★大学生就业取向论文摘要范文大学生就业取向论文摘要写

大学生就业取向论文摘要范文大学生就业取向论文摘要写 随着我国毕业生就业体制改革的深入和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,就业难的问题日益突出,大学生就业问题已得到全社会的广泛重视.这也是近几年来教育学、心理学研究领域的一个热点问题.本研究通过对苏北淮安地区五所高等院校的调查,了解淮安地区大学生就业压力与择业取向的整体状况,进一步探讨就业压力与择业取向的相关性,从中发现新特点,新规律,为高校就业指导和心理辅导提供参考. 本研究采用问卷调查法,使用压力源调查、就业压力测试表、择业取向调查,以淮安地区五所高校的2156名各年级大学生为被试,利用课堂时间集体施测.通过独立样本T检验和单因素方差分析分析大学生就业压力和择业取向的不同群体分布特点,并进行比较研究,采用相关分析和多元回归分析研究探讨就业压力和择业取向的相互关系. 研究结果显示: 1、大*体压力水平偏高,就业压力是最主要的压力源. 2、师范学院和工学院的大学生就业压力水平没有显著差异,本科学校与专科学校的大学生就业压力水平存在显著差异.不同性别、不同专业、不同年级大学生就业压力水平存显著差异.大四学生与其他三个年级学生的就业压力水平比较差异非常显著,大四最高,大三居中,大一、大二最低. 3、在择业取向方面,师范学院和工学院的大学生没有显著差异,本科学校与专科学校大学生存在显著差异.不同群体的大学生在择业取向方面存在专业的差异、性别的差异、年级的差异等特点.四年级与其它三个年级有极其显著差异. 4、大学生就业压力与择业取向的关系:就业压力水平与择业取向各维度间呈正相关,就业压力对择业取向有显著的预测作用.对不同年级的大学生比较来看,一、二年级学生就业压力水平与择业取向各维度间无显著相关,大三学生择业取向有三个维度与就业压力呈显著相关,其余维度无显著相关.大四学生就业压力水平与择业取向各维度都达到了显著相关.在专业与性别方面其就业压力水平与择业取向达到显著相关. 本研究最后对大学生求职中反映出来的问题提出了相应的对策和建议. 本文以学生就业取向为研究内容,以地方高校女大学生为研究对象,运用教育心理学、教育*学和教育管理学的相关原理,采用问卷调查、专题座谈,通过对吉首大学女大学生就业取向的实证研究等方式,揭示了地方高校女大学生就业取向形成的过程和影响因素,探讨了地方高校女大学生就业取向的现状及特点,系统研究了地方女大学生就业取向的基本特征,提出了地方高校女大学生正确就业取向形成的对策和建议. 研究认为,地方高校女大学生就业取向的现状及特点主要是:就业意识和就业信心不断增强,就业认识和就业理念日趋成熟,就业期望值趋于合理,但自我评价偏高,就业定位与流向比较盲目,就业取向多元化,但矛盾较多.影响其形成的主要因素是社会因素、地区差异、文化因素、学校教育和家庭影响等.研究提出了努力提高女大学生的综合素质,努力消除不利女大学生就业的消极因素和努力创建有利女大学生就业的环境扭转的系列建议与对策. 目前,高校大学生就业难问题已经成为全社会所关注的焦点问题.大学生就业取向,也已经成为学界所高度关切的研究热点.然而,现阶段针对大学生就业取向的研究过多地集中在大学生就业难问题的表象上,缺少了对大学生就业过程中行为、意识及就业取向的深层次分析和研究.由于此类研究在我国起步较晚,且已有的研究成果往往又缺乏可操作性,所以研究工作亟待加强.本文从分析当前大学生就业难问题入手,通过分析现象背后的深层次原因,力图在大学生就业取向的研究上取得突破.本文着重以高校毕业大学生就业取向为研究重点.首先,客观全面地分析了当前大学生就业取向对于促进大学生就业所产生的作用和影响,其次,重点分析了现阶段广大高校大学生群体就业取向的特点,辩证地讨论了大学生就业取向的客观影响因素,系统论述了大学生就业取向正反两方面对于大学生个体发展产生的作用和影响,第三,分别从家庭、学校、社会、个人等四个角度入手,深入探讨了大学生就业取向演变的原因.最后,论文在全面系统总结归纳的基础上,有针对性地提出了优化高校大学生就业取向的方法和措施.当前,党和政府已经开始加大对大学生就业工作的指导力度,尽可能帮助大学生群体实现顺利就业.学校在政策宣传、信息交流、心理辅导等诸多方面强化了高校大学生就业工作的时效性和针对性.那么,作为新时代的大学生,应当从自身做起,树立正确就业取向.大学生应该在就业和择业过程中紧跟时*展的潮流,把自己就业的要求与国家、社会发展的需要结合起来,以正确的就业取向指导就业.同时应当看到,解决大学生就业难是一项长期且复杂的系统工作.但是,只要我们始终坚持党和政府的领导,坚持以市场为导向,坚持以树立正确的就业取向为导向,大学生就业难问题就会得到有效解决. 大学生就业是关系到个人前途和社会发展稳定的大事.但是,目前大学生就业困难已是一个不争的事实,究其原因是多方面的,本文拟从人生价值取向这个视角来分析就业问题,通过对当代大学生的就业价值取向及其转变过程的探析,进一步明晰当代大学生的就业价值取向的趋势,并对其转变过程的原因进行了较为全面的阐述,对如何加强当代大学生就业价值取向的正确引导和教育展开了一些有益的探讨. 随着高校教育从,精英教育,转向,大众化教育,大学生,就业难,的问题也引起了社会的广泛关注.文章通过对当前大学生就业中存在的结构性问题、就业歧视、大学生能力欠缺和就业观念的误区等问题的分析,采用问卷调查的方法,以南京财经大学为例,从大学生就业取向的角度探寻大学生,就业难,的根源.研究表明,当前大学生意识到就业的困难,在行业、企业类型、区域和薪资待遇方面的选择更加理性. 代际传承作为一种社会资本,对大学生就业取向的影响十分显著,直接或间接制约社会分层与社会流动,关涉社会稳定与发展.研究大学生就业取向的代际传承,阐释代际传承机理,丰富就业理论,为高校有效进行大学生职业生涯规划教育和就业理念培养提供理论依据,为政府完善大学生就业政策提供智力支持. 高校的连续扩招导致毕业生的数量逐年增加,高等教育就业模式从“国家包分配”到“双向选择, _”的转变以及就业市场化程度的提高,大学生的价值观和就业价值取向也随之发生变化,呈现出一些新特点.尽管大学生择业价值取向总体上是积极健康的,但存在着不正确的就业价值观念、消极的就业意识以及盲目的择业行为,这成为国家、高校和家庭所面临的亟待解决的重要课题,应引起全社会的广泛关注.笔者通过对部分大学生的调查研究,认为当前迫切需要对大学生加强就业价值取向的正确引导.为此,国家、社会、高校等各个层面既要转变观念,又要采取切实可行的措施,努力通过国家政策的调控,完善与优化大学生的就业政策体系,积极推动大学生的合理择业和顺利就业,从而对我国经济的发展、社会的稳定以及社会主义和谐社会的构建起到积极的促进作用. 大学生就业价值取向是其世界观、人生观、价值观在就业过程中的现实体现,对大学生的择业行为有着重要而深刻的影响.研究和准确把握新时期大学生就业价值取向及其变化趋势,分析引发其变化的主要原因,可以为大学生就业政策的制定及实施提供重要的参考依据.这些探讨对于增强大学生就业工作的针对性,解决大学生就业工作的实际问题,具有重要的现实意义. 全球化对人们的思想观念、价值取向、行为方式都产生了极其深远的影响,大学生的就业价值取向同时也发生了极大的变化,全球化背景下大学生的就业现状趋向于功利性、要求职业稳定性、看重职业就近性以及缺乏个体的创业性.大学生就业价值取向形成有多方面的原因,本文主要探讨了家庭教育的影响、社会舆论的压力以及社会保障的差异等方面的原因.针对大学生就业价值取向的偏差,社会和学校如何引导大学生