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文档简介

命题作文的审查和扣除题目,-高中入学考试作文训练,命题作文是什么,命题作文是根据提出的主题写作的一种写作方式。命题作文是我国传统的写作方式,至今还有特殊的价值,便于调查学生的写作水平,有利于直接反映写作学习的意图,以免作文偏于任何方面;作者的想法迅速集中,有助于在短时间内向着一个目标思考;有利于作文的修改和评论。主题写作和命题写作的区别,主题写作和命题写作的区别:主题写作只指写作的内容,而命题写作则提供了大部分中心意义;话题作文把内容联系起来就行了。相反,命题作文一般要写满标题。话题作文的范围一般比命题作文大得多。话题作文允许自助标题。主题,命题有时陈述或标题不同。命题建构的类型,在connotation中:1。观点命题随笔示例:分享,为自己幸福,偶然发现2。意义命题作文范例:永恒的美,篮子春光妈妈,我的天空也下雨3。关系命题随笔示例:人与路4。其他:另一年风,审查的基本要求,充分理解问题的意义,理解问题的意义,了解问题的局限性,掌握标题要求的写作体裁,抓住问题的焦点,是很重要的。概括地说,体裁划分,把握限制,把握问题,把握意义。探讨问题的基本方法,第一,探讨道德方法,是探索其隐喻或象征意义并理解其意义的方法。注重道德命题的构成,写其寓意。要求作者抓住自己最熟悉、理解最深的地方写作文。必须跨过这道坎的“罐”的意思(比喻)是“成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和矛盾”。家庭变化、升学挫折、心理不平衡等“挫折、心理不平衡等”。提篮春光看妈妈的“春光”比喻“希望”、“诚实的心”、“深厚的爱”等永恒的美丽的“美”意义相似,美是一种精神,意志和爱情、感动、成功.第二,添加信息法,单词或短语命题,审查等一些命题,我们可以“添加语素”,上下文构建方法,即在给定单词之前或之后添加单词或短语。标题,即在给定单词的前面或后面添加单词或短语,胖乎乎的给定单词是表示自己想说的宗旨。添加尽可能多的角度,以便有审查的馀地。如跨越百年的美丽:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、有意义的尝试、难忘的尝试、可以在单词后面添加内容:多哥尝试,游泳尝试.例:尝试,3,询问想法,“询问想法”是通过从不同角度对主题进行提问来打开思想的方法。对于“什么,为什么”这个问题,你可以找到打开思维的方法,然后问自己。询问想法使考生能够从多角度观察主题,发散思维能力,使其既充实又深刻。例如,分享可以思考、共享、为什么共享、共享的意义或作用吗?分享,4,实际情况和实际情况,有些命题比较具体,我们实际和其他命题比较具体,我们实际和虚拟,有些命题比较抽象,我们需要虚拟和现实,还有一些命题把实际和实际情况结合起来,我们需要把实际和实际情况结合起来。例如,以必须跨过这道坎 你温暖了我的视线为例,“世界从你身上发光”的心理有三个要素:“世界”、“因为你”、“美好”,其中哪个是心理的焦点?“句子的主要”世界的精彩“副词是“因为你”。我们说问题的表语通常在“副词”部分。也就是说,问题的主旨在于“因为你”的部分。经过认真的审查,发现这里“因为你”一词既可以指人,也可以指事物。也可以指某人或团体。也可能是一种精神,感动,爱。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。文章写道:“我的人生(世界)因妈妈而精彩,社会(世界)因你(帮助别人的人、爱人、默默工作的人等)而精彩,我的世界因你(李白、苏轼、李蓝图等)而优秀。”,5梳理关系法,我想牵着你的手:“毕业”是内容的限制,“前夜”毕业时间的限制。叙述的事情与毕业前“毕业”无关,但仍然不符合标题要求。多重约束具有子系,但不能忽略次要条件。例如,在毕业前夕“又”意味着再回忆一下比较合适,其次与风有关,而不是其原因,文章内容上(主要事件)也应该与风密切相关。命题趋势,1 .关注社会,关注生活,关注自我。2.适当限制开放性,但仍有话对人说,但不是随便说。3.我用手写我的心,写真实而丰富的内心世界。强调真实的感情。学生广告问题,明确的题目,狭窄的思考。衰退意识不强。文章标题是最基本、最重要的要求。问题太慢,容易偏离题目要求。文章太分散,中心不明确,容易编制。因为没有善用随笔,所以即使算出问题,出题者的意图也没有方向感。因误会离题了。或者理解问题的意义,学生不能读标题,例如,几点-温馨-心里有很多学生写“对不起”,不理解“温馨”的意思。随便出轨。不密封主题,填满中心写作意识,不管写在哪里,都很容易发生不符合主题需要的问题,一般根据问题的程度,分为4种。为了符合问题的宗旨,为了符合问题的目的,为了符合问题的宗旨,脱离问题的宗旨。问题是获得保险分数的“基石”。问题是获得高分的妙法。问题是“拯救生命的草”。以教科书为例,可以看到名家名篇如何扣除主题?看这开头的开头:希望、希望、东风来了,春天的脚步近了。末:春天像刚出生的洋娃娃一样从头到脚都长出新的。春天是小女孩,花枝招展,笑,走。春天像一个健壮的青年,有铁一样的胳膊和腰,他领着我们走。跑垒员叫又是一年风起时,开始:和爸爸见面已经两年多了,我最忘不了的是他的背影。结尾:在这里,在闪闪发光的眼泪中,又读了那个胖的、蓝布棉布、黑布做的长袍的背影。艾格!我不知道什么时候能再和他见面!跑步者名叫春,我冒着严寒回到了20多年的故乡。我经常坐王先生的三轮车。他骑了,我坐了下来,沿路我们八卦。我们邻村有一个年纪小的信,他长途旅行了20,30年。(背影),“我不能说人生是什么。我只能说人生就像什么。(故乡开始)在幸福中,我们要感谢人生,在痛苦中,我们也要感谢生命。幸福也很兴奋,痛苦为什么不美丽?我读了这句格言:“希望你的生活中有足够的云创造美丽的黄昏。”(老王结束),扣除方法:标题切割(正面和背面镶嵌)。在开头解问题。(改编,开门见山)中间问题(强调多次,淡化)要以副标题扣除。用中心句子扣掉问题。(一般段落第一个或结束)结束按钮(抒情,用水田挖深)。要领中不断出现提问的词语。要学会在关键的部分或显眼的地方识别问题。扣类型,1,实际扣:构成内容和以论文标题提供的主题或材料必须符合内在性质,而不是外表。2、明扣:作文的内容必须与作文主题中提供的主题或资料有明确的相似之处。3、全部扣:作文的题目、开头、正文段、结尾等所有地方都要反映作文的命题意图。小标题按钮标题,信客 (2005年高考大张旗鼓满分作文,以“脸”为话题)小标题1:忧郁的脸,人生无常的小标题2:淡然的脸,人生安静的小标题3:边的脸,人生的沉重,标题按钮标题方法,乌鸦从鹰身上学会了放羊,因为不能走自己的路,最终失去了生命。一个人,只能走自己的路,实现自己的梦想,实现自己的生活;但是只要模仿别人,最终就会失去自我,失去自己的一切。(2)2007年辽宁大学数学能力考试满分作文(作文题目:我可以),人生像爬山一样向上,小步也是新的高度我可以!篇标题(3)如果2007年湖北圈满分作曲谈生命(以母语为主题的素材作曲)当时是鳟鱼,那么在国内英语热潮过后呢?我们应该找回对母语的尊重和爱吗?标题,第一个按钮方法,诗舞是“人生是一条川流不息的河。我们都是过河的人”,在生命的河的左边忘记了,在生命的河的右边记住了。我们记得不应该忘记的事情,乘坐各自独特的船在左海岸和右海岸之间穿梭。5年高考满分作文谈生命的开头,下面是脸,生命的诠释的中间段落,画扣句子的内容。诸葛亮在南阳打扮,朝野尽力了。苏东坡尽力而为,降级把风景;鲁迅学医救人,写作天下他们不就是在不同的位置上点燃不同的生命之光吗?字面上重复按钮方法,阅读人与路的中间部分,绘制问题按钮句子。2006广东写作题目:雕刻天使的心)谁报恩,守护远方的山村?西奔宇,是什么把你引上了荒山?爱的天使,对社会恩惠的责任感!谁在垄沟里跑来跑去行医,谁一心拯救百姓?是什么把你逼到田沟里去了?你无怨无悔地为百姓治疗,你是如花般美丽,如水般聪敏的天使。李春燕!谁在舞台上用心独舞,谁在沉默中展示了生命的繁荣?龙丽花,你无声无息地展示了生命的繁荣,你“开花”的花是那么骄傲动人,你心中一定有雕刻自己的天使,今天感动中国人民流泪了,是吗?逐字重复提问方法,在写作过程中,在特定段落或每个段落的开头或结尾,逐字重复标题或中心,重复主题,达到强调中心的目的。这样,文章的中心就会从思维的深度上升到视觉的表面,作者更容易进入中心写作,读者更容易掌握,对评论家的视觉和心理产生强大的影响。结束按钮法,读母语如河结束,画问题按钮句子。(2005广东作文题目:纪念)纪念是内心感情的迸发,但不是感情的无节制浪费;纪念需要采取行动升华,但也需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回音,是历史的回音。回顾过去,启发未来.【例1】2006高考满分作文】在忘记与铭记的两岸(结尾),是等待的信念;等待是态度。等待是追求。等待也是一种选择。如果选择等待,我们会变得更成熟。选择等待会让我们变得更强大。选择等待可以使我们更加充实。我想牵着等待的手欣赏美丽的景色!(2006年全国满分卷)变幻生命之光(中期节)。因为是自己做的,射门选择了橡树旁边的木棉风格的爱情。具某用自己的黑眼睛在找光。因

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