西宁市2020版八年级下学期期中考试生物试题B卷

西宁市2020版八年级下学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪条食物链是正确的（ ）A阳光草兔狐B草狐兔C鹰蛇鼠草D草鼠鹰2 . 如图A代表叶， B代表茎， C代表根。下列叙述正确的是A甲代表苔鲜植物B甲代表蕨类植物C乙代表藻类植物D乙代表蕨类植物3 . 如图若为生态系统，则图中没有画出的生物成分是（ ）A生产者B消费者C分解者D生产者和消费者4 . 下列哪项不是生物进化的趋势（ ）A由简单到复杂B由低等到高等C由不适应到适应D由水生到陆生5 . 以下关于微生物的叙述，不正确的是（ ）A细菌和真菌都是单细胞生物B水果上长的“毛毛”是霉菌C大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者D病毒没有细胞结构，不能独立生活6 . 下列不属于现代类人猿的是（ ）A大猩猩B猴子C猩猩D黑猩猩7 . 下列属于软件动物的主要特征的是身体柔软体表有外骨骼运动器官是足身体表面有外套膜身体由许多环形的体节构成多数具有贝壳ABCD8 . 下列有关生命起源和生物进化的论述中，错误的是（ ）A化石为研究生物的进化提供了重要证据B陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿D生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化9 . 地球上的生物种类繁多，根据生物的不同特征，可将生物进行分类，在“纲”以下又增加了低一级的分类单位，称为（ ）A种B门C科D目10 . 下列有关生命的起源的叙述，不正确的是（ ）A地球上的生命起源于非生命物质B米勒实验说明在原始的地球上原始大气可以形成原始生命C原始大气成分中不含氧气D原始生命诞生的重要标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行生长繁殖等11 . 达尔文提出人类与类人猿的共同祖先是（ ）A黑猩猩B森林古猿C大猩猩D长臂猿12 . 在一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），当捕食者被大量捕杀后，被捕食者的数量在一定时间内的变化将会是下图中的哪种情况（ ）ABCD13 . 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质下列说法错误的是：（ ）A使肉汤变质的细菌来自空气中B甲乙两图所示的两组实验中，所控制的变量分别是是否煮沸和瓶颈C甲图中控制变量的办法是A瓶煮沸，B瓶不做处理D巴斯德的实验中，鹅颈瓶的妙处是鹅颈瓶可防止空气中的细菌进入14 . 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（ ）A原始生命诞生于原始海洋B米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有极大分子物质C化石是研究生物进化的最直接证据D人类起源于古猿15 . 下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是A抗虫烟草B多莉羊C巨型小鼠D抗虫棉16 . 人类的起源和发展至今仍是个推测，根据所学知识，分析下列说法无科学道理（ ）A下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人B古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D人猿分界的重要标准是能否直立行走17 . “低碳”的生活方式己成为我们的共识，下列行为中不符合“低碳”生活方式的是（ ）A每天坚骑自行车或步行到学校上学B节约用水、用电，不浪废一张纸C为了健康卫生，坚持使用一次性的筷子D植树造林，退耕还林，保护森林18 . 组成染色体的主要物质是ADNA和糖类B蛋白质和脂类C蛋白质和糖类DDNA和蛋白质19 . 千里之堤毁于蚁穴，这个现象说明（ ）A生物影响环境B生物适应环境C环境影响生物D生物依赖环境20 . 青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用致使细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（ ）A细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B细菌为了适应环境，产生了抗药性变异C抗药性个体的出现是自然选择的结果D后来的药量用得少了，产生了抗药性变异二、填空题21 . 地球上的植物有（_）多万种，分（_）植物和（_）植物两大类。22 . 有些植物的种子是_的，外面没有保护它的_，这样的植物称为裸子植物23 . 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是_生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化24 . “螳螂捕蝉、黄雀在后”成语中至少有几个营养级？螳螂虽“狡猾”，但也逃不过比它更“狡猾”的黄雀的捕食，这体现了什么？25 . 自然界中的生物，通过激烈的_，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，生物通过遗传、_和自然选择不断进化26 . 为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如下实验：将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是；实验中设置的变量是。27 . 裸子植物：种子是_的，没有_包被着。常见的裸子植物有苏铁、银杏、_、_等。28 . 三、综合题29 . 如图，是某生物兴趣小组的同学制作的一个生态瓶，请你根据图示回答下列问题。（1）该生态瓶中的消费者是_。（2）该生态瓶的所有能量最初都来源于_。（3）请根据图中所示的情况将这条食物链填写完整：绿萍_虾。30 . 如图是著名的“巴斯德鹅颈瓶实验”过程示意图，请结合所学知识回答问题。1864年7月14日，法国科学家巴斯德向世人展示了他的实验结果，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。今天，我们分析这个实验，会发现实验中包含着许多生物知识，给我们许多启示。请你模拟给出的例子补充两点。（1）高温可杀死细菌；（2）细菌可以通过直口瓶颈进入瓶内；（3）_；（4）_。31 . 如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据此图回答：（1）在此生态系统中最基本最关键的生物组成成分是_，戊所代表的生物成分属于_。（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链_。（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是_。（4）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是_。物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以_形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以_形式进行循环。32 . 2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕，国家主席习近平向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。（1）图甲中过程中的碳以_形式进行传递。（2）图甲中的B、D分别代表_和_。（3）写出图乙中，该食物网由_条食物链组成。位于第四营养级的有_。（4）食虫鸟与蜘蛛的种间关系是_。（5）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机，说明生态系统的_能力是有一定限度的。33 . 当我们观察鸟用角质喙啄食时，没有看到鸟咀嚼食物，为什么?34 . 如图是表示生物进化大致历程的“进化树”，请据图回答（1）图中和所