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文档简介
继承反抗外来侵略的传统,学会辨证认识历史事件及影响,教,目,学,的,了解明朝对外的友好交往,第23课,对外交往的活跃时期,明朝是如何建立？,1368年,朱元璋,时间,建立者,1368-1644年,对外交往的活跃时期,郑和下西洋华侨和南洋的开发戚继光抗倭西方传教士的东来,目的经过意义,加强同海外各国的联系,2.郑和下西洋的经过,刘家港,非洲东海岸,红海沿岸,2.郑和下西洋的经过,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,2.郑和下西洋的经过,3.郑和下西洋的意义,为什么郑和下西洋是世界航海史的壮举？,2.郑和下西洋的经过,3.郑和下西洋的意义,世界航海史上的壮举，郑和是伟大的航海家,促进我国同亚非各国的友好关系,二华侨和南洋的开发,1、华侨和南洋,二华侨和南洋的开发,1、华侨和南洋,二华侨和南洋的开发,2、南洋的开发和建设,印尼首都雅加达原是个污水横流、疫病流行的沼泽，1619年，厦门的苏鸣岗从万丹带领几百名华侨到雅加达，辟河道，排水污，引兰里翁河水流入，为雅加达的早期建设作出了很大贡献，被任命为首领。,厦门乡土历史,三戚继光抗倭,三戚继光抗倭,1、倭寇骚扰中国沿海,三戚继光抗倭,1、倭寇骚扰中国沿海,2、戚继光率领戚家军抗倭,为什么戚继光抗倭会取得胜利？为什么戚继光是民族英雄？,想一想？,台州,明史,四殖民者和传教士的东来,1、葡萄牙殖民者攫取澳门,请看西方传教士东来传教的录像并分析其影响？,四西方传教士的东来,1、葡萄牙殖民者攫取澳门,2、西方传教士东来传教,传教士东来对中国产生怎样的影响？,是利？,是弊？,传教士东来对中国产生怎样的影响？,是利？,是弊？,传教士随殖民侵略而来,客观上促进了中西方文化的交流,一.选择题:,下列叙述哪一项是错误是的?,A.明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区,B.唐朝时候，我国就有人到南洋一带谋生,C第一批对我国侵略的包括葡萄牙殖民者,D利玛窦是明朝时来华传教士中最有影响的一个,（A）,二.填空:,从_年到_年，郑和先后_次远航，经历_多个国家和地区，最远到达_。,1405,1433,七,30,非洲
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