人教版2020年七年级上学期期中考试历史试题D卷(模拟)_第1页
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文档简介

人教版2020年七年级上学期期中考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 漫画两副面孔(如下图)违背了孔子( )A“有教无类”的教育思想B“因材施教”的教学思想C“学思结合”的学习思想D“为政以德”的政治思想2 . 战国时期的诸子百家纷纷著书立说,倍受统治者喜爱的是( )A儒家B道家C墨家D法家3 . “禅让”传说中,三位部落首领更替的先后顺序是( )A舜尧禹B尧舜禹C禹舜尧D舜禹尧4 . “民为贵,社稷次之,君为轻。”,这一思想出自于A孔子B孟子C墨子D庄子5 . 禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现A禅让制B私有制C分封制D王位世袭制6 . 与商朝相比,西周在政治上最突出的不同之处是( )A实行王位世袭制B强化奴隶制国家机器C实行分封制D压迫奴隶和平民7 . 最早学会人工取火的远古人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D大汶口人8 . 张亮同学在学习公元纪年法时,对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝(夏朝)的建立距今(2018年)约A五千多年B四千多年C三千多年D两千多年9 . 下列农作物中属于我国最早种植的是A玉米B黄瓜C水稻和粟D西红柿10 . 在古代史上,李冰主持修建的水利工程是A灵渠B都江堰C白渠D大运河11 . 战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国。其中有三个诸侯国是由晋国分裂而来,史称“三家分晋”。这三个诸侯国是( )A燕、赵、韩B赵、魏、韩C秦、赵、魏D齐、路、宋12 . 联合国教科文组织第24届世界遗产委员会对都江堰这样评价:“不愧为文明世界的伟大杰作,造福人民的伟大水利工程。”其“伟大”主要体现在A成为四川的著名景观B将岷江分为内外两江C有利于统一岭南地区D集堤防、分洪、排沙、控流于一体13 . 春秋时期,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为第一个霸主的是A秦穆公B楚庄王C晋文公D齐桓公14 . 战国初年,晋国被瓜分为哪三家韩赵卫魏ABCD15 . “政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”强调民心向背对国家发展的重要性。下列历史人物的结局与“政之所废,在逆民心”观点相一致的是启夏桀商纣盘庚周厉王周武王ABCD16 . 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,下列关于远古传说的叙述正确的是A远古传说是完全不可信的B远古传说是完全可信的C历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的D远古传说中蕴含着比较可靠的历史信息17 . 制作朝代更替图是梳理中国古代史知识的重要方法,以下朝代更替表中空白处应该填写A商B春秋C战国D汉18 . 下列思想家属于儒家学派的是( )孔子老子孟子庄子董仲舒ABCD二、综合题19 . 阅读材料,回答问题: 材料一材料二孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。史记李斯列传 材料三君主的权力逐渐衰微,诸侯之前互相侵伐,当时的国君,喜好厌恶都不一样,所以九家的学术纷纷兴起。各自引用他们的一种学说,推崇他们学说的好处,用这学说来奔走游说,迎合诸侯的心理。据班固汉书艺文志翻译、整理(1)结合所学知识,指出图一的农具距今约多少年。图二的铁制农具最早出现于哪一时期?两幅图中农具的变化反映了什么现象?(2)材料二中,作者认为商鞅变法有什么作用?结合所学知识,商鞅为使“民以殷盛”和“诸侯亲服”分别采取了什么措施?(3)材料三中“九家的学术纷纷兴起”指哪一局面?这一局面的出现有何影响?(4)根据以上材料,概括推动社会进步的因素。20 . 读图(1)图一是北京人使用过的石器,这种石器是通过何种方式制造出来的?使用这种石器的时代叫什么时代?(2)图二是我国哪一原始居民最为典型的农业工具?图三是什么样式的房屋?(3)图四反映的是东周哪一时期形势。该时期最早号令诸侯的是谁?(4)图五中的诸侯国在历史上被称为什么?其中到后期实力最强的是哪一国家?(5)图四图五时期出现了中国古代第一次思想文化发展的高峰称为什么?其作用是什么?21 . 阅读下列材料,回答问题。材料一商朝虽不复存在,但商的残余势力仍很强大。武王遂封纣之子武庚于商王畿,命其统治商人余部,同时将自己的弟弟管叔、蔡叔、霍叔亦分封于商王畿附近,对武庚和商人进行监视,称为“三监”。张帆中国古代简史(1)根据材料一并结合所学知识,指出“武王”确立的政治制度,并概括其原因。材料二平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方怕。司马迁史记周本纪(2)根据材料二,指出“政由方伯”在春秋时期的代表人物,并结合所学知识分析其影响。材料三 (3)上图

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