学校教职工代表大会工作报告（通用）

学校教职工代表大会工作报告代表：我现在代表校长室向第八届教职员代表大会作学校工作报告，敬请审议。三年工作回顾过去三年，我校以科学发展观把握学校教育事业发展方向，以先进思维和勇敢开拓的精神，蓬勃发展学校。 我校坚持“以人为本，追求卓越”的教育宗旨，追求“关注每一个人的人生幸福和他们美好的未来”的育人理想，大力推进素质教育，加强学校管理，全面提高学校品位。 学校进入科学持续发展迅速的轨道，学校运营质量显着提高，学校运营声誉越来越高。 学校被选为民主评议合格学校，接受了县内的数学教师电化教育比武这一大活动。回顾三年的足迹，我们的脚步平稳而坚定，我们不后悔地付出，我们不反省地前进，我们用自己的知识、智慧、感情和最旺盛的精力，创造了辉煌的业绩。 在此，我代表学校党支部和校委，向过去三年辛苦发展学校、作出贡献的全体教职员表示最崇高的敬意和真挚的感谢，现在让我们从几个方面简单回顾过去三年的工作：一、德育工作丰富多彩。德育工作放在学校工作的首位。 我们坚持“教育先”的原则，针对学生的生理、心理特征，结合学校工作实际，细致规划一些放矢、学校德育工作，月月有主题、总结，实现了德育工作的序列化。 通过“在国旗下讲话”进行爱国主义教育的“感谢家本”活动，通过开展“感谢教育”的“消防训练”、“地震知识讲座”、“交通警报告会”活动，通过开展“安全教育”的“爱捐赠”活动，开展爱育和珍惜生命的教育。 实行“全员培养”制度。 推行“最初的邂逅制”和“责任制”，确保我们的教师和员工各自负责。 树立了“管理不了学生就是失职”的岗位理念，构建了学生道德培养的立体教育网络，取得了良好的效果，为学生道德品质的形成奠定了坚实的基础。二、教育质量逐年提高。我们一直把质量提高放在最突出的战略位置，构建一个满足社会要求的教育信任体系。 同时，我们要树立全面的质量观，建立“质量保证体系”，严格教育管理，提高教育常规管理的“精细化”程度。 开展“指导课”活动，推行每月一次的“单元检验、质量分析”制度，切实把握细致的教学管理各个过程。 包科领导和准备科领导专业调查发现的问题，提出改进意见，督促相关教师教育。 另一方面，我们通过xx铺中学教学管理条例的周密制定和周密执行，将文章中人们对智力教育的自觉追求和灵活规范融入了教室教育中。 三年来，通过全校教师的共同努力，大致实现了学生进入、留学、学习好、教育教学质量稳步提高的良好局面，xx中学的社会声誉越来越好。三、团队建设有效。我们积极倡导“教师发展学校”管理理念，采取一系列有效措施，加强教师资源内在质量。 在教育局统一指导下开展教师级成就活动，参与率达到100%的明星教师、骨干教师重视各期示范课程制度化的学历标准成就培训已达到100%，增加教师参与学历提高教育的教育研究投资，全校教育研究杂志达300份，人均两份以上四、风建设受到好评。2007年，我们以规范教育收费为重点，以加强教师建设为中心，以群众广泛参与为基础，以群众满意为基准，坚持教育、制度、监督，兼顾重建，扎实推进风建设，依法推进教育、规范管理，树立学校新形象。五、学校管理科学民主。建立现代学校管理体制。 我们要根据学校的实际情况，建立决策层、经营层、执行层在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，彻底打破传统部门领导和部门员工“人员无用”的状态，团体前所未有地团结、关系协调。 领导干部向前指挥，把管理重点下移。 积极探索管理中学年长、教研长、准备课长责任制的运作途径和方法，给予他们更多的自主决策权，提高管理中检查、反馈和重建等环节工作质量。以人为本，各级干部总是关注人的工作。 在全校各部门之间、干部与师生之间、师生之间创造“平等对话、合理冲突”的氛围，从批评走向建设。 加强沟通，及时了解员工的心理和需求，积极鼓励广大师生参与学校管理。六、物流保障全面优化。学校完成教学楼维护和校园电网改造，加强收费征管，进一步规范物品购置、保管、领事制度，走上节约型学校建设步伐的学校卫生与绿化工作进一步加强的教职工食堂越办越好。七、三年的目标基本完成。三年来，校园内没有发生安全事故，增加了藏书量，提倡师生共同重视阅读的新型远程教育电子教室，坚持以推进“数字校园”建设过程的人为中心的校务公开，进一步加强了民主管理。在我们取得成绩的同时，看到学校还面临一些问题。 例如进一步加强对外联系和宣传，积极取得关注和支持的问题和谐、和平、建设活力校园文化的问题科学、合理采用、评价、建立分配制度和完善问题教师节约意识不强的问题、教师家属乱扔垃圾的问题、学校多媒体资源配置和教师多媒体教育落后的问题教师大家代表，经过几年的探索和实践，中学的事业发展又回到了上升的轨道，以此为自豪的智慧和汗水，我们守护了公安教育的大门。 但是面对日新月异的社会现实，如何看待教育发展趋势，在洞察教育改革态势的基础上，推进我校的改革与创新，形成新的增长点，实现新的飞跃，成为我们领导班子经常深思的问题。今后工作的想法当前学生升学人数锐减，学校教师复审，面对新形势、新任务，我们要审查时势，在新境界、视野、心界，对学校的发展方向制定新计划。指导思想：深入学习“十七届全国代表大会”精神，坚持科学发展观，以师德建设为核心，以提高教育教学质量为基础，坚持依法教育与德治教育相结合，围绕提高教育水平和促进师生共同成长的主题，制定适应时代发展的学校方案，完善管理体制和运作机制， 切实推进人事改革，充分利用现有教育资源，把握学校教育高度，坚持学校各项事业健康和谐发展，积极切实推进教育改革创新，实施精细化管理，细化管理过程，强调学校特色，提高学校品位，实现学校更高水平的突破与发展。工作想法：一、深入实施“和谐发展战略”，在管理中追求和谐，着力塑造学校品牌形象。1 .准建设“和谐校园”脉搏。 科学建立岗位，加强切实推进人事制度改革的财务管理，在提高坚持公开学校业务教师素质的前提下，积极推进学校民主管理进程。2 .深入挖掘建设“阳光校园”的内涵。 全力塑造“阳光教师、阳光学生”，营造“阳光校园”，建设文明充满活力、稳定健康的校园。3 .提高建设“书香校园”的品位。 崇尚良好的校园阅读风气，倡导师生共同重视阅读，把阅读作为全校师生的生活方式，培养师生儒家风气。二、深入实施“质量立校战略”，着重课堂教学，着力加强教育教学的综合实力。1、提高整体作战意识，发挥团队作用。 训研组长和备课组长要组织协调，充分发挥领导干部的作用，增强训研组和备课组的团结力，使大家能够广泛考虑利益、取长缩短，优化教育行为。 以保证校本研究，实施“有效教育”为突破口，优化常规教育，不断提高教学质量。2、关注教师，提高教师的工作热情作为我们工作的重点。 树立“尊重人、理解人、信任人、鼓励人”的管理理念，积极探索人性化管理模式，积极创造缓慢、和谐、平等、提高人际环境，注重学校工作与个人幸福、尊严、人的个性发展相结合，提高教师生命质量。3 .要把重点放在课堂上，在课堂上追求质量。 开展大型课堂教学展示活动，提高大批教师的课堂控制能力和评价能力，促进教师专业发展。三是深入实施“锻造名人战略”，在校本培训中培养骨干，走教师发展学校的道路。1 .加强师德建设。 以教师思想道德为最重要素质，积极开展师教风格的开门评议活动，全面提高师教水平，按照现代师教建设的规律和特点，大力开展富有创造性和实效性的师教教活动。 鼓励教师在思想、政治、道德、教风方面树立榜样，率先树立榜样。2 .改革教师培训。 我们必须建立新的训练机制。 其一，专业领导新老教师“盘活”培养校内名师资源发挥“本土化”专业骨干力量作用，建立“名师工作站”推进“青青青工程”其二，创建舞台，派名骨干教师到地方学习、培训其三，多元开放，规划全体“动员”青年教师基本工作大会，以教师文化考试制度化、教师教育行为规范和培养、课堂教学能力提高为重点，通过全体教师培训，为教师的发展构建广阔平台，有效构建高素质教师阶段队伍。3 .引进竞争机制。 建立科学合理的竞争激励机制，及时激励教师教育、教学和科研成果，建立有利于教师差异化的培养机制，积极推进优秀中坚教师选拔培养项目，实施中坚教师动态管理措施，提高教师队伍整体素质，促进教师资源优化配置。4 .抓好班主任的工作。 开展班主任工作创新与班主任团队建设的研究与实践，把班主任工作发展为专业化，重视班级管理工作的总结、思考与积累，完善班主任的录用与管理方案。四是深入实施“管理创新战略”，在人文管理中制约制度，以正确思想引领和管理学校。1 .确立“相信自觉不相信制度”“检查永远超越信任”的管理理念。 着力于学校的制度建设和制度创新，创造和发展学校独特的制度体系，加强学校的管理和控制，强调“过程管理”，强调管理精细化和精细化，形成科学有效的管理体系。2 .切实推进人事制度改革和分配制度改革。 高效整合人力资源，充分发挥教职工的积极性、积极性和创造性，实现水平评价、水平管理与配置同步、审计执行、奖惩同步评价，将学校管理体制推向高水平。3 .健全学校领导管理体制和民主监督体制。 继续依法办学，民主办学，推进科学决策，规范学校教育行为，维护学生、教师合法权益，建立学校法治工作机制，保障学校在制度化、规范化、程序化的法治轨道上健康运行。4 .加强安全管理。 加强安全意识，完善安全预警机制和救灾应急预案，做好卫生管理和防疫工作，确保师生生命健康安全。5 .推进党建工作。 站在科学发展观上切实加强干部队伍思想建设、组织建设和作风建设，提高干部执行力，全力构建学习型、能力型干部队伍。 同时，以更广阔的视野、更高的标准，从有利于学校发