《庐山的云雾》课件(2).ppt

庐山的云雾,苏教版三年级语文下册,庐山概况,庐山，又称匡山或匡庐，隶属于江西省九江市。传说殷周时期有匡氏兄弟七人结庐隐居于此，后成仙而去，其所居之庐幻化为山，故而得名。它位于九江市南36公里处，北靠长江，南傍鄱阳湖。南北长约25公里，东西宽约20公里。大部分山峰在海拔1000米以上，主峰汉阳峰海拔1474米。庐山险峻与秀丽刚柔相济，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。山中云雾缭绕，多飞泉瀑布和奇洞怪石，名胜古迹遍布，夏天气候凉爽宜人，是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜地，于1996年被列入“世界自然与文化遗产名录”。,绿色圃中小学教育网,三叠泉,绿色圃中小学教育网,秀峰,绿色圃中小学教育网,庐山瀑布,绿色圃中小学教育网,如琴湖,绿色圃中小学教育网,庐山的景色十分秀丽。那里有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。,庐山的景色十分秀丽。那里有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。,庐山瀑布增添似乎缠绕天幕笼罩幽谷游览弥漫漂浮一缕,绿色圃中小学教育网,瞬息万变腾云驾雾四蹄生风云遮雾罩变幻无常千姿百态一泻千里流连忘返系在腰间飘飘欲仙,绿色圃中小学教育网,在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾；漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,绿色圃中小学教育网,在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾；漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，给它增添了几分神秘的色彩。,在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,自由读课文第2段，思考问题:1、这一自然段是围绕哪一句话写的？请用“”画出来。2、作者分别把庐山的云雾比作了什么？3、你喜欢哪一句话，用“”画出来。并多读几遍。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾千姿百态。,各式各样千奇百怪姿态万千绰约多姿,那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；,绿色圃中小学教育网,那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。,云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；,云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,云雾笼罩山头，它像_;云雾缠绕半山，它像_;云雾弥漫山谷，它像_;云雾遮挡山峰，它像;,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,第二自然段的学法:：画出中心句认识云雾特点理清总分关系感受云雾景象练习背诵课文运用以上方法自学第三自然段：1、这段话是围绕哪句话来写的？2、理解“瞬息万变”。3、哪一句让你感到最富于“瞬息万变”？你能通过诵读把它记在脑子里吗？,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,1.云雾一会儿变成一会儿又变成2.明明还是一瞬间就变成3.刚才还是刹那间就变成,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,绿色圃中小学教育网,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,的长城，真令人流连忘返。的运河，真令人流连忘返。的，真令人流连忘返。,望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗？,山头,山腰,山谷,山峰,千姿百态,你知道作者是按照什么顺序来写云雾的？,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化又多又快吗？,瞬息万变,作者在写云雾变化的时候，都变成了什么？,轻烟、银河、白马、冰山。,课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句，其它几句都是围绕中心句层层展开，具体地描写这个特点。现在，老师想请大家用总分的写法选择一处景物写一写。,傍晚,西边的天上出现了千奇百怪的云彩。（）,傍晚,西边的天上出现了千奇百怪的云彩。有的像天上的羊群在夕阳下散步；有的像色彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞；有的像一颗颗闪闪发亮的彩石；有的像一条条清澈明亮的彩河；有的像一团团棉花糖,傍晚,西边的天上出现了千奇百怪的云彩