人教版2019版七年级上学期期中历史试题B卷(练习)

人教版2019版七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 文物是了解历史的重要证据，图1、图2的文物可以见证A夏朝的社会习俗B商朝文明的进程C周朝贵族等级的划分D秦朝统一大业的实现2 . 姜尚在周灭商的过程中立了很大的功劳，后来被封为齐侯，按照西周的制度，他应该向周天子履行的义务有服从周王调兵 服从周王的命令 向周王进献贡物 与其它诸侯国密切合作ABCD3 . 迄今世界上发现的最大的青铜器是ABCD4 . 西周分封的诸侯国中，地理位置最北的是A齐国B鲁国C燕国D吴国5 . 2015年5月21日，泥河湾公众考古活动在河北石家庄河北师范大学启动。被誉为“东方人类的故乡”的泥河湾遗址群分布在河北省阳原县桑干河两岸，是世界最早的人类发源地之一。从考古挖掘来看，我国境内已知的最早人类遗址应该位于（ ）A陕西省B北京市C云南省D浙江省6 . “对内整顿朝政，对外尊王攘夷。终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物是（ ）A齐桓公B晋文公C秦穆公D楚庄王7 . 原始农业兴起和发展的重要标志是（ ）农作物种植家畜饲养的出现 聚落磨制工具的发展ABCD8 . 工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是:ABCD9 . 被誉为“兵家鼻祖”著有孙子兵法的军事家是（ ）A孙膑B孙武C孟子D韩非子10 . 以下是某班四名同学关于“神话和传说”讨论的结论，你认为哪一个观点是错误的A神话传说的某些内容可能是真实的B神话传说是口耳相传保留下来的“历史”C神话传说是人们虚构的，没有什么价值D神话传说反映了先民生活状况11 . 孟子说：“春秋无义战。”穿越千年时间隧道，你来到战乱纷纷的春秋古战场，可能看到的“无义”之战是A城濮之战B长平之战C桂陵之战D马陵之战12 . 考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法之一。下面遗址保留了我国原始社会人类的生活遗迹，依据时间先后顺序，排列下列遗址，正确的一项是ABCD13 . 夏桀和商纣亡国的主要原因是（ ）A周边国家进攻B缺乏贤臣辅佐C修筑豪华宫殿D实施暴政大失民心14 . 约公元前2070年，中国历史上第一个王朝建立，标志着中国早期国家的产生。这个王朝是A夏B商C西周D东周15 . 传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领依次有A尧舜禹B舜尧禹C禹尧禹D尧禹舜16 . “深淘滩，低作堰，砌鱼嘴，安羊圈分四六，平潦旱，岁勤修，预防患”。这是我国劳动人民在治理某处水利工程时总结出来的经验，这处水利工程是A灵渠B郑国渠C葛洲坝D都江堰17 . 我国开始出现铁农具是在（ ）A春秋时期B战国时期C西周时期D夏商时期18 . 制作朝代更替图是梳理中国古代史知识的重要方法，以下朝代更替表中空白处应该填写A商B春秋C战国D汉19 . 下列重大历史事件发生的先后顺序是长平之战盘庚迁殷牧野大战平王东迁洛邑ABCD20 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中属于东周的是 AABBCCDD二、综合题21 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同，今大道既隐，天下为家是谓小康礼记礼运材料二：“封建亲戚，以藩屏周左传材料三：如图所示材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是原始社会末期哪种更替首领的制度？“天下为家”说明这种制度后来被什么制度取代了？（2）材料二描述的是西周实行的什么制度？（3）材料三表明秦朝推行的地方行政制度是什么？图中空缺处应该填什么官职？（4）依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。22 . 阅读材料，回答问题唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。从原始社会结束到秦统一六国，我国的政治、军事思想等领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。（政治）材料一夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲堕，逞干戈，尚游说。始春秋，终战国，五霸强，七雄出，赢秦氏，始兼并。三字经（军事）材料二民闻战而相贺也，起居饮食所歌谣者，战也。商君书.赏刑（思想）材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。其中主张君主治国要依靠法令、权术和威势的思想学术派别独受诸候国的青睐，成为这一时期的显学。（1）材料一中夏商西周兴亡有什么相似之处？对我国治理有什么启示？（2）材料二反映的是哪个历史时期？这个时期的战争有什么特点？为了适应这个时期的社会发展，材料中提及的国家采取什么措施应对？（3）结合材料三和所学知识，请回答主张君主治国要依靠法令、权术和威势的思想学术派别是什么？请说说百家争鸣所产生的社会影响。23 . 生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础：请结合下列图片，回答问题（1）图1是原始居民北京人使用的工具，它是采用什么方法制作的？这一工具有什么用途？（2）图2工具主要是用于什么劳动的？它的出现表明原始农业有了一定的发展，原始农业出现的重要标志有哪些？（3）图3是迄今世界上出土的最重的青铜器，它的名字是什么？图4铁制农具的使用引起了社会的剧烈变化，它是什么时期出现的？（4）根据以上材料说说生产工具与社会发展的关系。24 . 在世界文明坐标中确立中国符号，融入中国元素，是增强民族自信，提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料，回答问题。材料一 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有 18 万种，236.7 万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。 材料二为政以德，譬如北辰（北辰：北极星），居其所而众星拱（拱：围绕）之。子为政焉用杀？子欲善而民善矣。论语为政材料三在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量（1）根据材料一，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径？结合所学指出，中国人的“书”从竹简演化为图书，主要得益于东汉时期谁的发明？ （2）材料二是哪一位思想家的言论？他的思