L002分数乘整数(2013.9)PPT课件2.ppt_第1页
L002分数乘整数(2013.9)PPT课件2.ppt_第2页
L002分数乘整数(2013.9)PPT课件2.ppt_第3页
L002分数乘整数(2013.9)PPT课件2.ppt_第4页
L002分数乘整数(2013.9)PPT课件2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教新课标六年级数学上册,教学目标,1.知识目标:引导大家根据需要解决的实际问题,理解:把一个分数平均分成几份,求每份是多少用除法计算的算理。2.能力目标:使同学们经历探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。,复习,例,小新,小新,爸爸,一共吃了多少块?,小新,爸爸,妈妈,一共吃了3个块?,提出问题?,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。,意义,巩固练习,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。,计算法则,一、基本练习:.看图写算式。3个的是多少?5个呢?48,练习,2|7,2|7,?,3|10,2|15,5|12,2|7,1|10,练习,一、基本练习:.看图写算式。,+=,3|4,3|4,3|4,3|4,练习,一、基本练习:.看图写算式。,2459,4|11,3|7,5|6,7|12,二、综合练习:.判断题4()10()32()3().列式口答的倍是多少?,5|36,5|9,3|4,30|4,5|7,5|7,5|7,5|7,15|7,1|7,1|2,2|6,3|6,1|6,1|6,3|6,310,练习,4|7,三、提高性练习比较3、3计算结果与意义的异同。,2|7,2|7,练习,本课小结,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论