高中政治文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化.ppt

第四单元:发展中国特色社会主义文化建设社会主义文化强国,第四单元复习过程中，内容比较繁杂，文化专业术语比较多，在利用课本教材和参考资料讲解中知识点不连贯，学生不容易系统地掌握，因此我们可以利用本单元关键的几个专业术语及其关系来串联相关知识，本课件利用精神文明建设、文化建设和思想道德建设三个术语进行讲解。,精神文明建设,文化建设,思想道德建设,中心环节,性质和方向灵魂,第四单元:发展中国特色社会主义文化建设社会主义文化强国,一.精神文明建设,1.原因：建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，走中国特色社会主义发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都很难搞好。2.根本任务：培育“四有”公民，这也是发展中国特色社会主义文化的根本任务。3.主要内容：发展教育、科学、文化事业（原因和措施）。4.重要途径：开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，构建社会主义和谐文化，培育良好的文明风尚，青年要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。,二.中国特色社会主义文化建设,1.原因：文化激荡看主导（色彩斑斓、阳光下的阴影）。2.特点：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。3.地位作用：在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，对文化发展具有强大的导向和示范作用。4.必然要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。5.基本内涵：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。,二.中国特色社会主义文化建设,6.宏伟目标：建设社会主义文化强国7.建设社会主义文化强国：是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，必须走中国特色社会主义文化发展道路（文化自觉和文化自信）。8.根本目标：培育四有公民9.指导思想：马克思主义10.方向：为人民服务，为社会主义服务11.方针：百花齐放，百家争鸣12.原则：贴近实际，贴近生活，贴近群众,文化自觉和文化自信,1.文化自觉的内涵：对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化的主动担当。2.文化自信的来源：来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。3.文化自觉和文化自信的表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。4.重要性：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。5.要求：树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力，发展中国特色社会主义文化；最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。,1.地位：是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。2.重要内容：核心是为人民服务，原则是集体主义原则，以诚实守信为重点，以五爱为基本要求，以四德为着力点，四个基本教育，一个共同理想，树立正确的三观。3.措施：（1）建设社会主义核心价值体系（是什么，为什么，怎么做）（2）提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务，坚持依法治国和以德治国相结合，以诚实守信为重点，加强四德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。建立社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。,三.思想道德建设,4.科学文化修养和思想道德修养（1）了解含义；（2）关系：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养；科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。5.追求更高的思想道德目标（要求）：要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；（2）不断改造主观世界，树立正确的“三观