华中农业大学学生工作计划

2011年学校学生工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本、学生至上的工作理念，把促进学生健康成长成才作为一切工作的出发点和落脚点；坚持全面提高大学生可持续发展能力、促进学生全面发展的工作目标，努力增强学生的社会责任感和核心竞争力；坚持品学兼优、以品为先的工作思路，切实把大学生思想政治教育和学风建设摆在更加突出的位置；坚持系统化、科学化的工作方法，做好顶层设计，推进管理创新，为学生工作“十二五”发展规划顺利实施打下坚实的基础。一、坚持顶层设计和科学评价并重，提高系统化、科学化工作水平1.加强体制机制建设，大力推进管理创新开好大学生思想政治教育工作会议，进一步营造“三全”育人氛围。切实健全领导体制，成立大学生思想政治教育工作领导小组和大学生突发事件应急处理领导小组，建立校院两级定期调查、研究、反馈的学生工作机制，切实加强工作的研究、指导和协调。细化分解华中农业大学学生工作“十二五”发展规划的各项任务并明确责任人，制定加强学风建设和导学工作意见、新生班主任工作条例等制度，在顶层设计上下功夫，保障学生工作的科学高效和持续创新。2.完善工作评价体系，切实发挥导向功能结合我校大学生培养目标，修订和完善学院学生工作评价办法，坚持目标导向，鼓励竞争和创新，形成积极向上的工作氛围，指导和推动学院学生工作的整体发展、创新发展和特色发展；修订和完善辅导员、班主任工作评价体系，充分调动一线工作者的积极性和创造性；修订和完善华中农业大学大学生综合素质测评办法，强化学生的个性发展，努力践行全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念和系统培养观念。二、坚持思想引领和主题实践并重，增强思想政治教育工作的实效性3.深入开展创先争优活动，加强理想信念教育继续巩固保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动中党建工作的成果，以理想信念教育为核心，以深入开展创先争优活动为主线，以庆祝建党90周年为契机，以党支部组织生活立项为载体，大力创建党员先锋岗，完善党员责任制，开展党员志愿服务和红色社会实践活动，切实发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，进一步加强大学生党建工作。逐步推进大学生理论教育的“五个10”计划，营造大学生理论学习的浓厚氛围，积极开展“读讲学写”活动，提高学生的政治理论水平和文化修养。完善教学体系和师资队伍建设，邀请相关领导和专家为大学生作3-5场形势政策报告，切实抓好大学生形势政策教育。4.深化主题教育活动，提高学生品格修养紧贴时代特点和学校实际，科学设计、精心组织各类主题教育活动，重点抓好新生基础文明和大学生公民道德教育，继续开展“五心”主题教育、感恩教育、毕业生文明离校教育、生命教育等活动，提升大学生品格修养。精心培育、深入挖掘和大力宣传践行社会主义核心价值体系的大学生先进典型，完善大学生先进典型培养、发现、表彰、宣传工作机制，开展“感动校园年度大学生”评选活动，用能体现时代风貌和社会主义理想信念的现实榜样，引导和激励大学生在为社会作贡献的过程中实现自身价值。 三、坚持全程导学和制度建设并重，促进优良学风健康发展5.构建全程导学体系，实施“大学导师计划”落实加强学风建设和导学工作的意见，准确把握学风建设中的薄弱环节。形成以“专业教师明方向、学术活动造氛围、成功人士立目标、优秀学生树榜样”的四位一体导学模式；实施“大学导师行动计划”，开展学生班级“双导师”制试点工作，深化教师深入学生机制，打造“共同空间”品牌，发挥大学导师在学生成长、成人、成才中的主导作用。6.完善学风共建机制，努力营造良好氛围丰富和发展学风建设“五个一”工作机制的内涵，进一步构建学风建设长效机制，巩固和加强学风建设齐抓共管的工作格局。坚持学生日常管理与学风建设相结合，抓好抓实学风建设“十项工作制度”，强化学风状况动态监控和学分预警，做好预警学生的跟踪教育工作，开展学习困难学生帮扶活动，引导学生形成互帮互助、共同进步的良好氛围，坚持学校教育与家庭教育相结合，不断完善学生家长告知制度，畅通与家长联系沟通的渠道。四、坚持市场建设与就业指导并重，提高大学生就业层次与质量7.精心培育就业市场，实现学生充分就业充分利用校友和教师资源，发挥农科的行业优势，精心培育行业性就业市场。建设高层次企业、就业高比例企业和校友担任高职位企业等“三高”企事业单位信息库，拓宽就业高端市场。坚持办好学校综合类大型供需见面会，增加高层次企业小型招聘会和知名企业专场招聘会数量，建设好大学生就业信息网，积极为企业和学生提供方便快捷的信息服务。制定学校大学生就业基地建设办法，开展“走进企业”等活动，逐步建立起一个“以大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充”的就业基地网络。完善科研项目单位吸纳毕业生就业的配套政策，扩大政策性就业的学生规模，做好就业困难学生的帮扶工作，努力提高学生就业率。8.加强就业指导服务，着力提升就业质量按照“建立一个教研室、成立一支就业指导队伍、编写一本就业指导和生涯规划教材、开设一门覆盖全校范围的就业指导课程、开放一个职业咨询室”的“五个一”思路，重点加强大学生就业指导课程和就业指导队伍建设，做到每个学院有课堂、每个学年有课程、每名学生有专门教材。积极开展就业咨询，逐步提高就业指导与服务的专业化水平。五、坚持三级辅导机制与五项体系建设并重，深入推进心理健康教育9.建设三级辅导机制，扩大教育辐射范围进一步推动和支持学院建立二级心理辅导站，开展基层心理健康宣传教育和推广活动；大力推广“阳光同学会”、朋辈辅导员等沙龙活动，搭建学生互助交流平台；以班级为单位，着力推动团体辅导和素质拓展进班级活动，营造班级的和谐氛围。10.健全心理教育体系，提升教育专业水平加强以学校精品通识课程重点立项资助的大学生心理发展与指导为主体的课程教学体系建设；完善心理健康教育普及推广体系，建设好一网（“心灵驿站”网）、一刊（心海导航刊物）、一栏（心灵橱窗），精心组织“大学生心理健康活动月”系列活动；进一步强化发展性咨询与障碍性咨询相结合，团体辅导与个别咨询相结合的心理咨询与心理辅导体系；依托学生会素质拓展部大力开展基层队伍培训和素质拓展训练；细化“预防、干预、辅导与治疗”四位一体的心理危机干预系统，确保学生个体安全。六、坚持信息建设和工作联动并重，提升学生教育管理和服务水平11.依托网络信息平台，提高管理服务水平利用数字化校园信息平台，建设以涵盖招生迎新、就业指导、奖励资助、咨询服务、日常管理、预警处理等内容的学生工作信息化系统，优化事务管理，提高工作效率和服务水平。建立学校、学院、学生、家庭和社会等各主体间的交互性沟通模式。整合现有的思想教育信息平台，支持和指导辅导员开设博客、微博，建设网络社区，鼓励运用网络等新媒体开展思想政治教育工作和信息调研工作，增强学生工作的主动性和导向性。12.坚持工作联动机制，维护学生安全稳定完善教育管理与心理健康、经济资助和就业工作的联动机制，健全信息报告制度、学生异常情况预防预警机制和突发事件的应急处理机制，坚持学生离校安全告知制度及节假日、敏感期和重大活动期间值班制度。制作“平安华农”的校园安全主题网站，全方位、多渠道的开展生命安全教育。完善“三难学生”档案，注重对不稳定因素的信息排查，加强重大突发性事件的科学研判和快速反应，遵循学生异常情况“早发现、早报告、早介入、早处理”的工作方针，完善应急预案，加强学生防范知识和技能的宣传教育，确保学生个体安全和群体稳定。13.丰富资助工作内涵，满足学生多元需求努力实现由单纯经济资助向回馈型、成长型资助转变。切实做好资助政策的宣传工作。细化家庭经济困难学生的认定标准，建立健全家庭经济困难学生档案，将家庭经济困难学生的认定、资助、教育和引导工作相结合。进一步规范和畅通“绿色通道”，确保家庭经济困难学生顺利入学。完善“五位一体，联动助学”的学生激励和保障机制，合理调整学生奖学金、困难补助和勤工助学之间的比例，充分发挥国家助学贷款和生源地助学贷款在经济资助工作中的主渠道作用，建立健全以“国家助学金为主、其它资助为辅”的困难补助模式，拓展社会资助渠道和校外勤工助学岗位，加强对经济困难学生的感恩教育和励志教育，进一步增强经济资助工作的实效性、专业性和系统性，营造成长资助氛围，切实服务学生成长成才。七、坚持对外宣传和规范录取并重，深入实施优质生源工程14.精心策划招生宣传，大力开拓生源市场不断挖掘媒体资源，全方位加强招生宣传，整合学校资源，建立专家教授和优秀校友参加招生宣传工作的长效机制，构建立体化宣传模式，形成全员参与招生宣传的工作格局。大力加强优质生源基地建设，通过“走出去”与“请进来”的双向沟通方式，开展“名家学者进中学”、“文化活动进中学”、“中学校长论坛”等活动，加强与省内外重点高中的联系，建设好优质生源基地，发挥好基地的辐射和带动作用。15.深入实施阳光招生，规范录取过程管理认真组织自主选拔录取、保送生、艺术类、艺术特长生、高水平运动员的报名考试工作，积极推进招考制度改革，加强对生源质量的分析，科学编制招生计划，合理调整生源结构，强化录取过程管理，严格实施招生“阳光工程”，切实做好招生录取工作。八、坚持个人素质提高和事业发展并重，加强学生工作专兼职队伍建设16.健全学习研究制度，建设“三化”专职队伍制订关于推进学习型学生工作战线建设的意见，竭力打造学习型、研究型学生工作队伍。着力加强辅导员队伍专业化、专家化和职业化建设。配合有关部门进一步做好辅导员选聘工作。加强培训力度，选送学院党委副书记、辅导员到省级以上培训机构进行脱产学习、开展社会考察、到国内外知名高校或大型企业挂职锻炼和学习交流，举办1-2次学生工作干部专题培训班。继续强化辅导员论坛的“四个一”工作模式，每月定期举办辅导员论坛和读书交流会。坚持理论联系实际、学以致用的学风，建立自学制度，指定必读书目，加强学习督查，确保学习效果。开展“华中农业大学大学生思想政治教育研究课题”结题验收工作和2011年课题的申报工作，引导政工干部把理论学习、工作实践同研究大学生成长发展和学生管理的相关问题结合起来，积极申请教育部、湖北省人文社科类课题。17.强化工作能力培养，促进兼职队伍发展指导各学院开展班主任选拔、培训、管理和考核工作，继续开展优秀班主任评选、表彰、宣传和奖励工作，使班主任成为大学生健康成长和全面成才的具体指导者。做好兼职辅导员和学生班主任选拔、培训工作，会同组织部、校