长度与时间的测量课件.ppt_第1页
长度与时间的测量课件.ppt_第2页
长度与时间的测量课件.ppt_第3页
长度与时间的测量课件.ppt_第4页
长度与时间的测量课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节长度、时间及其测量,1.中心的两个圆哪个的面积大?,2.中间是个什么形状?,3.人们的感觉总是可靠的吗?要对物体的某些情况进行定量的描述,必须采用科学的测量工具。尺、天平、钟表、温度计等,都是我们熟悉的测量仪器或工具。,一、国际单位制1.单位测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。2.国际单位制(SI)国际计量组织制定了一套国际统一的单位。,二、长度的测量1.长度的单位国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。,换算关系:,1m10-3km10dm102cm103mm106m109nm,同米的关系是:1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1m=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m,1cm,1dm,1m,?,光年,1长度单位换算,一张纸的厚度为7.510-5m=m=Km,大单位小单位,乘以进率小单位大单位,除以进率,珠穆朗玛峰的高度为8844.43m=Km=mm,75,7.510-8,8.84443,8.84443106,训练,2单位常识与换算,1、500m=m2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7.粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.,5108,8.610-8,dm,cm,mm,4、讲台桌的高度大约为.,在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡,刻度尺是测量长度的基本工具。,一、正确使用刻度尺,使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,1、会认:,刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。,2、会放:,3、会看:,读数时,视线与刻度尺尺面垂直。,4、会读:,读数时,要估读到分度值的下一位.,2.78cm,分度值1;物体长度2.78.,分度值1;物体长度2.7.,分度值不同,值也不同!,准确值为:估读值为:单位为:,此时物体长度为:。,2.7,2.78cm,cm,0.08,5、会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成,数字:准确值+估计值单位:,有且仅有一位,由分度值决定,分度值:,最小一格的值,1、有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1)测量跳远长度需用_.2)测量铜丝的直径需用_.,卷尺,游标卡尺,练一练,2、给下列数据写上单位。A、张华身高174.0.B、硬币的厚度2.0.C、人头发的直径70.D、珠穆朗玛峰高度为8844.,cm,cm,mm,m,m,3、图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?(),D,4.刻度尺分度值为木块A的长度是_厘米,0.1cm,2.35cm,5、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米,B,1.辅助工具法适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。,长度测量的特殊方法,2.软线、轮子法软线法:适用于测较短的曲线长度,例如地图册上的铁路线长。,A,B,A,B,地图测绘仪,轮子法:适于测较长的曲线长度,例如运动场的跑道。,化曲为直:把曲线变为直线,3.累计法适用于测量纸厚,细丝直径等。,三、时间的测量1.时间的单位国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是s。常用的时间单位还有:小时(h),分(min)。2.时间的测量工具钟表和停表(秒表)。,1h60min,1min60s,古代人是如何测量时间的?,1.日晷;2.滴漏(水钟);3.火钟;4.沙漏(沙钟);5.摆钟(伽利略发现单摆的等时性);6.近代机械钟;7.电子钟和原子钟。,各种各样的计时工具,1.太阳钟:日晷,2.沙钟(沙漏),4.水钟(滴漏),5.摆钟(伽利略发现单摆的等时性),6.近代机械钟和机械表,7.电子表,6.学会使用秒表,取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是1分钟,大表盘的分度值是0.2秒.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是1小时,小表盘的分度值是1分钟.,学会使用秒表,取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间_,大表盘的分度值是_.2.小表盘指针运动一周所表示的时间_,小表盘的分度值_.,30s,0.1s,四、误差1.误差测量值与真实值之间的差别。2.误差的来源测量工具和测量方法的限制。3.减小误差的方法多次测量取平均值;使用精密的测量工具;改进测量方法。,测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的,是不该发生、能够避免的。误差是不能避免的,只能尽量减小。,误差不是错误,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。,一般来说,在正常情况下,一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。大多数人肩膀最宽处等于身高的1/4。成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。,1.三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m,书桌的测量值应取()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10m,B,2.下列单位换算中,正确的是()A.2.5m=2.5m100=25cmB.2.5m=2.5100cm=250cmC.2.5m=2.5m100cm=250cm,B,3.以下哪个物体的长度接近8mm()A.物理课本的长度B.乒乓球的直径C.木铅笔的直径D.图画纸的厚度,C,4.有关误差的正确说法是()A.误差就是测量中产生的错误B.使用精密仪器认真测量,可以避免误差C.误差可尽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论