九年级初三物理其他简单机械【初三全面整合复习】

想一想？,工人师傅要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？,1.杠杆平衡的条件？,2.杠杆的应用：杠杆一般可以分为杠杆和杠杆。如右图所示，图一所应用到的是杠杆，图二所应用到的是杠杆。,（图一）,（图二）,省力,费力,省力,费力,复习提问,首先，请同学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？,一、滑轮：,周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。,问题：,利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？并通过实验，研究你所使用的滑轮有什么特点？,固定在某处的滑轮定滑轮,随物体运动的滑轮动滑轮,定滑轮的应用,动滑轮的应用,在日常生活中我们经常可以看到定滑轮和动滑轮，同学们能再举出一些例子吗？请说明它们分别是哪一类滑轮。,以下是滑轮常见的几种应用：,定滑轮,动滑轮,二、滑轮的探究,探究：比较定滑轮和动滑轮的特点：以钩码做重物，用弹簧测力计测量使用滑轮拉起重物所用的力，探究两种滑轮工作时的特点。,使用定滑轮拉物体。仔细观察实验，留意力的方向及大小。使用动滑轮拉物体。仔细观察实验，留意力的方向及大小。,1、对定滑轮的探究实验,你发现了什么？,A、F1=F2B、可以使作用力的方向改变C：不省力也不费力,定滑轮其实是一个等臂杠杆：,2、对动滑轮的探究实验,你发现了什么？,A：F1=1/2F2B：不能使作用力的方向改变C：省力费距离力,动滑轮是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆,定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,特点：,动滑轮：,特点：,转动轴与重物一起移动的滑轮。,能省力一半，但不能改变力的方向。,不能省力，但可改变了力的方向。,为什么？,为什么？,滑轮的探究,定滑轮,1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A：支点在轴心O处。,B：动力臂l1等于阻力臂l2,2:拉力大小始终等于重物的重力大小。,3：拉力的方向与重物移动的方向相反,结论：使用定滑轮不省_，但可以改变施力的_。,力,FG,方向,4、s与h有什么关系?s是绳子移动的距离,h是勾码上升的高度,s=h,动滑轮,A:支点在边缘O处,B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,动力F为阻力G的1/2倍,1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。,2：在上述情况下，动力是阻力的1/2,3：拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论：使用动滑轮可以_，但不能改变施力的_。,省力,方向,4、s与h有什么关系?,s=2h,1、定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,（1）特点：,（2）实质：,等臂杠杆。,2、动滑轮：,转动轴与重物一起移动的滑轮。,能省一半力要多移动距离，但不能改变力的方向。,动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,不能省力也不费距离，但可改变了力的方向。,滑轮的特点,（1）特点：,（2）实质：,思考？,1：使用定滑轮的好处是_。,2：使用动滑轮的好处是_。,能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？,能!把它们组合成滑轮组。,改变用力的方向,省力,为了既省力又能改变力的方向，可以把定滑轮和动滑轮组成滑轮组。,用以下的动滑轮和定滑轮，可以组成怎样的滑轮组呢？,注意：上图中，甲乙两个物体各由几段绳子承担？提起物体所用的力与滑轮组用几条绳子吊着物体有什么关系？,结论：使用滑轮组时，滑轮组用几条绳子吊着物体，提起物体所用的力就等于物重的几分之一,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关,结论：使用滑轮组时，滑轮组用几条绳子吊着物体，s就等于h的几倍,绳子移动的距离s和勾码上升的高度h有关,n=2,n=2,n=3,练一练,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即,思考题：在左图所示的滑轮组中,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,练一练,F(G+G)/5,F=(G+G)/4,练一练,拓展知识：轮轴与斜面,简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个轴和一个大轮组成，斜面是大家经常接触的，下面我们给出了常见的轮轴与斜面的图例,水龙头（轮轴）,自行车轮（轮轴）,轮轴,轮轴由一个轴和一个大轮组成,天工开物记载的古人使用辘轳的图片,、定滑轮：,（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离,（2）实质：动力臂等于阻力臂的等臂杠杆,、动滑轮：,（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离,（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆,、滑轮组,（1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离,（2）公式：,固定在某处的滑轮叫定滑轮,随物体运动的滑轮叫动滑轮,本课小结,（不计摩擦）,1、如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于_N。（不计摩擦）,2、如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是_N.人匀速拉绳子的力是_N（动滑轮自重不计）,100,100,50,课堂随练,图(b),3、如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端挂在重物G上，手拉另一端，分别用F1、F2、F3拉重物，则（）,D,A、F1较大B、F2较大C、F3较大D、三个力一样大,4、如图所示：A、B两个滑轮中，A是_滑轮，B是_滑轮，在不考