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文档简介

初三作文指导课,2.近几年来中考命题特点的分析,从以上中考作文题可以看出,中考作文命题有以下特点:从文体上看以写记叙文为主(写人记事)从内容上看以写中学生的日常生活为主(写“我”)从命题的方式看多为命题与半本命题作文要求写真情实感,(二)记叙文写作指导(关键是解决“写什么”和“怎么写”的问题)1写亲身经历的人和事。2写自己生活周围的人和事(耳闻目睹)。3也可以写通过阅读和视听所感知的信息。,写什么,1审题(体裁;选材范围;内容的重点)2立意(正确、集中、深刻、新颖)条理要清楚(一个中心,两头照应,三个部分,四五个段落3构思开头的方法首尾要一致结尾的方法前后要一贯(用好中心句与过渡句)4小中见大,大中取小;同中求异,老中求新(龟兔赛跑,滥竽充数)反面正写。,怎么写,自然性结尾;总结性结尾;启发性结尾;抒情性结尾。,开门见山法;揭示主题法;渲染气氛法;交代动机法。,注意题目的隐含(象征)意义。有些作文题的意义是隐含在表面文字背后的,需要我们透过字面意义领悟其比喻或象征意义。如党和人民的关怀在阳光下成长:这里的“阳光”应理解为集体的温暖家人亲友间亲情我成长的脚印:“脚印”比喻成长过程有意义的生活事件或教训(缺一堑,长一智等)党的改革开放的政策春风这里的“春风”可以理解社会主义制度的优越性文明礼义之风一席感人肺腑,激动人心的词语不寻常的考试这个“考试”可以是双关的字面意义(本义)引申或比喻意义人生的考验“不寻常”是文眼,是写作的重点。,写作举例:不寻的考试,(一)开头:议论点题:我曾经历过两种不寻常的考试(二)正文(主体部分):具体记叙考试的经过1刻苦练功准备参加芭蕾学校招生考试2意外遭遇雨夜助人,扭伤了脚(暗写人生“考试”)3考试失败脚伤造成的结局(三)结尾:对这件事的看法舞蹈考试失败了,做人的考试合格了。,2002年A以意外发生之后为题,改写现代文阅读部分中的珍藏美丽一文。要求:以女教师的活动为线索叙写,可以用第一人称,也可以用第三人称;展开必要的联想与想象,恰当运用人物描写方法;不少于600字。B读了珍藏美丽一文,文中的女教师以及她对生活的态度触发了你怎样的联想?有什么话要对文中的女教师说呢?请以老师,我想对你说为题,写一篇作文。要求:联系生活实际,可以议论,可以抒情,也可以叙事;有真情实感;不少于500字。2003年亲爱的同学,读了储蓄人生一文,你可曾想清点一下自己的人生储蓄?在你的那份数目不大的存单上,一定记录着一笔笔你独有的感受和体验;在你的那个小小储蓄罐里,一定积存着一枚枚你特有的珍藏。你能取出一两枚与我们分享吗?请以

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