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文档简介

EnjoyEnglishEnjoyLife,活动主题：,EnjoyEnglishEnjoyLife,活动意义：,为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强学院的学风建设如何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。,活动目的：,提升自我、塑造自我、完善自我。通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风采。增加人与人沟通、与人协作的能力。通过社团活动，进一步激发同学对英语的兴趣。,活动对象：社团成员及其他报名同学活动时间：2015年4月11日活动地点：待定活动对象：社团成员及其他报名同学活动时间：2015年4月11日活动地点：待定,活动内容：,（1）英语欢乐谷（2）单词接龙（3）英语歌曲点唱台（4）英语书法(5)大团圆,WHAT?,A、英语欢乐谷,活动目的：增进大家团体合作意识，活跃气氛。活动过程：在游戏场地放一块大展板，说明游戏规则。事先准备好5个字母组成的单词30组打印于30张白纸上，让游戏者两两组队，从中抽取一组单词，一个人用肢体将字母表现出来，另一个人猜字母将猜出的字母组合成单词说出来。哪组猜对的多则得分高。,B、单词接龙,活动目的：活跃气氛，启动团体。活动过程：一轮游戏可有4个小组同时进行，每组同学自由组合参加游戏，场上黑板将写有4块英语单词，计时开始后，各同学轮流上去写单词，同学们所写的单词有以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母接下去。接此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。,C、英语歌曲点唱台,活动目的：将活动推进高潮，发挥个人特长。活动过程：事先下载好大量流行的英文歌曲，以便于同学选歌。所有歌曲均为英语形式，演唱时间控制在5分钟以内，该活动不仅只限于同学点歌，敢于放声的同学还能多次自选高歌一曲英文歌曲。,D、英语书法：,活动目的：提高同学们对英语书法的重视程度，增强同学们对英语的兴趣。活动过程：同学自选内容进行英文书写，英文课文或英语诗歌、故事等均可。选出其中字迹优美的作品获胜。,E、大团圆,活动目的：总结活动收获。活动过程：大家围成一个圈，轮流谈谈今天的收获。活动讨论：今天的活动你有什么收获？让你感触最深的是什么？,活动效果展望：,本活动宗旨在帮助创造条件让同学们一起交流，增进同学的相互了解，增强社团凝聚力，另外促进同学们的责任感和意志力的锻炼。整个团体活动遵循由浅入深的过程:沟通交流，团体合作，创造真诚友善的团体氛围，以便成员能深刻剖析自己，认识自己，体验归属感亲密感，发挥潜能，促进成长。培养社团成员团体凝聚力与团体信任感，培养同学之间的合作精神和竞争意识。,凝聚团体的共识，强化团体的向心力。培养团体的默契，增强成员的互信基础。强化成员在团体中的自我价值感。促进成员的互动，加强成员间互助合作的精
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