第1课时分子和原子.ppt

第二节构成物质的基本微粒,第1课时分子和原子,一、构成物质的基本微粒：,分子原子离子,人类对分子、原子的认识,阿佛加德罗意大利化学家、物理学家（17761856)提出了分子学说。,约翰道尔顿英国物理学家、化学家原子学说创始人，被称为“近代化学之父”，近代化学的奠基人。,20世纪，许多用于表面研究的新技术相继问世，如扫描电子显微镜、电子探针、扫描隧道显微镜（STM）等，使人类能够看到分子原子的真实“长相”，并运用STM操纵原子分子，我国科学工作者通过STM操纵，用原子绘出祖国地图，用原子书写“中国”文字，用分子材料构造分子机械，将应用微型器件的构造技术推向世界先进水平。,由分子构成的物质,二氧化碳分子水分子,由原子构成的物质,由离子构成的物质,氯化钠由钠离子和氯离子构成,都是构成物质的基本微粒；都是真实存在的；,点击画面观看视频,回忆：分子、原子、离子的基本特征,回忆：分子、原子、离子的基本特征,都是构成物质的基本微粒；都是真实存在的；都体积小、质量轻，肉眼看不见，不能用天平来称量；,分子、原子的大小,分子和原子都是非常小的微粒。如氧原子的直径为1.4810-10m，如果把氧原子紧密地排成1.48cm长的一列，大约需要1亿个原子。如果将氢原子与直径为1cm的小球相比，相当于将一个水果与地球相比。,回忆：分子、原子、离子的基本特征,都是构成物质的基本微粒；都是真实存在的；都体积小、质量轻，肉眼看不见，不能用天平来称量；都在不断地运动；,点击画面观看视频,回忆：分子、原子、离子的基本特征,都是构成物质的基本微粒；都是真实存在的；都体积小、质量轻；都在不断地运动；构成物质时，之间都存在一定的空隙。,点击画面观看视频,构成物质的基本微粒之一,分子,分子是保持物质化学性质的一种微粒。,1、什么是分子？,点击观看视频,水,氢气,氧气,2、大量的分子聚集在一起，就形成了我们能感知到的物质。,3、分子由原子构成,水分子,点击画面观看视频,1、水沸腾时，水怎么“跑”了？,2、水电解时，水也“跑”了，这又是为什么呢？,水沸腾时，水怎么“跑”了？,点击画面观看视频,1.水的沸腾是物理变化，,3.变的只是水分子之间的距离。,2.水分子本身没有发生改变，,水电解时，水也“跑”了，这又是为什么呢？,点击观看视频,.水电解发生的是化学变化；,.水分子发生了变化，变成了氢分子和氧分子；,反思：电解水的微观过程,点击画面播放视频,.电解水中，水分子拆分成氢原子和氧原子，氢、氧原子又重新组合成氢分子和氧分子,.水分子保持着水的化学性质；,（原子的种类、数目和质量保持不变）,分子是构成物质的一种微粒；若物质由分子构成，则分子是保持这种物质化学性质的最小微粒；分子由原子构成；化学变化的微观实质是：分子拆分成原子，原子重新组合成新分子或新物质，而且原子的种类、数目和质量都保持不变。,从微观上解释下面的变化过程：,干冰升华湿衣服变干,双氧水分解氢气燃烧,你会吗？,1.氧气（O2）和臭氧（O3）的化学性质是否相同，为什么？,2.下列物质中含有氧分子的是（）A.高锰酸钾固体B.液态空气C.蒸馏水D.双氧水,不相同，分子不同，性质不同,B,氧化汞受热分解的微观过程,点击画面播放视频,汞由汞原子直接构成,原子-构成物质的微粒之二,原子是化学变化中的最小微粒（在化学变化中，原子不可再分，而且原子的种类、数目和质量都不变化）原子可以构成分子原子也可直接构成物质（金属，稀有气体和部分固态非金属等）,思考：分子与原子的区别和联系,化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。,分子,物质,原子,1.都很微小、彼此间有空隙、不停地运动2.同种分子(原子)性质相同，不同种分子(原子)性质不同3.都具有种类和数量的含义4.都是构成物质的基本微粒,1.分子是保持物质化学性质的一种微粒2.在化学反应中，分子可以分解为原子，原子再重新组合成新分子或新物质,1.原子是化学变化中的最小微粒2.在化学反应中，原子不可再分，不能变成其它原子,分子由原子构成的，分子可以分解为构成它的原子,总结：分子与原子的区别和联系,请判断下列几种说法是否正确：,1、分子大、原子小。(),2、分子能直接构成物质,原子不能。(),3、分子能保持物质化学性质，原子不能。(),1、下列变化属于化学变化的是()A.分子运动速度加快B.一种分子运动到另一种分子之间去了C.分子被破坏变成了其它物质的分子D.分子间隔变小,C,2、下列能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（）A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.氧分子,A,3、关于液态氧和氧气，下列说法正确的是()A.它们的物理性质相同B.它们的化学性质不同C.它们由同种分子构成D.它们含有不同的分子数目,C,4、1993年8月，我国科学家利用超真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原