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文档简介

,月亮上的足迹,朱长超,学习目标,1.朗读课文，感知课文内容。2.理清文章思路，了解人类首次登月的过程及意义。,qio,tu,自学指导一,要求：1.轮流朗读课文，比比谁能读准字音，声音洪亮，语速适中。2.其他同学认真听，发现读错的地方，请举手帮助纠正。,椭圆铁锹,朗读课文，扫除生字词。注意下列词语的读音：,默读课文，思考：1.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。.在书中找出表示时间的词语，了解整个事件是如何发展的，并完成下列表格。,自学指导二,自学要求：1、默读课文，归纳概括，文中圈画。2、如有疑问同桌可以小声交流。3、4分钟后比谁回答的准确。,自学指导三,读课文第12段，思考：宇航员踏上月球后做了哪几件事？,自学要求：1、读课文第12段，归纳概括，圈点勾画。2、如有疑问同桌可以小声交流。3、4分钟后比谁回答的准确。,（1）检查登月器的着陆情况,（2）采集月壤和月岩样品,（3）树立登月纪念碑,（4）安装各种仪器进行科学探测,A.安装电视摄像机,D.安装月震仪,C.安装激光仪，用以测量月球与地球间的精确距离。,B.安装太阳风测定装置,（5）插上美国国旗,（6）与美国总统尼克松通话,自学指导四,读课文16-18段，思考：1.人类登月有什么意义呢？（用课文中的语句回答。）2.为什么说人类第一次登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”？（结合课后练习二及课文内容思考。）,自学要求：1、读相应段落思考，文中圈画，归纳概括。2、如有疑问同桌可以小声交流。3、3分钟后比谁回答的准确。,一直以来人类曾幻想过登月，并产生了很多神话传说、科幻作品，但从来没有真正到过地球以外的星球。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球
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