四年级上册17课复习 文档.doc_第1页
四年级上册17课复习 文档.doc_第2页
四年级上册17课复习 文档.doc_第3页
四年级上册17课复习 文档.doc_第4页
四年级上册17课复习 文档.doc_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

十七、长城1、课文写了长城（气魄雄伟）、（高大坚固）的特点，抒发了作者（的民族 和对祖国的热爱之情。）2、“城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”使用（打比方）和（列数字）的说明方法。这样写的好处是（更形象准确地突出了长城很宽）。3、“垛子”的作用是（ 有利于隐蔽掩护军队、侦察攻击敌人 ）。 “城台”的作用是（屯兵、打仗时可以互相呼应）。4、解释“然”的意思。 只要你留心观察，就会发现大自然的许多秘密。（ 自然界） 站在长城上，很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。（理所当然） 既然你没有办法改变这一切，就听其自然吧。（自由发展）5、“（站）在长城上，（踏）着脚下的方砖，（扶）着墙上的条石，很（自然）地想起古代修筑长城的劳动人们来。”这句话是全文的（ 过渡句）。问：你从这句话中读出了什么？作者来到长城后，被长城的雄伟气魄所震撼，心中不由涌起强烈的民族自豪感和热爱劳动人民的感情。6、第三段中“没有”、“一步一步”“数不清”等词语能体会到（长城的建成是多么的不容易，）这表达了作者（赞美古代劳动人民的勤劳与智慧）的感情。7、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”，这句话中“多少”表示（无数），赞美了（古代劳动人民的勤劳与智慧。 ） 8、劳动人民的“血汗”和“智慧”分别体现在哪里？血汗体现在：长城建在崇山峻岭上，长13000多里，而且高大坚固。建造长城工程量巨大。智慧体现在：长城建在崇山峻岭上，城墙顶上设计有城台、垛子、嘹望口、射口，建造时完全没有任何现代化机器设备，施工极其艰难。9、词语积累：盘
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论