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找公倍数和最小公倍数,光明小学吕改枝,第四单元,一个数的倍数有多少个？有没有最大的倍数？最小的倍数是多少？你用什么方法找它的倍数呢？,两个数的公倍数有多少个？有没有最大的公倍数？,用自己不同的方法找一找6和8的公倍数和最小公倍数,要求：独立探究,1、组内交流自己的想法；2、组长组织轮流发言、分工明确；3、展示汇报：我们组找出了（）种找6和8公倍数和最小公倍数的方法，分别是（）,小组活动要求要求活动要求,我能用自己的话说出两个数的公倍数和最小公倍数的关系,两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数，两个数的最小公倍数是它们公倍数的因数。,找出下列每组数的最小公倍数，你发现了什么？,3和62和85和10,5和64和9,两个数是倍数关系，它们最小公倍数是,（较大的数）,两个数的公因数只有1时，它们的最小公倍数是,（它们的乘积）,四、归纳总结,今天你学会了什么？,
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