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unit2Whattimedoyougotoschool?,SectionB23a-SelfCheck,洛阳市实验中学王婷婷,课前准备,组长检查课前任务单,小组推选并全班展示。,完成学案色笔区分微笔记我的收获家长反馈,优秀学案进步学案,Online-taskfeedback,问题收集与反馈,Online-testresults:,规则:1.满分2.小组全员满分,Learningobjects:,1、复习运用whattime和when引导的疑问句询问时间;运用数词表达时间。2、复习“时间的询问和表达法”以及它在具体事务中的运用。3、学会时间和日常作息习惯的表达,能够运用所学目标语言以书面形式介绍自己或家人的一天。4、培养学习英语兴趣,养成良好的生活习惯。,Self-studytest:,小组奖励参与学生,OnlineTask1:Check1.Icanreadandwrite:,在上午/下午/晚上_要么要么_散步_许多,大量_迟到_吃得的快_做运动_玩电脑游戏_对有好处_在周末_,两人练习个人展示,Check2Icantranslate:,(1)你通常什么时候起床?我通常6:30分起床。_(2)那个时间吃早饭真有意思!_(3)学生们通常什么时间吃晚餐?_(4)在晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏!_,两人练习个人展示,OnlineTask2:Finish3aCheck,1.Numberthesesentencesinordertomakeastoryaboutadailyroutine.2.Pairwork:Readandtranslatethedailyroutinealoudtoyourpartners.3.Findouttheimportantphrasesandsentenceswiththehelpofyourgroupleaders.Thentrytorememberthem.4.Groupwork:Findoutthedifficultsentencesandshowthemonyourwhiteboards.,小组讨论个人回答,_Iusuallyexercisefromsixtoseven._Ialwaysgetupatsix._Afterthat,Ialwaysbrushmyteethandgotoschoolateight._ThenIquicklyhaveashowerandeatbreakfast._Ihavelunchataquartertotwelve._Igethomefromschoolathalfpastfouranddomyhomework._Ihaveaveryhealthylife._Ihavedinneratseventhirty._Igotobedatten.,Numberthesesentencesinordertomakeastoryaboutadailyroutine.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,3a,Talkaboutyourmorning/afternoon/evening.,getup,takeashower,run,readEnglish,eatbreakfast,FreeTalk:,两人练习组内小展示,OnlineTask3:Fillintheformandwriteashortpassageaboutyourowndailyroutine,1.Exchangeyourroutineswithyourpartenersandcheckwitheachother.2.Checkandfindoutthebestroutineinyourgroup.Thenreadittotheclassasamodel.写作要求:1.能使用频率副词never,sometimes,usually和always表达日常生活的习惯;2.体现then,so,afterthat,and,when,because等连接词在写作中的运用。,组内检查班级大展示,OnlineTask4:SelfCheckWorkingroups:Checktheanwsersin1and2.Findouttheproblemsandwritethemdownonthewriteboard.Readtheconversat
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