积的变化规律(1).ppt

积的变化规律,中心小学张科芳,积的变化规律,知识准备,“扩大”或“缩小”几倍的含义,2扩大10倍是多少？20缩小2倍是多少？,把一个数“扩大”几倍就是把这个数乘几把一个数“缩小”几倍就是把这个数除以几,210=20,202=10,62=,620=,6200=,12,120,1200,不变,扩大100倍,扩大100倍,204=,104=,54=,不变,缩小4倍,缩小4倍,80,40,20,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。,解疑合探,你能把这两条规律合并在一起吗?,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几），积也要乘几（或除以几）。,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或扩大几倍），积也要乘几（或扩大几倍）。,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（缩小几倍），积也要除以几（缩小几倍）。,我算得最快！,根据850400，直接写出积。,1650,3250,（82）,（84）,800,（4002）,1600,（4004）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。,我算得最快！,根据850400，直接写出积。,825,250,（502）,（84）,200,（4002）,100,（4004）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。,根据850400，直接写出下面各题的积。,1650,3250,825,800,1600,200,做一做,比一比,说出规律再填空:,1615=2401630=1645=1660=,480,720,15040=600015020=1504=,960,3000,600,一个长方形的果园，如果长不变，宽要增加到24米，扩大后的果园面积是多少？,200平方米,8米,200平方米,8米,200平方米,8米,24,拓展训练2,248=32003=600（平方米）,妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少钱？,5（63）10（元）,10（43）20（元）,102030（元）,答：应付30元。,拓展训练3,根据123456799=111111111，直接写出下面各题的积。,1234567918=,222222222,1234567927=,333333333,8112345679=,999999999,12345679()=444444444,12345679()=666666666,36,54,拓展训练4,算一算，想一想。你能发现什么规律？,3618648,两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数同时除以几,积不变.,（362）（182）,（364）（184）,（363）（183）,648,648,648,拓展创新,检阅第一关,判断：1、一个因数乘以5，另一个因数除以5，积不变。（）2、一个因数不变，另一个因数乘以10，积也乘以10。（）3、一个因数扩大4倍，积一定扩大4倍。（）,质疑再探,通过本节学习，你还有什么不明白的地方或又产生了哪些新的疑问？请提出来大家共同探