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文档简介

比例,解比例（例2、例3）,绿色圃中小学教育网http:/www.L,教师：王明堂,课前准备,1.什么是比例？,表示两个比相等的式子叫做比例。,2.比例有几项？,比例有四项，即2个外项和2个内项。,3.比例的基本性质是什么？,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫做比例的基本性质。,检查自学情况,1.什么是解比例？,求比例中的未知项，叫做解比例。,2.我们应根据什么来解比例？,。,根据比例的基本性质来解比例,检查自学情况,1.什么是解比例？,探究新知,x:3201:10,解：设这座模型的高度是xm。,10 x3201,x32,答:这座模型高32m。,法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,探究新知,解比例,解：,1.求比例中的未知项，叫做解比例。,2.解比例的方法：根据比例的基本性质解比例，先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式（即方程），再通过解方程求出未知项的值。,探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1.解比例。,0.4:x1.2:2.4,（1）,应用反馈（一）,绿色圃中小学教育网http:/www.L,应用反馈（二）,2.根据下列的条件写比例,并口述结果。,（1）6与12的比等于24与X的比。,（2）6与12的比等于X与24的比。,6:12=24:X,6:12=x:24,知识升华,餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,结束语：,我们这节课中，学习了用“比例的基本性质”来解比例，“是不是只能用这一种方法来解比例呢？”例如3:6=():12;8:()=10:5等题型。老师相信大家能用自己聪明的头脑
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