比例的意义PPT课件-数学六年级下第四单元比例的意义和基本性质第1课时人教版_第1页
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文档简介

第四单元比例,第一课时比例的意义,一、回顾旧知,1、什么叫做比？,两个数相除又叫做两个数的比。,2、什么叫做比值？,比的前项除以后项所得到的商，叫做比值。,一、回顾旧知,3、求出下列比的比值。,12:16,=,：,=6,4.5:2.7,=,10:6,=,二、情境导学，明晰目标。,三、学案导航，自主学习。,（一）比例的意义,上图中操场上和教室里的两面国旗旗长和宽的比及比值分别是多少？请在学习卡上独立完成。,四、展示交流，点拨提升。,（一）比例的意义,操场上的国旗:2.4:1.6=,教室里的国旗:60:40=,四、展示交流，点拨提升。,（一）比例的意义,思考：观察它们的比值，你发现了什么？,2.41.6,6040,或,四、展示交流，点拨提升。,（一）比例的意义,表示两个比相等的式子叫做比例。,在这三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？,五、当堂训练，达标检测。,1、下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。,2、用右图中的4个数据可以组成多少个比例？,31.5=42,1.53=24,34=1.52,43=21.5,六、盘点收获，反思
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