




已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,Theobjectclauses,宾语从句,1.Iknowhim.2.Iknowwhoheis.,(简单句),主语,谓语,宾语,(复合句),主语,谓语,连词,从句主语,从句谓语,宾语从句三要素:,连接词,时态,语序,(一)连接词1.连词that引导:从句的原句是陈述句。IhearthatEnglishisnoteasy.2.if/whether“是否”,常用在ask,wonder,can(could)youtellme等后。原句为一般疑问句,选择疑问句或反意疑问句。Couldyoutellmeif(whether)MissBrownlivesinthathouse?,3.当从句原本是特殊疑问句时,用以下连接代词和连接副词引导:what,which,who,whom,whose,when,where,how,why,howfar,howlong,howmany,howmuch,howofteneg:Ididnthearwhathewantedmetodo.Iwanttoknowwhoisthatyoungman.Tomaskeduswhenwewouldstart.,(二)语序:陈述句语序,(他说的什么)?,即:主句+连接词+从句(主+谓+其他成分)),Doyoustillrememberwhathesaid?,1.如果主句是现在的时态(包括一般现在时,现在进行时,现在完成时),从句的时态可根据实际情况而定(包括一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在完成时等),Iknowheliveshere.Iknowhelivedheretenyearsago.Ihaveheardthathewillcometomorrow.,三、时态,2.如果主句是过去的时态(包括一般过去时,过去进行时),那么从句的时态一般用相应的过去的某种时态(包括一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)Iknewwholivedhere.Isawshewastalkingwithhermother.Heaskedwhetherhisfatherwouldcomebacktomorrow.Hesaidthathehadseenit.,3.当从句是客观真理、定义、公理、定理时用一般现在时.Theteachersaidthatthesunrisesintheeast.,宾语从句注意事项,(一)当从句的原句为以下句子以及what,who作主语时,语序不变:Whatswrong?Whatsthematter?Whatshappening?eg:Idontknowwhatsthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?,(二)只能用whether不能用if的情况,1.在介词后面:Imthinkingofwhetherweshouldgofishing.Wedidntthinkaboutwhetheritwouldrainthenextday.2.在动词不定式前:Theyaskedmewhethertositatthefront.,3.当与ornot连用Idontknowwhetherhesfreeornot.MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.,Makesentences,Whatdidyourfathersay?,Youareaclevergirl.,MyfathersaidIwasaclevergirl.,“Iaminspace.”,Whatdidhesay?,Hesaidhewasinspace.,Whenwillhegotothelibrary?Hisbrotherasks.(合并为一句)Hisbrotheraskswhenhewillgotothelibrary.Hisbrotheraskswhenwillhegotothelibrary.,(),Makethetwosentencesintoone(将下列两句合并为一句)1.Lighttravelsfasterthansound.Ourteachertoldusinyesterdaysclass.Ourteachertoldus(that)lighttravelsfasterthansoundinyesterdaysclass.2.Mr.SmithhasbeeninChinaforthreeyears.JimtoldLinTao.JimtoldLinTao(that)Mr.SmithhadbeeninChinaforthreeyears.,3.WhichbookshouldIreadfirst?Pleasetellme.PleasetellmewhichbookIshouldreadfirst.4.Didthestudentshaveapicnicyesterday?Doyouknow.Doyouknowif/whetherthestudentshadapicnicyesterday?,Answers,1.Hetoldushewouldntcome.2.shetoldustheywouldflytoBeijing.3.Heaskedwhattheyneeded.4.DoyourememberhowlongTheGreatWallis.5.Idontknowif/whethersheisgoingtocook.,有了以上的知识作基础,练练你的能力,相信你一定能作对这些题ExerciseCanyousee_?A.whathesreadingB.whatishereadingC.whatdoeshereadD.hereadswhat2.DoesJackcomefromJapan?Doyouknow?(合并成一个句子)Doyouknow_Jack_fromJapan?3.-Whatdidyoursonsayintheletter?-Hetoldmethathe_theDisneythenextday.A.willvisitB.hasvisitedC.isgoingtovisitD.wouldvisit,if,comes,4.Somebodycalledyoujustnow,butIdidntknow_.A.whoweretheyB.whotheywereC.whowasitD.whoitwas5.Iwanttoknow_.A.whatishisnameB.whatshisnameC.thathisnameisD.whathisnameis6.-Couldyoutellme_sheislookingfor?-Hercousin,Susan.A.thatB.whoseC.whoD.which,7.MissGreendidnttellus_in2002.A.wheredoessheliveB.whereshelivesC.wheredidsheliveD.whereshelived8.Idontknowwhen_.willthetrainleaveB.thetrainwillleaveC.wouldthetrainleaveD.thetrainleave9.Doyouknow_duringthecomingsummerholiday?A.whatwillTomdoB.whatdidTomdoC.whatTomwilldoD.whatTomdid,10.Inthebookshop,areaderaskedtheshopkeeper_WhoMovedMyCheesewasaninterestingbook.A.thatB.howC.whatD.if11.Idontknow_Mr.Greenwillcometoseeus.HewillhelpuswithourEnglish.A.whyB.whenC.howD.where,D,A,12.Weneverknow_theoldmanis.Theysayheisateacher.A.whatB.whoC.whichD.where13.Iwastold_BillGateswasthirteenhebegantoplaywithcomputers.A.thathowB.howthatC.whenthatD.thatwhen,B,D,14.Doyouknow_?Imgoingtoseehim.Sorry,Idontknow.A.wheredoesMr.LiliveB.wheredidMr.LiliveC.whereMr.LilivesD.whereMr.Lilived15.Wheredoyouthink_he_thecomputer?Sorry,I
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村新能源市场2025年技术创新与能源互联网研究报告
- 2025年新能源商用车辆在环卫设施清洁中的应用场景及市场前景报告
- 保险行业数字化理赔服务在信用保险中的信用风险监测报告
- 2025年生物质能广告宣传合规与技术创新案例分析报告
- 2025年智慧工厂射频识别(RFID)技术在供应链管理中的应用案例分析报告
- 安全教育培训纳入刑法课件
- 共享民宿项目在2025年共享经济浪潮中的可行性研究评估报告
- 教育行业质量评估与认证体系在学生法治教育中的实践探索报告
- 2025风力发电设备制造行业:技术创新与新能源产业融合报告
- 2025-2026学年六年级英语上册辽师大版期末模拟测试卷三(含答案)
- GB/T 26955-2011金属材料焊缝破坏性试验焊缝宏观和微观检验
- 马克思主义基本原理概论 第六章
- 大学预算绩效管理办法(试行)模板
- 西方音乐史全套完整教学课件
- 急诊急救护理教学课件
- 最新医疗安全十八项核心制度课件
- 住宅小区供配电系统设计课件
- 社保费和非税收入课件
- “三高”讲座-课件
- 年产12000吨水合肼(100%)项目环评报告书
- 普通冲床设备日常点检标准作业指导书
评论
0/150
提交评论