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文档简介
解决人民币的问题，第5单元，学习目标，人民币的认识，1。初步掌握了利用人民币单位间转换和简单加法计算解决实际问题的方法。2.培养同学之间的合作精神。导入审查，人民币识别，(a)我会填写，1元5角=()角度32角=()元()角度46角=()元()角度5元=()角度，(b)角度我买这两个需要多少钱？讨论相亲，知道人民币，能以13元确切地购买上述两种杂志吗？5元6元8元7元，5 6=11(元)，5 7=12(元)，6 8=14(元)，5 8=13(元)，你怎么选择？玲玲这样选择，比如知道人民币，5元6元8元7元，在这些杂志中选择2本会怎么样？例如，第一，第二，第三，第四，第五，第六，对人民币的认识，对人民币的认识，第一，第二，第三，第四，第五，第六6元-3元=3元，代码问题精密，人民币识别，5元2元3元2角=10元2角，10元2角 10元，小明拥有的钱不够。代码问题精密，知道人民币，(1)19元究竟能买哪两种玩具？19元钱买什么玩具？(？哪两个玩具正好相差两元？明确你的想法！、人民币易于了解，各客户可以选择两种项目，明确价格，计算总价，购买。知道人民币16元的话，确切地说，以下哪种东西可以买？4元6元7元9元，知道人民币，要学，要用，买两个东西正好10元？2元7元8元5元3元，学习，使用，知道人民币，列表方法，整理一下。1，0，0，2，0，0，1，5，0，10，学习，了解人民币，先确认单位名称，然后再填写。学了多少人民币，62，92，1，=6元2角，6元2角=9元2角，10元-9元=1元，=9元，=9元，按照学过的，知道并找回人民币的钱，支付的钱，4元篮球多少钱？在适当的回答下画“，篮球的钱，为了学习和使用，买了人民币，8元11元2元3元，3元7元10元5元4元，20元钱3种零食，就花光了。如何选择？、教室概要、知道人民币，可以回家邀请爸爸妈妈调
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