土质与筑路材料说课ppt课件

.,土质与筑路材料说课,吴佳音2009-10-23,.,说课内容,说专业,说专业培养目标,说教材,说课程间的衔接,五,三,一,二,四,说教学目标,六,说授课思路及教学方法、手段,七,说教学时间,.,一、说专业（专业地位）,道路与桥梁工程技术类（试验检测与质控）专业,.,一、说专业（专业特点）,.,一、说专业（专业的应用）,.,二、说专业培养目标、职业标准和岗位需求,培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事道路与桥梁勘测、施工、质控、养护与管理等服务一线的技能型应用人才。,1、培养目标,.,二、说专业培养目标、职业标准和岗位需求,执行交通部职业技能鉴定标准，针对初级试验工、中级试验工、高级试验工、技师和高级技师五个不同等级，对知识和技能的要求掌握程度也不尽相同。但都要求掌握职业道德基本知识、试验检测知识、公路工程材料知识、路基路面工程知识、桥涵隧道工程知识、相关法律法规知识。,2、职业标准,.,二、说说专业培养目标、职业标准和岗位需求,2010年北京市路桥行业各主要工种的需求预测,3、岗位需求,.,二、说说专业培养目标、职业标准和岗位需求,专业理论基础扎实,实践动手能力强,良好的职业道德素质,优秀的团队协作能力,较强的创新能力,岗位需求人才要求,.,三、说教学目标,通过对土质与筑路材料课程的学习，使学生达到掌握公路工程所用材料的理论知识，熟练掌握土、集料、水泥及水泥混凝土、石灰粉煤灰及稳定材料、沥青及沥青混合料、钢材这些原材的试验操作，熟悉所用试验仪器，能对试验数据进行计算和分析。,.,四、说教材（教材编写思路）,.,四、说教材（教材结构特点）,教材的内容与高级工等级标准、考核标准相衔接，适应现代化施工与养护的基本要求，教材的编写满足一体化和模块式的教学方式，以操作技能为主，体现了职业教育特色，是学生具有较高的实用性。,.,四、说教材（教材的重难点）,教材的重点内容是水泥及水泥混凝土、石灰粉煤灰及稳定材料、沥青及沥青混合料、钢材有关知识。教材难点是石灰、粉煤灰及稳定材料的相关知识以及测定每个材料的性质之后的试验数据的计算、材料是否合格的判断标准。,.,五、说关系（与其他课程的联系）,土质与筑路材料,试验步骤阅读、理解,试验步骤的操作,试验数据的处理,职业素养（德育）,语文,数学、计算机,巩固,应用,巩固,应用,应用,实践,桥涵施工与养护,路基路面施工与养护,工程管理,测量学,平行,平行,基础,.,六、说授课（授课思路）,从易到难从熟悉到陌生从简单到复杂,.,六、说授课（教学方法）,口授法（讲授、谈话、讲读）直观法（演示、观察、参观）实践法（实验、练习、生产实习）,.,六、说授课（教学手段）,多媒体教学录像演示实物演示,.,七、说时间（授课时段）,总课时360学时，分两个学期授课。第一学期120学时，用来进行土质、集料、水泥及水泥混凝土的学习。第二学期240学时。学习石灰粉煤灰及稳定材料、沥青材料、沥青混合料、钢材四个单元的知识,.,七、说时间（课时分配）,第一学期土质占35学时，集料占30学时，水泥及水泥混凝土占45学时。4学时期中、期末考试，6学时进行复习。第二学期石灰粉煤灰及稳定材料占52学时、沥青材料54学时、沥青混合料42学时、钢材30学时、现场检测占40，4学时期中、期