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文档简介
朗读文本，感知形象,要求：1标好段序。2有感情的准确朗读。3读完课文后，请用“闻一多先生为了而的说，为了而的做”的形式为文章加个副标题。,闻一多先生为了国家的独立而慷慨淋漓的说，为了寻求救国的药方而默默无闻的做。,品味文本，分析形象,1俗话说“言为心声”，请同学们寻读文本，用“”划出描写闻一多先生“说”的句子。请选择其中一处，一起来品味一下，请用“我认为闻一多先生是一个的人，不信请看“”，请听我来分析,品味文本，分析形象,2跳读文本，用“（）”标出描写闻一多“做”的句子，注意概括文中关于闻一多先生所作的六件事。,编写了唐诗杂论、楚辞校补、古典新义、起草政治传单、公开演讲、参加游行示威。,请同学们选择其中一件事中的相关语句进行赏析。,品味文本，分析形象,3猜读文本，外貌描写。有这样言行的闻一多先生在你心目中会是什么样子呢？那作为知己的臧克家在文中又是用那几个词来描写他的呢？,炯炯目光、头发零乱昂首挺胸、长须飘飘,补白文本，丰富形象,结合课文内容以“他做了”开头，仿写第18自然段。,1他“做”了。他为了我们衰微的民族寻一剂药方，沥尽心血、默默无闻的在学术的世界里废寝忘食，兀无穷年的做。他“做”了。在唐诗杂论里他“衣袋渐宽终不悔，为伊消得人憔悴人憔悴”；走过楚辞校补他“独上高楼，望断天涯路
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