八年级政治上册 同步作业人教新课标版

第一单元 相亲相爱一家人第一次作业 一、 填空：1、家庭是由 关系、 关系或 关系结合成的亲属生活组织。2、家庭的结构是不断演化的。现在一般为 家庭和 家庭。此外还有少量的 家庭和 家庭。 3、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与 的关系。我们与 的感情是天下生成的最自然的一种亲情。二、选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项）1、晚饭后，明明一家人又开始各忙各的了，爷爷看电视，爸爸打电脑，妈妈织毛衣，明明在自己的屋子里写作业。多么温馨，和谐的一家人啊。明明的家庭结构属于（ ）A、主干家庭 B、核心家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭2、由于玩电脑游戏，小海的成绩急剧下降，老师找到了爸爸，小海被狠狠地揍了一顿，小海非常生气，竟决定离家出走，认为这样就可脱离与父母之间的关系，小海的想法对吗？（ ） A、对，离开家就与父母没有关系了 B、不对，我们与父母的关系既已确立，就无法改变C、对，公民有人身自由，小海可以根据自己的意愿行事D、不对，由于小海年龄还小，还不能脱离父母的管教3、“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”说明 （ ）这是大自然现象有志者不嫌家贫，明理者不嫌父母丑我们与父母之间的亲情关系是不可改变的，这是命运的安排正确面对“家贫”“母丑”是最基本的道德要求A、B、 C、 D、4、有这们一句古话：子不教，父之过，这句话说明家庭具有（ ）A、教育功能 B、抚育和赡养功能 C、人口生产功能 D、消费功能第二次作业一、填空题： 1、 是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校； 是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。二、选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项）1、“儿行千里母担忧”这句话（ ） A、说明儿子太小，出门时母亲不放心 B、说明母亲对子女的事总放心不下C、表达了母亲对儿女的深深关爱之情 D、说明母亲太操心2、“慈母手中线，游子身上衣”意思是（ ）A、表达母亲对儿子的深深依恋之情 B、儿子更爱自己的妈妈C、妈妈给儿子做衣服，为了儿子出门远行D、家庭生活中，母亲更多地担负做衣服的义务中国有句古话,养不教父之过，教不严师之惰；但是对于孩子，尤其是自己的孩子，把他养到多大就算是尽到了责任，可能每个人都有不同的理解。最近的一本书我只养你18岁，让好多家长心头一震，作者老周的意思是孩子只能养到18岁，18岁后就该自己独立。他不仅这么说，也是这么做的，并且义无反顾。根据材料回答34题3、文中作者老周，这个当父亲的做法正确吗？（ ） A、不正确，因为父母对子女的抚养教育是无条件的 B、不正确，因为18岁的孩子还不到独立的年龄 C、正确，说明父亲通过这种方法教导子女，为人应当自强 D、不正确，说明他不是一个合格的父亲4、如果你遇到了这样的父亲，你怎样做？（ ） A、同他大打一架 B、再也不见他 C、不知道 D、表示理解，并做好独立的准备5、一项对青少年犯罪的调查表明，在所调查的违法犯罪的青少年中，其父母对其粗暴打骂的占135。这就说明（ ）家庭教育很重要父母对子女的教育应该仅仅凭借说服教育家庭暴力是导致其子女走上违法犯罪道路的因素之一父母粗暴打骂子女，是虐待子女的行为 A、B、C、D、第三次作业一、选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项）1、图中暴跳如雷的儿子，惊恐万状的父母，说明（ ） 孝敬父母，不能停留在口头上 孝敬父母要从小事做起 孝敬父母就要让他们听自己的 孝敬父母应体现在积极上进，让父母高兴A、 B、 C、 D、2、“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆！”歌词告诉我们（ ）父母需要在精神上得到安慰 做孙子女的也要孝敬父母的长辈父母对子女付出他们的劳动，含辛茹苦地养育了我们，我们应该更多的关爱父母做父母的不能够理解子女，对子女要求的太多A、B、C、D、3、“棍棒之下出孝子”说明（ ）A、在家庭生活中，父母只有通过打骂孩子，才能让其深刻地认识到自己的错误B、孝子是在棍棒之下被逼出来的C、父母对孩子严格要求，做子女的应正确对待 D、只有经过打骂，孩子才更孝顺父母4、小刚是个十分懂事的孩子，每当看到父母下班回来十分疲劳时，他便主动帮助妈妈去做饭，收拾家务，然后再去写作业小刚的行为告诉我们（ ）孝敬父母表现在各个方面 父母为家庭付出了很多，应当得到爱的回报孝敬父母应该更多表现在成年人身上 未成年人还不到孝敬父母的时候 A、 B、 C、 D、5、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是 （ ）A、父母说什么就是什么 B、敬重和爱戴父母 C、早早打工挣钱赡养父母 D、现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 二、回答：1、为什么要孝敬父母？2、怎样孝敬父母？第二课 我与父母交朋友第四次作业一、选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项）1、到了初中阶段，同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触，而不是居高临下地教训自己，这反映了中学生（ ）有了自己的思想，开始独立行事渴望父母像对侍大人那样对侍自己懂得多了，觉得父母不如自己越来越狂妄自大了A、 B、 C、 D、2、当遇到妈妈对你说个不休时，当遇到爸爸打你骂你时，正确的做法是：（ ）认识自己的不足，找自身原因 正确对待父母的良苦用心不再理父母 与父母争个不休A、 B、 C、 D、3、在学校生活中，常听到学生会抱怨：“爸爸根本不明白我，还要常常管着我。”“我和妈妈很难好好沟通，说不到两句话就会吵架。”“妈妈不说话还好，若她说话我便会觉得烦！”你怎么看待这些问题的产生？（ ）父母要求严，期望高导致的结果当代家庭生活中的必然现象，难以避免反映了子女不能理解体谅父母的一片苦心当代青少年不懂事A、 B、 C、 D、4、有关部门曾经针对代沟问题做过一项社会调查。结果发现有76的学生表示在穿衣问题上与父母发生过争执。有超过70的学生在“选择课外读物”上与父母之间存在矛盾。有超过半数的学生表示在支配零用钱时经常受到父母的干涉和限制。有超过57的学生认为自己在“业余爱好”方面与父母存在矛盾。有75的学生对父母苦口婆心的叮嘱不领情，甚至感到“很厌烦”、“难以忍受”。在父母私拆孩子信件、偷看孩子日记、关注孩子与异性同学交往的问题上，有20左右的学生与父母发生过摩擦。上述问题反映了（ ）进入青春期后的中学生，有了自己的思想当代中学生逆反心理越来越强父母子女之间的矛盾会随着孩子年龄的增长不断加深父母子女之间没有很好的沟通A、B、 C、 D、二、回答：1、怎样与父母沟通？2、与父母交往有哪些窍门？第三课同侪携手共进第五次作业一、填空题： 1、良好的人际关系是 的结果。一、选择题：1、 一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这说明（ ） A. 友谊是我们保持心理健康的唯一重要条件 B. 友谊有助于化解烦恼和忧愁 C. 友谊能使我们思想进步得更快 D. 友谊能使集体更有力量2、 友谊的最珍贵之处在于（ ）A.可以分享朋友的快乐B.友谊能使我们学习得更好 C.在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷、树立信心和克服困难D.友谊是一种正常的心理需要3、一个人的快乐变成几个人共有的快乐 ，一个人的幸福成为了几个人共同的幸福。友谊使欢乐和幸福扩大了。原因在于（ ） A. 友谊是一种正常的心理需要 B. 真正的友谊是不含嫉妒之心和狭隘之意的，真诚地为朋友的成功而祝福，真心的为朋友的进步而高兴C. 友谊的珍贵之处就在于分享朋友的欢乐和幸福 D. 胜利和成功的果实被朋友们共同占有4、与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人其实都有一把“标尺”。在彼此的交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，互相符合对方的标准，志趣相投，有共同的追求，才成为朋友。这说明（ ） A.亲密的友谊是“心心相印”B.友谊的建立有统一的标准C.只有真诚才能赢得对方的信赖D.共同追求是精神的纽带，使人与人之间建立起亲密的友谊。5、“益友”的精神实质是（ ）A. 对自己有用 B. 能够帮助自己上进C. 对自己的品行能够产生积极影响 D. 敢于对自己提出批评意见6、损友的类型可以分为很多种，但其中共同特征是（ ）A. 阿谀奉承，见利忘义B. 华而不实，骄傲自大C. 心术不正，欺软怕硬D. 在不知不觉中影响你，腐蚀你，导致你道德品行上的倒退，严重者甚至使你走“坏道”7、对于“哥儿们义气”的正确认识是（ ）A. 是朋友就要讲“哥儿们义气” B.“哥儿们义气 ”是真正的友谊C. 不讲“哥儿们义气”不够朋友 D. “哥儿们义气”不是真正的友谊8、“以我为中心”难建长久的友谊，因为（ ） A. “以我为中心”的人没有值得学习的方面 B. “以我为中心”的人品质差，能力不强 C. “以我为中心”的人对于朋友的缺点不敢坦然提出D. 这是一种交友中的不平等。不平等，友谊就失去了赖以存在的基础 你对别人是不是跟你对朋友一样有礼貌？二、交友要注意哪些原则？第六次作业一、选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项）1、同学们进入青春期后，生理和心理都会发生较大变化，这 就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当方式有（ ） 男女同学之间在青春期暂时不要交往 男女同学之间都要学会尊重 男女同学之间要自然、大方、广泛建立男女之间的友谊 男女之间都要学会自爱，懂得保护自己A B. C D 2、以热情培育友谊，而热情的真谛是主动，因此我们对待朋友要（ ）学会主动地关心朋友 学会主动的去发现朋友的优点并由衷的予以赞扬 学会主动去帮助朋友 主动地把自己的友爱奉献出来，而不要一味地企求等待别人送来友爱A. B C. D. 3、你认为以下属于男女同学恰当交往的是（ ） A. 小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 B. 张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 C. 小维和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动D. 小力是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生交往，她认为男女生就应该规规矩距彼此不相往来，否则就不正经4、 男女正常交往有利于（ ）青少年身心健康发展 班集体团结 发挥性别优势，使个性充分发展 消除两性之间的神秘感，培养健康心理A. B. C. D. 小玉在课本中发现了一位同班男生写给他的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“I LOVE YOU ”。根据以上情况，请回答下面问题。5、 这时小玉的正确做法是 （ ） A. 把纸条交给老师，请老师批评教育这位男生 B. 给他写一封信，言辞恳切的表明自己不愿超出正常交往关系的态度 C. 当面找到那位男生，严厉的拒绝他 D. 接受他的约会，然后羞辱他一翻6、 对递纸条的男生，我们应该这样看（ ）他递纸条给小玉是青春期情感的正常流露，属于正常的交往 品质低劣，应该少与他来往 他的这种行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活 他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊A. B. C. D. 7、 如果让你给这位男生提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他（ ） 好好看看自己，别癞蛤蟆想吃天鹅肉 让理智停留在爱的河边 不要过早放飞心中的白鸽 别“一叶障目，不见森林”，多看看班内的女生，你会发现都很优秀A. B. C. D. 二、回答：1、男女生交往的原则是什么？ 2、怎样把握青春、把握情感？第四课 老师伴我成长第七次作业一、填空： 1、新型的师生关系建立在 的基础上。 2、 是一切交往的前提，。 二、选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项）1、你认为以下对教师工作特点的认识，正确的是（ ） 教师是知识的传播者 教师的职业就是传道、授业、解惑 教师是知识的权威 教师是我们的朋友、榜样和心灵医师 A B C D 2、学生尊重教师最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在（ ） 对老师惟命是从 尊重老师的劳动，认真听讲、认真完成作业 对老师将礼貌 尊重老师的人格，不给老师起外号A B C D 3、以下同学的做法属于尊重老师的表现（ ） A 王丹同学写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看。 B 刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难懂，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书 C 肖力上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D 每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”。三、与老师沟通的有效方法有哪些？第五课 多元文化“地球村”第八次作业一、填空题：1、 是当今世界经济发展的共同趋势。2、对于外来文化不能照搬照抄，而要 、 。二、选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项）我国有许多的重要的传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节等等，外国有圣诞节、狂欢节、感恩节、复活节等。据此回答12题1、对于节日的正确认识是 （ ）节日是一种文化习俗节日是国家和民族在长期的历史演进中形成的独具一格文化传统表现着文化的多样性和丰富性随着世界经济的全球化，节日也会统一起来、2、对世界文化的认识正确的是： ( )全球化的经济必然带来全球化的文化单一各种文化相互交融和促进，呈现多元化每种文化都有自由生存发展的权利不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果、3、在中国，当别人问是否要吃点或喝点什么时（Would you like something to eat？ drink？），我们通常习惯于客气一番，回答：“不用了”、“别麻烦了”等。在英语国家，你若想要，就不必推辞，说声“Yes， please”若不想要，只要说“No， thanks”就行了。这也充分体现了中国人含蓄和英语国家人坦荡直率的不同风格生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式我国也要学习外国人，不用那么客气外国人应该向中国学习，学会含蓄的表达自己、4、“汉字、古诗”是中华民族几千年文化的积淀，是无法用其他的语言替代的。同时，汉语中也吸收了许多的外来语。这种情况说明 （）语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣多元的世界文化，和谐的文化乐章各个国家和民族的文化相互交融相互促进对待文化差异有两种态度：学习和吸收、三、问答：面对文化差异正确的态度是什么？第六课 网络交往新空间第九次作业一、 填空题;1、网络交往对象具有 性、 性和 性。二、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大提高了人们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过1500万，而经常上网人数也不下于1000万。据此回答12题。1、你认为对网络交往的说法正确的是 （ ）网络交往超越了空间，人们可以“天涯若比邻”网络交往超越了年龄职业辈分地位相貌等，提供了平等的交往平台 网络交往扩大了我们的交往领域、对象、改变了以往的交往方式网络交往沟通无极限，百利而无一害、2、中学生正确的利用网络，可以( )了解时事，开阔眼界 学习新知识 结交网友，迷恋游戏休闲娱乐，放松心情、3、下图是一些未成年人迷恋网络，执法人员进行管理的场面:（图略）每个“网络少年”从好奇到接触、沉迷网络色情暴力等不健康信息，大都受到了不良家庭环境、学校教育环境及社会环境的影响。同时更与自身的心理因素和生活处境有关，下列属于自身这些因素的是( )性格内向、不善交往 感觉自己孤独 生活中遇到了挫折，心情压抑 感到现实生活中不成功，希望到网上得到安慰、 、4、网络交往与网下交往的共同之处是二者（ ）A、实现了真正的平等交往 B、能超越空间，实现“天涯若比邻” C、能突破角色限制，自由选择交往对象 D、有精彩也有无奈三、回答：网络交往有何利弊？第十次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、随着网络技术的发展，一些学生开始迷恋上网，个别学生陷人“网吧”不能自拔。国务院关于整顿和规范市场经济秩序的决定指出，要以查处非法经营的“网吧”、“游戏机房”为重点整顿文化市场。对此，下列认识正确的是（ ） 我国的法律法规在维护社会公共秩序方面发挥着重大作用 受教育既是公民的权利又是公民的义务 青少年要增强自我保护意识、提高辨别是非的能力 家庭、学校、社会、司法要为青少年的健康成长创造良好的环境A、 B、 C、 D、 当前，不少未成年中学生，泡网吧成瘾，荒废学业，身心健康受到严重的损害。共青团中央、教育部、文化部等八个单位联合召开网上发布会，向社会推出全国青少年网络文明公约。各地中小学校纷纷组织学生学习、落实公约的要求，做一个文明的网民。据此回答23题2、上述事例体现了对未成年人的 () A、家庭保护 B、社会保护 C、学校保护 D、司法保护 、这个事例说明了在网络交往中A、人们的思想可以自由驰骋 B、可以获得丰富的信息C、要共负建设文明、健康的网络环境的责任 D、不得泄露国家机密二、回答：1、在网络交往中如何学会自我保护？ 2、我们应该遵守的网络规则是什么？ 第七课 友好交往礼为先第十一次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明 （ ） 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件 傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A B C D 2、以下言行属于有礼貌的表现是 （ ） A 小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律，安安静静的阅览 B 王一明给班上一位较胖的女生起了一个绰号“大陆肥肥” C 刘玲跟同学交谈时总是指手画脚，信口开河D 每次爸爸跟小强谈心，小强都很不耐烦，东张西望3、我们讲文明、有礼貌，包含着哪些良好的品质 （ ） 对他人尊重 宽容 谦让 与人为善A B C D4、对于礼貌的重要性，下列理解正确的是 （ ） 礼貌是尊重的具体表现 礼貌是文明的体现 礼貌在满足人的对于以礼相待的需要的同时，也满足了人的自尊 礼貌是个人的修养问题，是个人的事，与国家和民族没有任何关系 礼貌关系到国家和民族的尊严 礼貌表明一个人是否具有道德修养，影响到人及关系的质量和社会风气的好坏A B C D5、与人友好交往必备的素养主要表现在以下几个方面 （ ） 语言文明 盛气凌人 态度亲和 举止端庄 强词夺理A B C D 6、我们进行社会交往的基本要求是 （ ） A、服装整洁、美观、大方 B、注意举止的规范C、态度亲和 D、语言文明二、填空题：1、人与人之间需要尊重， 是尊重的具体表现。2、我们对人有礼貌主要表现在 、 和 等方面。 、 、 是与人有好交往必备素质。第十二次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、对于礼仪，下列说法正确的是 （ ） 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 礼仪是一门学问，有特定的要求 按礼仪要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳 A、 B、 C、 D、2、关于礼仪的作用，下列表述正确的是 （ ） 礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界 礼仪能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气和振奋的精神 有助于强健我们的身体 能给人以美的感受A、 B、 C、 D、3、在与少数民族交往时，我们应该 （ ）尊重少数民族的礼仪习俗 都是一个国家的人，就和汉族人民相处一样 要“入乡随俗” 注意不要伤害民族感情，妨碍交往，影响团结A、 B、 C、 D、4、我们中学生在使用电话方面应注意如下几点 （ ） 爱护电信设施 铃声一响，要尽快接话 接通电话，莫忘客套，要首先说“你好！”控制音量，勿扰他人 对方找人，要热情接待A、 B、 C、 D、第八课 竞争合作求双赢第十三次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了 （ ） A 我们要敢于竞争，敢于超越自我 B 在竞争中合作 C 在合作中竞争 D 公平竞争2、正确的竞争应该是 （ ） A 你争我夺 B 公平竞争 C 尔虞我诈 D 互相践踏3、正确对待竞争，要做到 （ ） 在竞争中要学会弄虚作假等作风 对自己要有一个正确的认识 在竞争中要善于审时度势，扬长避短 在竞争中学会获得知识，增长才干 A B C D 4、对于忌妒心里，下列理解正确的是 （ ） 忌妒是竞争的副产品 忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理 忌妒是一种很正常的心理，不会对我们的发展产生影响 忌妒心里是一种微妙、强烈而有隐蔽的消极心理A B C D 5、对竞争的积极作用，以下认识正确的有 （ ） 竞争能激发个人的努力、提高工作效率 竞争可以使集体变得更富有朝气 竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展 竞争会导致紧张、敌对、报复等消极心理，不利于形成良好的班风A B C D 二、填空题：1、我们在竞争中必须遵守的基本准则是 和 。2、我们合作的核心是 。三、我们参与竞争的目的是什么？第十四次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事业使集体的事业，今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称为“世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日国科学家合作完成了人类基因组亿对碱基测序，从而揭示了人类生命“天书”的奥秘的。这表明 （ ）在日益激烈的国际竞争中，也需要合作个人的智慧和一个人的力量是有限的，任何人想成功，都离不开他人的帮助合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用合作能够使个人和团体共同发展、共同进步2、设立在北京的微软公司（中国总部）和汉王科技公司只有一墙之隔，他们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。这个事例说明了 （ ）合作与竞争是水火不容的关系 合作和竞争是相互依存，你中有我，我中有你 有竞争就不能有合作 我们要学会在合作中竞争3、在合作中竞争，就要 （ ）团体的通力合作鼓励各个成员间的相互竞争 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 尊重竞争对手，向竞争对手学习 既要互相合作，又要各显神通，提高自己的竞争力 4、同学之间既有共同点，又有不同点，我们应该如何理解这些共同点和不同点（ ） 共同点为我们的合作铺平道路 相同点就接受，不同点就排斥 不同点使我们在竞争中互相启发，各显神通。对于不同点，不管是不是我们的长处，我们也一定要学会，一定不能让别人比下去二、填空题;1、 、 是我们在合作中竞争的目标。2、在竞争中合作需要我们形成 精神。三、怎样在竞争中合作？ 第九课 心有他人天地宽第十五次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、法国十九世纪的文学大师维克多雨果曾说过这样一句话:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。这句话告诉我们宽容是： （D ）一种博大,它能包容人世间的喜怒哀乐 宽厚和忍让，原谅和不计较他人懦弱的表现 我们需要的一种生活境界A、 B、 C、 D、 2、吴竟坚持将好朋友小晖和几个社会青年去网吧的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竟懂得友谊需要 （ ）A、忠诚去播种 B、热情去浇灌 C、原则去培养 D、谅解去护理3、你和你的好朋友闹别扭的时候，如果你认定是对方的错，你会想 ( )A、当然不会主动和好，既然是对方的错，就应该让他先道歉B、人要有傲骨怎么能随便低头C、既然是好朋友，两个人都应该主动和好，不能总是我迁就朋友D、宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误4、小强不小心弄坏了小明的“随身听”，小明心里非常生气，当面却没有责备小强，说明小明 （ ）A、对朋友缺乏真诚 B、小明懂得宽容朋友的过失C、小明表里如一 D、小明心胸狭窄5、在创建文明城市活动中，各社区都积极行动起来美化、绿化自己的社区。某一社区刚刚创建的广告宣传栏就被破坏了，这类行为属于 （ ）不道德的行为，但不违法不尊重他人的行为即要受到道德的谴责又要接受法律制裁是妨害社会管理秩序的行为A、 B、 C、 D、第十六次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、对“己所不欲，勿施于人”的正确理解是 （ ）事事都要忍让自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度实质：关心他人、尊重他人、理解他人A、 B、 C、 D、2、下列名言体现“换位思考，与人为善”这一理念的： （ ）、己欲立而立人，己欲达而达 、要想得到别人的友谊，就要提高自己的文化修养水平、“善是精神世界的太阳” 、宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德A、 B、 C、 D、小明在做值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿，小明向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，非要小明赔作业本。据此回答34题3、小亮的这一做法 （ ）、会伤害与小明的友谊 、破坏班级的秩序、影响自身的形象 、成为同学们心目中的英雄A、 B、 C、 D、4、这一事件给我们的启示是： （ ）、友谊需要换位思考，与人为善 、为宽可以容人，为厚可以载物、宽容是指宽厚和容忍，原谅与不计较他人 、人生而不平等A、 B、 C、 D、 第十七次作业一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、尊重自然的核心是 （ ）A、保护珍稀动物 B、保护环境 C、爱护地球 D、尊重社会2、刑法规定，人民法院、人民检察院、公安机关对犯罪的任何人，不分民族、种族、职业、出身、性别、宗教信仰、教育程度、财产情况、职位高低和功劳大小，都应受到刑事追究，承担刑事责任，平等的适用法律，不能有任何例外，不允许任何人有超越法律的特权，这说明 （ ）A、法律只对违法犯罪行为具有约束力B、法律面前人人平等C、 特殊人物需要特殊保护D、法律的实施要靠公民的自觉遵守3、残疾人是社会的弱势群体，除此以外，社会的弱势群体还有： （ ）、妇女 、 未成年人 、 法人 、 老年人A、 B、 C、 D、4、再版激励，有的同学因学习成绩优秀而看不起学习差的同学，有的同学因自己长的矮而感到自卑。这些做法都是不正确的，为此我们应： （ ）、增强平等意识 、 平等的对待他人、互相取长补短 、只与优秀的同学的交朋友A、 B、 C、 D、5、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生而平等。这里的平等指的是： （ ）、人格的平等 、法律地位的平等、财产数量的平等 、 社会地位的平等A、 B、 C、 D、6、你认为我们应如何做到尊重社会 （ ） 遵守规则 承担责任 遇到事情，事不关己，高高挂起 维护权利A、 B、 C、 D、第十课 诚信做人到永远第十八次作业一、填空题：1、 、 是诚信的基本要求。二、选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）1、据说，假如可口可乐的全部工厂一夜之间烧光，第二天，依靠它的商标就会重振旗鼓，你认为是因为可口可乐拥有 （ ）A、信誉 B、银行贷款 C、顾客 D、配方2、我校开展了一系列的创建“诚信学校”活动，开展这一活动是因为 （ ）诚实信用是中华民族的传统美德 创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现当前，社会已陷入诚信危机，无人讲诚信，无商讲诚信诚信是经济活动中的一项重要原则A、 B、 C、 D、某厂生产销售的假冒伪劣消毒剂，导致消费者在使用时受伤。回答问题：3、该厂违背经济活动的哪些原则 （ ）、平等、公平、诚实信用、公平、诚实信用4、这表明该厂侵犯了消费者的（ ）人身财安全不受损害的权利 对商品真实情况的知悉权自主选择权 民族风俗习惯得到尊重的权利、 5、南京出了一位英雄，叫周光裕，他即使在下岗很困难时，也始终保持着讲诚信的品质。当年他负责送奶，按规定每天可以报损12瓶奶，可他送奶三年，从未报损过一瓶。下岗后在菜场卖肉，他总是告诉别人哪块肉是现宰的，哪块肉是昨天的后来他与歹徒搏斗，献出了生命，人们怀念他，纪念他，学习他。以上材料说明 （ ）、诚信做人要体现在一点一滴的小事中、不要轻易许下诺言、坚持实事求是，是诚信做人的守则之一、诚实就是把自己的事全部告诉别人A、 B、 C、 D 、第十九次作业一、单项选择题（下列各题各有一项最符合题意的答案）3、诚实守信的具体要求是 （ ）坚持实事求是 在涉及利益冲突的问题时，诚实守信要求我们站在多数人的利益一边在眼前利益与长远利益冲突时，诚实守信要求我们站在长远利益一边在情与法的冲突中，诚实守信要求我们站在法律一边A、 B、 C、 D、2、下列属于“诚信”道德失范的表现 （ ）考试作弊 在家长、老师、同学们面前说谎 商家们用不正当手段骗取顾客们接诊的医生对身患癌症的患者说：“你的病不严重，只要有信心就能治好A、 B、 C、 D、3、诚信的核心是（ ）A、真 B、善 C、美 D、敬期 中 试 题（本卷共26题，1-20题为选择题， 40分 ，21-27题为非选择题，共60分）一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的选项，请选出并将其序号填在题后括号内。本题共20小题，每小题2分，共40分。）家是温暖的港湾，作为家庭一员的你，了解你的家吗？让我们爱自己的家，爱自己的父母，孝敬父母长辈。1作为初中生，应学会逐步摆脱父母和老师的以来，成为一个自主的学习者。为此，下面哪位同学的说法符合这一要求呢？（ ） A、甲同学：“从今往后我的学习再也不叫爸爸妈妈检查了，他们如果检查了，那我就不是一个自主的人了。”B、 乙同学：“学习、生活中的困难还是要与爸爸妈妈进行沟通，当然自己也要尽量独立思考。”C、丙同学：“自主嘛，那就是我说了算，爸爸妈妈再也不能干涉我了。”D、丁同学：“老师的话一定要听，老师叫我怎么做我就怎么做。”2孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，作为中学生的你，可以有哪些方式来孝敬父母（ ）体贴父母的辛劳 关心父母的健康 外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难 听取父母的教诲A、 B、 C、 D、3“我妈妈一件事能说上八遍，甚至半夜做梦也要唠叨几句！”“人家都是妈妈唠叨，我家邪门儿了，我妈难得说几句话，我爸一天到晚唠唠叨叨，烦死人。”对父母的爱“唠叨”，你认为以下看法正确的是（ ）父母“唠叨”是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关照 父母爱“唠叨”是对我们的不信任 我们应尊重父母，理解父母的苦心A、 B、 C、 D、4以下对待父母爱“唠叨”的办法中，你认为比较好的是（ ）把你的零食给父母，巧妙地堵住他们的嘴 悄悄地告诉父母，“唠叨”会严重影响你的学习 对父母的“唠叨”一概左耳进，右耳出 直接告诉他们，这样“唠叨”你很烦 想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”A、 B、 C、