我最爱吃的小食品.pptx

,我最爱的小食品,好词超市,美观新颖别致迫不及待垂涎三尺咂巴着嘴巴回味无穷红艳艳金灿灿白花花绿油油白里透红方方正正细长细长扁圆扁圆圆滚滚香喷喷甜津津酸溜溜脆生生爽滑可口毛茸茸绵软韧劲十足塑料袋不锈钢牛皮纸熠熠生辉高档气派,火眼金睛细观察,观察时，一般先看看包装是怎样的，看清楚它的整体外形特点、结构、图案，看看是用什么材料制作的，观察细致，才能写具体。,火眼金睛细观察包装袋的正面：（外面）,1、包装袋是什么颜色的？2、它上面有那些图案？还有什么文字？是什么生产厂家生产的？,冰梅袋子的正面是蓝色的，正中间有深蓝色的两个大字“冰梅”，“冰梅”的字样旁边还有“质量安全”的图案的袋子。左边斜下方是一两个冰梅，它的形状是椭圆形的，它的旁边还有净含量是多少克。,火眼金睛细观察观察你最爱的小食品包装袋的背面：,1、小食品的制作原料是什么？2、生产日期是什么时候？保质期有多久？,包装的背面写着生产日期和配料等。配料有大米、面粉等。难怪这么好吃呢！上面还有锯齿形的边沿，这商家可真够细心的。,留心观察侧耳听,动你的手捏一捏包装袋，晃一晃你听到了什么声音？,捏一捏包装袋，你可以听到“吱吱”的声音，晃一晃可以听到“哗啦、哗啦”的响声，这是妙脆角在“跳舞”呢。,调动感官仔细闻轻轻地撕开包装袋（里面）,1、把鼻子凑近了闻一闻什么味道？这时你想到了什么？,我小心翼翼的撕开包装袋，一股番茄味扑鼻而来，让你禁不住垂涎三尺，口水都“流下三千尺”了。,巧用修辞说形状,它的颜色金灿灿的，形状不一。有的像冲锋号；有的像弯弯的月亮；有的像小鱼；有的像圆圆的饼干。,细嚼慢咽品滋味,请把它放进嘴里慢慢地品尝，听一听，教室里有一片怎样的声音？这时，你心里又想些什么呢？,有的正狼吞虎咽，把小食品掉的桌子上、地上都是，有的细嚼慢咽，慢慢地在品尝，想吃出其中的滋味，有的同学则三下五除二就吃了个精光，只剩下一个空袋子了，眼睛直勾勾地看着同桌的小食品，似乎心里在说“让我尝一个好吗”。我也用手指夹住一片慢慢的放到嘴里，“哇塞”，顿时嘴里满是可乐鸡翅的味道，我真想一口把这袋全吃下去，但我舍不得全吃了，我要带回家让爸爸、妈妈也尝尝。,可比克薯片可比克薯片的包装可真华丽。一身豪华的红外衣，熠熠生辉，显得高档气派。它长15厘米，宽10厘米，正面图案色彩明丽，正中间是我崇拜的歌星周杰伦的头像，它的下边是两片翻卷的可比克薯片，看来周杰伦和我一样深爱着可比克。杰伦老兄还翘起了大拇指，在称赞：“可比克，片片都欢乐！”在图案的最上方醒目地写着三个黄色的大字可比克，最下方写着薯片的口味是麻麻的。我将包装袋反过来，在它的背面写着生产配料：小麦、辣椒哦，难怪这么好的味道，它包含了多少种食物的精华呀！在袋子的上端和下端都是齿形的边沿，这是为了顾客打开方便设计的，制造商可真是个心思细腻的人，在边上还印着生产日期和保质期。,可比克薯片的包装袋鼓鼓的，挺着个大肚子，用手捏捏，里边气流滚动，摇一摇，可以听到唰啦的响声，那是可比克薯片在舞动。我再也抵挡不住可比克薯片的诱惑，情不自禁地打开了包装袋。霎时，清香的气味直沁心脾，整个房间弥漫着薯片的香味。包装袋里面明晃晃的，好一个银色世界，我用拇指和食指轻轻地将一大片举起观赏，它轻轻地，薄的像纸一样；它圆圆的，边缘翘起，像一叶扁舟；它淡淡的，浅浅的鹅黄色上零星地点缀着几个红色的辣片。我把一片送入口中，慢慢咀嚼，脆、香、辣。它充盈了我的口，“吱吱”那是吃薯片时的音乐，好大的薯片，一口只能咬下一半，嚼入口中，随着唾液的搅拌，声音越来越小，薯片也越来越小，最后调皮的它已不知藏到了哪里，只留下阵阵的香气。,写作思路,一、开头1、列举式2、开门见山式二、中间部分1、先写一写小食品包装袋的正面。（颜色、图案、文字、等）2、再写一写小食品包装袋的背面。（生产日期、保质期、生产厂家、配料等）3、打开包装后你闻到了什么味道、它的形状、颜色、吃到嘴里什么感觉，你心里想了些什么，同学们是怎么吃的，你呢？三、结尾1、感受式：这节课真有趣，上课还能吃东西，真好玩。2、邀请式：妙脆角真的妙极了，你也赶快去超市买一袋尝尝吧。,精彩开头：1.说起小食品，我最喜欢的要数啦！2.我喜欢吃香香脆脆的海苔，喜欢吃爽滑可口的巧