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人教版九年级历史上学期期末试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 美国内战期间,一位北方上尉写信说:“太奇妙了,这周围的木材差不多全被砍伐光了。而我们刚来的时候,树林茂密得无路可走,但现在却被完全砍光了。”据统计,在这场战争中,有200万棵树木被毁。这说明南北战争A对北方经济巨大促进作用B对自然环境造成了巨大危害C满足了广大人民对土地的要求D解放黑人奴隶的必然结果2 . 1493年,在罗马教皇亚历山大六世仲裁下,从北极到南极划一条分界线,史称教皇子午线。线西属于西班牙人的势力范围;线东则属于葡萄牙人的势力范围。这可用来论证新航路开辟A促成了全球性国际秩序初步建立B推动资本主义世界市场雏形形成C利于世界性范围内国际分工出现D加速了国际政治力量中心的转移3 . 15世纪开始的开辟新航路对人类历史发展产生的重大影响主要是指( )A人类发现了新大陆美洲B世界贸易中心转到大西洋沿岸,促使英国最早爆发资产阶级革命C世界各大陆之间的联系变得日益密切,世界开始连成一个整体D意大利首先产生资本主义萌芽,促使欧洲资本主义的发展4 . “制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数,”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施A调整工业B整顿银行C调整农业D以工代赈5 . 19291933年,当资本主义世界陷入严重经济危机时,苏联的经济状况是A实施第一个五年计划,工业化全面加速B工业总产值已经跃居欧洲第一C社会主义制度在苏联已经建立D新经济政策继续推行,经济恢复发展6 . 小明同学在比较两次世界大战的共同点时,得出如下结论,其中错误的是( )A原因:都起因于帝国主义侵略扩张B结果:都给人类带来深重的劫难C性质:都是世界人民反法西斯战争D影响:都引起国际关系格局7 . 在第二次世界大战进程中,打破了了希持勒吹的德军“天下无敌神话”的战役是:A莫斯科保卫战B中途岛海战C斯大林格勒会战D诺曼底登陆8 . 下列标志所代表的国际组织,与欧元密切相关的是ABCD9 . 下列关于英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命说法正确的是A通过革命都促进了资本主义制度的发展B后两者都是为了摆脱英国的殖民统治C前两者都是为了推翻封建君主专制统治D都建立起君主立宪制的资本主义制度10 . 2019年是列宁逝世95周年。他曾经说过:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”他一生所成就的“大事业”是 领导十月革命实施新经济政策成立苏联 实现农业集体化ABCD11 . “前进道路上,我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!”那么,马克思主义诞生的标志是A宪章运动的开展B巴黎公社的成立C共产党宣言发表D十月革命的胜利12 . “光荣革命”以后的这套政治制度由少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。“这种制度”指的是A君主专制制度B君主立宪制度C民主共和制度D三权分立制度13 . 世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实,搭配不正确的是A萨拉热窝事件第一次世界大战的导火索B日军偷袭珍珠港第二次世界大战规模进一步扩大C签署波茨坦公告世界反法西斯联盟正式形成D斯大林格勒保卫战第二次世界大战的转折点14 . 在“近代文学的繁荣”这一主题式探究活动中,以下最适合选用的素材是ABCD15 . 1931年初,苏联接受外国技术援助的项目已达124项,大部分是美、德两国提供的。同年,苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。当时苏联大量得到西方设备的有利外部条件是A资本主义世界经济危机B苏联制定社会主义工业化路线C西方国家普遍采用国家干预经济的政策D西方放弃了对社会主义的敌视16 . 下面示意图中,两处分别填入的是( )A凡尔赛会议单极格局B慕尼黑会议全球化趋势C凡尔赛会议多极化趋势D巴黎和会多极化趋势17 . 下列各项,不属于第二次工业革命的发明成果的是( )A汽船和火车机车B电灯和电车C汽车和飞机D有线电报和无线电报18 . 下图深颜色区域是世界上说西班牙语的国家和地区,促成西班牙语分布状况的重大的、转折性历史事件是( )A新航路开辟B文艺复兴C黑奴贸易D工业革命19 . 启蒙运动兴起的根本原因是( )A文艺复兴后人们的思想进一步解放B欧洲资本主义经济的进一步发展C欧洲资产阶级力量的进一步壮大D封建专制统治的日益腐朽20 . 英国资产阶级革命推动了世界历史的进程,在世界历史中具有重要意义。英国资产阶级革命的领导人是A查理一世B克伦威尔C莎士比亚D哥伦布21 . 下面是俄国历史上的两次改革的相关内容,其改革者分别是彼得一世 伊凡四世 亚历山大二世 尼古拉二世ABCD22 . 英美苏等大国认为法西斯“攻击一方,就是攻击我们全体”。这种正确认识的最终获得是在( )A德国吞并奥地利后B德国突袭波兰后C德国进攻苏联后D日本偷袭珍珠港后23 . 作为“新社会的出生证书”,它明确提出了人权和公民权,确立了资本主义国家的立国原则。这是在法国大革命期间颁布的A人权宣言B独立宣言C权利法案D1787年合众国宪法24 . 世界依然存在着霸权主义和强权政治。下列能体现大国强权政治的会议有( )巴黎和会慕尼黑会议万隆会议雅尔塔会议ABCD二、综合题25 . 1640年革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求,而且更大程度上反映了整个世界的要求。比较英法资产阶级革命回答下列问题(1)两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么?这两次革命开始的标志分别是什么(2)两国资产阶级革命有什么共同结果?(3)材料中“旧政治制度”和“新政治制度”分别指的是什么?“新政治制度”在英、法两国的表现形式是什么?英国哪一文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障?26 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化及在殖民地面积上所占位次如下表所示:国家1870年1913年在殖民地面积上所占位次(1913年)英国318141美国2333585德国1321574法国1062(1)材料一中18701913年,哪两个国家工业发展最快?由材料归纳一战爆发的根本原因是什么?材料二:欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期,然而长期以来美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾激化,导致了第一次世界大战。(2)材料二中“欧洲内部矛盾激化”形成哪两大军事集团?导火线是什么?材料三:1914年8月4日,德国声称“战争会迅速结束”在运兵的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。 法国运兵车上也涂有 “在圣诞节回家”的口号。士兵们 “枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。(3)请举一史实戳穿上文中所说战争是“令人振奋的旅行”的谎言。(4)这次战争的性质如何?27 . 世界近代史上有许多创新,结合所学知识回答下列问题。(思想创新篇)(1)莎士比亚是文艺复兴时期英国的文学巨匠,请写出他的两部代表作品。(制度创新篇)(2)英国资产阶级革命中,担任“护国主”的是谁?通过资产阶级革命,英国确立了哪一政体? (科技创新篇)(3)请写出第一次工业革命时期英国在交通运输领域的发明一例,并写出发明者。(4)通过以上探究,谈谈你的认识三、辨析题28 . 世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料:材料一材料二我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。 伏尔泰材料三伏尔泰推崇中国的儒家学说,对孔子推崇有加。他重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。 重读伏尔泰材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到了法国大革命的影响。大国崛起材料五但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。陈森华盛顿美国的开国元勋材料六 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒新全球史(第三版)下材料七 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。材料八公元1917年11月7日,晚上9时40分,起义前线指挥部下达命令,停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰152毫米口径的空包弹被推入炮膛,随着“轰”的一声巨响,攻打冬宫的信号发出了。听到炮声,士兵、工人赤卫队潮水般地冲进冬宫。摘自正道沧桑请回答:(1)依据材料一,举出近代以来世界历史上影响“人心的改变”的两个重要史实。(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举两例即可)(3)根据材料三指出伏尔泰“借中国文化”的目的是什么?他所推崇的英国的政治制度是什么? (4)根据材料四和所学知识,说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?在它和法国革命的共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事? (5)应如何理解材料五中“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?(6)材料六中“变革”指的是什么历史事件?这场“变革”具有怎样的性质?为了实现材料六中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施
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