幼儿园教师学期末个人工作报告

幼儿园教师最终个人工作报告时光飞逝，不知不觉一学期的工作就要结束了，各项工作也将随着新年假期的步伐画上圆满的句号。这学期我在收获和成长的过程中发现了我存在的不足。以下是本学期的工作报告。一、教育和教授：效果：1.在团体教学中，可以按照公园内的要求，精心准备各项修炼，根据幼儿的情况，进行班级的各种教育活动，按计划进行游戏训练。2.在各种节目排练活动中，我们将积极与课程老师合作，为年幼的孩子们尽自己的微薄之力。3.小班的孩子们年龄小，理解力弱，所以在课堂和课外活动中用少量简单有趣的方法教孩子们知识。4.礼仪任务繁重，孩子们对阅读简单的童谣不太感兴趣，所以我将通过情景表演和问答式讨论方式合理安排时间进行礼仪教育活动。5.精心完成本学期的主题墙，效果更好。6.蒙氏课程每天按顺序编排在线活动和教区展示，根据课程内容，通过生成课程对幼儿进行教育活动。7.及时参加教学和研究活动，积极记录学习情况。不足：1.第一次对小班的学习方面，掌握严重的难点有时不够准确。尤其是刚开始总是想用年龄大的孩子的能力来要求孩子。2.在早期的教育活动中，对幼儿的惯例、有效、及时的练习和加强不多，以后我们班蒙先生的课有点乱。二、实施日常流程和生活护理：效果：1.可以根据需要进行一天课程的各项活动，按时下楼进行野外活动(除强风和特殊情况外)，按照要求完成课程。2.每次野外活动前都事先要求规则，活动中及时的监视提醒孩子不要跑，减少不安全的危险发生，活动后可以立即总结，可以询问孩子是否受伤。3.老师及时采取后续措施帮助孩子，直到最后一个孩子出来。4.每天可以做五安礼，摸孩子头两次，及时喷醋等发现异常、发烧等，可以立即通知父母。5.每周一仔细进行早晨检查。如果发现没有修指甲，每周三重新检查幼儿指甲。6.庭院前的婴儿服装整理都是分工，给婴儿换湿内衣，半身检查等。7.每天离开花园前，与班老师沟通这一天之间发生的情况，及时向家长反馈孩子发生的问题。8.庭外会话中，提醒父母按顺序排队，必要时使用接卡。9.每天早晨和离开花园之前，坚持对课室消毒和整理工作。不足：1.生活管理问卷中，个别家长要更细致地工作，以反映子女的湿内衣现象。2.冬天婴儿的户外活动需要增加衣服，孩子的自我管理能力下降，所以户外活动前的时间很紧张。3.有时在户外活动的时候，孩子急上厕所，没有陪席老师的话，会有让孩子暂时受委屈等现象。三、家长工作：效果：1.可以按时进行家长预约交流，给家长反馈，帮助解决幼儿出现的一些行为。2.及时更新家庭联系方式，以便更多地了解幼儿园如何运转，如何教育。微笑不与父母冲突，而是面对父母。4.家长们积极参加课程和幼儿园的各种活动，提供良好的反馈。5.支持班级的各种工作，坚持每天擦椅子。6.及时给生病的孩子打电话关心。不足：个别孩子娇生惯养地生病，父母不送孩子去医院。由于课程的特殊性，部分课程内容没有按照父母的要求通报。四、师德的实施：效果：1.在指导课程中，基本上可以很好地调整自己的感情，不做违反教师道德的事。2.平时，老师在课堂上组织我们，认真反思教师道德中存在的自身不足，在以后的工作中避免。在三班过程中，三名教师也互相监督和提醒。4.珍惜和爱所有的孩子。不足：孩子有时缺乏耐性，孩子慢的时候催孩子。五、安全工作：效果：1.儿童年龄小，三名老师的安全意识不断加强，在工作中同意孩子的要求，如果发现不安全的危险，可以及时指出并讨论解决方案，减少不安全事故的发生。2.每周一坚持检查孩子的指甲，减少刮伤的不安全危险，并要求家长协助。3.我们做好安全工作，同时让孩子也渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我保护。4.能及时解决班上存在的安全问题。5 .可以认真做消毒工作。不足：1.这个学期，小时候经常刮伤、殴打，还有其他安全事故的存在。我们需要进一步反思和调整。六、班级