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文档简介

职业化素质塑造提高个人专业素质能力的一系列课程推荐讲师:目标受众:企业范围内的员工教育表格:封闭训练、讲师互动、游戏经验、团队游戏、分析诊断、实际战斗响应、分组讨论、经验共享授课会话:6天(6小时/天)课程背景我们的职员缺乏专业素质。这只是我的工作之一,没有任何意义。我就是工人。公司根本不管我的发展,我不在乎公司的好坏。除了“钱”,似乎完全找不到做事的动力。每天痛苦地做该做的事。没有什么乐趣。把一切都看“钱”。过去的经验和思想成了障碍和困惑,使我停滞不前。其实我很困惑。不知道这件事到底是否适合我。学习吗?开玩笑!每天上班,工作都做不完,时间总是不够。如何学习?学习后能给我加薪吗?这不都是我的错,负责的是我负责的是什么。倡议,为什么?给多少?虽然对这件事的期待很高,但因为不知道职业基本礼节,所以会说笑话,错过好机会。5.进入工作岗位后,才发现自己的沟通能力真的不足,发现人际关系复杂,不知道如何才能有效的沟通?特别是如何与上司有效地沟通?同事之间互相拿主意,如何合作?如何沟通?你怎么相信?没有团队,个人也很难办成啊!课程优惠:1.确立积极的思维方式,寻找个人在团队中拥有的价值和金钱以外的业务动力,使自己成为公司,形成个人价值品牌,从雇佣军转变为志愿军。2.明确个人工作目标和增长目标,负担压力、困难、阻碍,是合格职业的必修课。3.学生了解自己,将个人职业规划和企业发展结合起来,帮助个人和企业共同成长。构建个人核心竞争力。4.帮助学生学习商业基本礼节,了解工作、打扮和仪表,学习基本礼节规范。5.开发良好的沟通能力,特别是与上司、同事和客户建立良好的沟通关系的方法。提高学习能力,加强自己的职业竞争优势,确保良好的个人品牌价值。6、帮助学生管理时间,使自我管理、设定目标、梦想分阶段成为现实。7、培养对团队合作的良好认识,培养承担自己责任的优秀品质。讲课的特点在授课方式上,热情和号召力、亲和力、与教育生的沟通很愉快。简化干练的训练风格,充分激发每个学生在教育过程中的热情和参与,使eduare成为课程中最亮点,采用了大量的室内模拟教育游戏,使每个学生充满欢笑和乐趣,获得灵感,获得对未来生活事业有帮助的经验通过指导、参与经验、实践等,深入、明确的思考、幽默、热情的叙述,帮助消化学习内容。在训练学生享受心灵休息的同时,使节目所指的深刻道理和观念牢牢扎根于意识中,影响和改变着他们的思想和行动。课程概述第一单元:专业品质工作成功的基石摘要:1,什么是真正的专业化?专业化是什么意思?倡议是什么意思?专业化对我们有什么帮助?什么是积极的思维方式?痛苦的事和幸福的事?给我不被企业淘汰的理由?怎么让雇佣成为支援军?目标:1,了解专业化对职业的重要性。2、认识专业化意识,建立专业化意识,对主导权的深刻理解。3、创造个人品牌和口碑,改变原有工作的定义。4、了解事情的真正本质,让自己做必须做的事开心起来。第一天:体验项目:山姆山姆向前进! 爱的传递羊皮卷“给几乎老师”加西亚写信”视频环境:水知道答案、上海“的哥”的故事第二单元:个人职业生涯规划选择决定命运摘要:1,不知道我现在是否喜欢工作?我想做的事好像完全不能去。先找工作,然后找工作。我为什么总是纠结?想换工作,却不知道做什么?事情的意义究竟在哪里?我有核心竞争力吗?有个人品牌吗?为什么现在说“害怕男人进错了线,女人不仅害怕嫁错了线,还害怕进错了线”。目的:1.承认自己,决定自己的性格特征及职业兴趣,找到自己的职业定位,明确自己的前途。2、在工作中寻找更多的原动力,增加天的热情。3、寻找工作远景保持工作持续性。让我们的工作更有意义,更有干劲。第二天:体验项目:我是谁?(一次采访对自我的认识)视频体验:发自内心的呼唤【刘敏红,元熙的演讲第三单元:商务礼仪礼仪决定成败。摘要:1,为什么你没有恶意,但处理表面看不到的简单事情,让人觉得你是个很粗鲁的人。为什么礼仪的核心是尊重顾客,尊重自己。2.在说第一印象为什么重要的时候,专业形象的形成是左右成败的关键。3、为什么你的态度和行为代表公司的整体素质。目的:1、基础礼仪常识学习了解工作场所最基本的商务礼仪2、修改学习外貌,安排服装,言行修养,态度行为规范3、销售工作礼仪学习以现代服务意识指导销售。4、学习经常使用的商务礼仪细节礼仪,从细节开始第三天:体验项目:集团论坛礼仪是否决定成败,角色扮演买车,抽签问答,怕什么讲了也死不了!第4课:有效沟通技术的万能钥匙有效沟通的基本方法概述:为什么总是沟不通。2、理解有效沟通对象的三个问题:一个是身份角色,二个是经济状态,第三个是年龄,经验。3、分析沟通问题。三个问题:这个观点代表谁的利益?假定了什么前提?使用了什么判断标准和逻辑推理。4、掌握基本的沟通技巧,表达(说话、提问、面部表情、肢体语言等),倾听,反馈。5、选择通信的时候合适吗?地点合适吗?气氛合适吗?对方愿意听吗?目标:1、掌握有效沟通的基本方法。你敢说!我会说的!到好的过程!(音量、音调、音调的重要作用)2、明确自己的沟通问题,填满短板。3、学会倾听和提问。4、营造良好的沟通氛围。环境/感情。第四天:体验项目:新诺亚方舟 朗颂情书第五单元:有效沟通技巧的关键1如何与上司沟通概述:为什么和上司沟通的时候没有胆量?2、与上司有效沟通的6个关键因素。与3,4种不同风格的上司沟通。和蔼,分析型,支配型,表现型。4、提高与上级沟通的具体方法。目的:1、培养自信,如何成功,与上级沟通。2、学习处理各种性格特征领导的技能。3、学习向领导人报告的程序和要点。要求工作教学方案,报告工作结果,分析问题教学过程,发现问题,说出细节,总结工作谈话。4、学习说服领导能力的技术。第五天:体验项目:角色扮演我是老板第六单元:时间管理小时管理是自我管理概述:你准备这个人生多久?有目标吗?你是什么类型的人?你想成为什么类型的人?理解工作时间的杀手是什么?为什么盲从是阻止快速增长的关键因素?为什么说2象限的工作方法是4象限的核心和最终目的?为什么时间管理是自我管理?5、如何有效地培养习惯。目的:1、明确认识时间管理的重要

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