人民解放军百万大军.ppt

人民解放军百万大军横渡长江毛泽东,罗来富,教学目标：,有感情朗读课文，分清课文层次，理解课文内容，体会文章准确、准确、及时、简洁等特点言。掌握新闻的结构，进行创作实践重点:新闻的结构与层次难点:新闻语言的特点的领悟。教学方法:教师引导,学生自主学习。,文体知识新闻:,从广义上讲,包括消息、通讯、报告文学。狭义来讲指消息;新闻六要素(记叙六要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。,新闻的特征,1、真实性:让事实说话内容、真实准确不能虚构或四、品味词语夸张。2.时效性:报道迅速及时。3.简明性:简明扼要。消息是简明概括和迅速报道国内、国际新近发生的重大事实的一种新闻体裁。,消息的结构:,标题:迅速了解新闻的主要内容。导语:比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)。主体:更为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题、是对导语内容的进一步扩展)。背景:新闻发生的社会环境和自然环境。结语:新闻结尾。(背景和结语常常暗含在主体中)。电头就是在报道开头用括号或黑体字表示交消息的结构代槁子的来源和发稿的时间。,时代背景:,1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1948年秋天，人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役，给国民党反动派以致命的打击。为了获得喘息的机会以便卷土重来，1949年1月21日蒋介石宣布下野，由李宗仁代总统，支撑残局，并大搞和平谈判的阴谋。在这历史的紧要关头，毛主席在1948年12月31日为新华社写了一篇新年献词将革命进行到底，指出:人民解放战争的胜利已经是确实无疑了，国民党反动派看到中国人民解放军在全国范围的胜利，已不能用单纯的军事斗争的方法加以阻止，就大搞“和平”阴谋。我们不能让敌人有喘息的机会，卷土重来，必须将革命进行到底。1949年4月15日，国共双方谈判，我方提出8条21款，限蒋介石20日前表态。20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字,谈判破裂。4月21日，毛主席发布了“向全国进军的命令”，命令人民解放军“奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放全中国人民，保卫中国人民领土主权的独立完整”。21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，在西起九江的湖口，东至江阴,长达一千华里的战线上，发动了渡江战役，国民党反动派惨淡经营了三个半月的长江防线，一触即溃。23日晚人民解放军解放南京，宣告国民党反动派政权的覆灭。,作者简介:,作者简介:毛泽东。伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家。,一、导入新课:上课前先请同学们读下面这首诗,读完后谈一谈你的感受。,人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。这首七律铺开了攻占南京的战场,展示了革命胜利的景象,揭示了一个颠扑不破的真理,诗中流露出的豪壮的情怀真是前无古人,独步当代。可以说,作为革命家、政治家、军事家,毛泽东不愧为一位杰出的领袖,运筹帷幄,绝胜千里,同样作为文学家,他写的文章也是气势不凡。今天我们就来学习他写的一则新闻。,注意下列加点字的读音：,荻港(d)锐不可当(dng)溃退(ku)歼灭(jin)要塞(si),阅读主体部分分析主体部分可分为几个层次,二十日夜起到即已渡过三十万时间衔接：20日夜21日下午21日下午至22日下午从二十一下午五十时起到不起丝毫作用渡江部队的衔接中路军西路军东路军从汤恩伯认为到篇末内容上的衔接,请同学们用三种方式把课文的内容表达出来:,用一句话说出这则新闻的内容人民解放军百万大军横渡长江”这一句话说出了课文的内容:用一段话说出这则新闻的内容;课文开头第一、二句话简明准确的说出了全文的内容;用几段话说出这则新闻的内容。课文中关于中路军、本路军、东路军三个层次的内容说出课文的内容。新闻要有标题、要有导语、要有主体。用一个语句单独介绍新闻的内容叫标题:用一段话在开头介绍新闻的内容叫导语;用几段话具体地介绍新闻的内容叫主体。另外,课文开关括号部分叫电头。新闻的结构,包括标题、电头、导语、主体。),标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行?,新闻的特点之一新闻必须具有真实性。)这则新闻写完了不发表,等待渡江役胜利之后再发表,不就可以改为“胜利渡江了吗?因为这样的好消息必须及时告诉给全国人民。析新闻必须具有及时性。),2、找出这则新闻的六要素?,时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线人物:人民解放军百万大军时间发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役。结果:中路军首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸西路军三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地东路军三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路明),阅读主体部分并完成填空。,导语从哪几方面总领全文?,“人民解放军百万大军”人数之多(兵力)“从一千余华里的战线上”(战线)之长“冲破敌阵”攻势之利“横渡长江”地点和事件结果(战况),三路军的顺序是怎样安排的?为什么这样安排?,中路军和西路军都从时间说起,层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮,4、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?,“此种情况都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因,指出国民党违背历史潮流,有力证明我军发起渡江战役是正义的战争,使文章具有很强的政治性。突出了文章中心。,四、品味词语,这篇课文既然是一篇新闻,那用词就会相对的简洁明了,不能有太多的描写,可是文章用词的简洁明了并没有影响文章的生动性,下面我们来看这篇新闻是怎们简明又不失生动的进行报道的:1、请看研讨与练习二第一组:“越过”只写出了“经过”,“突破”表现了战斗所取得的进展;“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意,“渡至”则表现的是“从水路进军,来到了;“共”只表示一般的总结性的统计,“24小时内即已”强调了时间之短、进军之神速;第二组:句(1)只是交代了时间。句(2)则充满了嘲讽,汤恩伯本是来“督战”的,结果不但无“战”可“督”,且全军覆灭,狼狈不堪。敌军的“不料”正显出我军的神