电子商务论文关于电子商务精品课程网站建设需求论文范文参考资料

电子商务论文关于电子商务精品课程网站建设需求论文范文参考资料 摘要：随着网络的普及和网络应用技术的不断发展，优质的课程教学网站在高校各类课程建设与教学中发挥着不可或缺的重要作用。通过考察当前高校精品课程网站建设与运转的目前状况，针对普遍存在的理由及其产生的理由进行分析，并提出相应的倡议，最终实现精品课程网络资源的有效利用。 关键词：电子商务 精品课程网站 高职 建立优秀的精品课程网站对于教学改革的作用非比寻常，主要体现在以下三个方面。 精品课程网站满足共享的需求的必要性体现在两个方面：一方面为学生或者相关爱好者提供一个学习交流的平台，在此平台上能查询相关的专业知识，了解课程的主要特色。另一方面，精品课程网站本身就是一个优质教学资源的集合体，能够满足不同地区同类课程之间的资源共享。 目前的高职教育更多的强调培养学生的自主能动性，看重学生特长方面的培养，做到学习一门专业课程，掌握一门专业技能。 1.学生可以通过精品课程网站，自主进行学习。首先精品课程网站上集合了大量的教学资源，包括单元设计，课程教案，教学视频，项目实训书，试题等等，学生通过浏览使用网站可以拓展自己的知识面，与课堂教学起到了一定的互补作用。 2.精品课程网站上体现了本门课程的师资队伍，一般由学校的专业教师和企业的*教师组成。学校的专业教师侧重理论知识的传授，而企业*教师更多的是传授课程知识在企业中的应用。 3.目前精品课程网站在设计时，都会设计一些学习互动模块，如学习论坛，网上留言板，*群等，可以推动师生交流互动，学生能够在第一时间解决遇到的学习理由，教师能了解学生对知识的掌握情况。 通过研究高职类国家级电子商务精品课程网站，发现此类网站主要存在四种用户，第一种是学生，第二种是教师，网站的管理维护人员，第三种是评审人员，第四种，其他浏览者，获取电子商务相关知识。根据不同人员的不同需求，总结出精品课程网站所具备的几个功能： （一）教学学习功能。从建设精品课程的目的出发，主要是为了给学生提供一个学习平台，学生能够在网站上查询获取相关的资料信息。因此，在构建课程网站时，要注重对网站功能的划分，做好相应的栏目设计，以学生为中心开展建设。 （二）形象展示功能。精品课程网站是学院面向社会的一个窗口，在展示课程内容的同时，也像外界展示了贵校的师资力量，教学能力。因此，精品课程网站为了要给所有的访问者留下良好的印象，在网站建设过程中一定要注意使用优秀清晰的图片、符合课程特点的颜色背景、体现课程内涵的多媒体动画等形式展示。 （三）评审申报功能。课程网站建设的目的之一就是为了申报精品课。 _在公布国家精品课评审指标时，主要是为了审核各高校精品课网站的建设是否达到这个标准。 （四）更新管理功能。电子商务知识的更新较快，而精品课程网站的内容也得同步进行更新，这样才能与时俱进。同时，大部分的精品课程网站都有专门的管理员负责更新管理工作，保证网站的稳定性和先进性。 （五）交流互动功能。电子商务精品课程是一个师生交流互动的平台，浏览者在遇到理由时可以通过网站的在线交流功能与老师联系，即时解决理由。优秀的精品课程网站都拥有完善的交流功能，例如：留言板、在线答疑等模块。 （一）电子商务专业在我院被分在计算机系，计算机系有自己独立的网站，加上电子商务的专任教师大多都具有网站建设的经验，因此，从技术管理的角度出发，是可行的。 （二）我院在制定精品课程奖励措施时就提出：给予参加精品课程建设的相关教师的经费支持。由此可见，我院电子商务精品课程网站的实施在经济理由方面是可行的。 经过分析验证，电子商务精品课程在技术、管理和经济上都是可行的。 在组建课程网站时，应先深思下面几个理由：你建网站的目的是什么?你设想中的网站规模有多大网站的主要浏览者是谁你希望网站有什么特色?当对每个理由都有清晰的答案后，就可以从下面几方面进行网站的设计。 最根本的目标：提高教学质量、提高学生学习积极性。学生通过登录精品课程网站实现自主学习，与教师实现在线交流沟通，提升对电子商务知识的学习能力。 网站规划的原则是“突出重点、易于操作”，将所有的资源主要划分成六大模块，分别是：成果展示、申报评审、教学资源、测评系统、交流互动、更新管理，每个模块之间既相对独立又相互融合、不可分割。 _ 1甄小虎.高职精品课程的建设与研究J.青年文学家.xx (11). 2黄宝玉，项国雄.国家精品课程建设目前状况分析及深思J.中国高教研