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文档简介
,第1节光的直线传播,第四章光现象,优翼课件,学练优八年级物理(RJ)教学课件,.,2,燃烧的篝火,彝族火把节的火把,太阳光,烛光,江心屿夜景灯光,.,3,一、光源:能够自行发光的物体,如:太阳,蜡烛,,电灯,手电筒等,.,4,光是如何传播的,.,5,2.光在其他介质中能传播吗?它的传播方式又会是什么样子的?,1.你能在教室里,看到光在空气中的传播路径吗?说出你的办法。,设计实验,.,6,演示实验:,用激光笔射向充满烟雾容器内,观察光传播的路径,我们可以看到光在空气中的传播现象是?,结论:光在()介质中是沿()传播的。,同种均匀,直线,.,7,.,8,光是沿直线传播的,.,9,光的传播,光在同种、均匀的透明介质中沿直线传播注意:光沿直线传播的条件在同种、均匀的透明介质中光的传播不需要介质,真空能传光。,.,10,2.光线:表示光的传播方向的直线,点光源发出的光线:,s,平行光线:,(太阳光),.,11,3、光沿的直线传播的应用及例子,A、激光准直(用激光引导掘进机),(激光的特点:能集中射向一个方向而不散开,因而能射得很远而亮度没有明显的减弱),B、排直队要向前看齐,.,12,C、影子的形成:由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。,.,13,(1)影子的形成,.,14,(1)影子形成的原因,光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。,.,15,D、日食,太阳,地球,E、月食,月球,.,16,F、小孔成像,.,17,G、利用光的直线传播三点一直线,在射击、射箭运动中发挥关键作用;,.,18,H,木匠用刨刨一木条,刨了二下就要检查刨得直不直,他就是自觉不自觉地利用光的直线传播用眼睛从木条的一端沿木条看它是不直的。,.,19,同学们你思考过这些问题吗?,光能在真空中传播,说明了什么?它与我们学过的声的传播有区别吗?,三、光速:,.,20,这是位于北天天龙星座的行星状星云NGC6543,俗称“猫眼星云”。距地球约3000光年。,光年是长度的单位,其意义是光在一年时间内所走的路程,不是时间单位,.,21,4光的传播,光的传播是否需要介质?,光的传播是不需要介质的,光在真空中的传播速度C=3108m/s,光在水中的传播速度是真空中的四分之三,在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二,.,22,光与声的速度对比,在真空中最快:3108米/秒,在空气中的速度:约3108米/秒,.,23,想想议议,你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远?,答案:(光的传播时间忽略)看见闪电后,立刻看表,记下时间;看过几秒后听到雷声.利用声音在空气中的速度,根据s=vt即可求出闪电处的距离.,.,24,小结,1、叫做光源;,能够发光的物体,2、光在同一均匀介质中是沿传播的,影、日食都是产生的现象;,直线,光沿直线传播,3、光在真空中的速度是。,3108米/秒,即千米/秒。,3105,.,25,练习,2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用来解释。,光沿直线传播,1、下列物体中是光源的是()A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子,B,3、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是()A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长,D,.,26,4在森林中行走,由于树木繁茂,看不见太阳,常常会迷路。为了尽快走出森林,有经验的人会先找两棵距离较远的树作为参照,沿着它们的连线和延长线走。你知道为什么这样做吗?,.,27,5下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图,图中的A处是球,B处是球。,太阳,A,B,地,月,.,28,6、天文学上常用光年(光在一年内传播的距离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光年,求织女星距地球多少
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