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文档简介
我是校园小主人,利川市第二民族实验小学五年级一班,活动一直击校园现场,校园中的不和谐之一,校园内哭泣的公物,在教室里,在走廊、楼梯上,在校园里,校园中的不和谐之二,校园内哭泣的公物,在教室里,在走廊、楼梯上,在校园里,校园内五大不文明行为,1.随地吐痰踩踏草坪,不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。,草坪是美化环境的，不是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！,2.带零食进校园,3.上下楼梯无秩序,4.乱丢废纸,5.追逐打闹,活动二小主人看法,说说你对之前所见所闻的看法,并说说你心目中的和谐校园应该是怎样的,亲爱的老师们、同学们：校园是我们共同的家，作为校园的小主人发出如下倡议：一、进出学校，上下楼梯，自觉站排右侧轻步慢行。二、讲究卫生，不随地乱扔，见到杂物主动捡起。三、在规定的范围内做有健康意义的活动。四、一至四年级学生听到上课铃响，到指定位置按先后顺序站好俩排，听从指挥有序进楼。五、行进中保持排面整齐。禁止说话，见到师长客人主动敬礼问好让路。六、同学之间团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人,二实小一日常规：一、进出学校，上下楼梯，自觉站排右侧轻步慢行。二、讲究卫生，不随地乱扔，见到杂物主动捡起。三、在规定的范围内做有健康意义的活动。四、一至六年级学生听到上课铃响，到指定位置按先后顺序站好俩排，听从指挥有序进楼。五、行进中保持排面整齐。禁止说话，见到师长客人主动敬礼问好让路。六、同学之间团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人,篇章三：小主人行动,我们要向不文明现象宣战，争做校园文
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