教师个人研修提升计划

教师个人进修改善计划作为教师，只有提高自己的理论水平和工作能力，适应现代教育的发展要求，走专业化发展的道路，才能使自己的步伐适应时代。因此要通过个人进修方式不断提升自己，不断改善自己，促进自我提高，才能真正适应现代教育的需要。为此，特别制定了个人进修计划。一、自我分析：我热爱教育事业，喜欢和学生相处。性格活泼开朗，爱好广泛。与学生的关系很和谐。工作态度认真，从不计较个人得失。如果你学习好，在教学工作中遇到不懂的地方，就可以虚心向有经验的老师请教。新概念的课堂教学方式实际上多媒体的课件制作水平不高。二、本学年发展计划的总体目标：1、教育理念更新，可以从发展的角度看学生和教育，有一定的创新精神，有教学和研究意识。2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本教育法，努力提高专业素养和教育能力。3、尽量利用工作时间学习，提高自己的语言素养和综合能力，努力成为语言教学的名人。4.通过一系列学习和研究，使自己成为“至尊”、“忠于职务”、“热爱老师的票”、“教”、“教育”、“顺应时代”的新教师”。三、发展计划执行阶段准备阶段：制定本年度计划(a)实施的第一阶段第一阶段实现目标：养成写教育反思的习惯，每学期至少进行一学期校内公开课程。认真进行课程改革实验，激发学生的学习兴趣，重视认知过程和情感的培养，努力提高课堂教学的效率。2、第一阶段实施措施(1)要提高自己的文化素养，无论是经营者还是教师，都要有丰富的文化遗产，工作自由，方便。(2)向周围优秀教师学习经营经验，及时积累教育和教学事业的成功和失败，总结经验和教训，成为幸福、轻松、幽默、友好的学生，受到欢迎的教师。3)养成“善于反省，勤于积累”的习惯。(。要对自己的教育和教学活动及时反省，积累经验，把“教育人民”放在第一位，树立负责学生一生的理念，培养人，塑造人，形成自己的工作作风。(4)加强对“课堂教学中创设情境”教学理论的学习，提高研究教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习能力的有效策略，认真写好阅读笔记。(5)积极参加信息技术学习，努力提高应用能力，进一步提高课件制作。(6)积极参与各种专业教育或讲座学习活动，认真编写课堂教学中有效说明的讲座设计、教学反思、论文。(b)执行的第二阶段实现第一、第二阶段的目标：继续深化第一阶段的目标计划，积极参与学校语言学科的研究，进一步提高课堂教学的效果，努力使自己的教室成为学生渴望的语言王国。2、第二阶段实施措施(1)提高个人修养，成为有品格的教师。以魅力和深厚的人文素养影响学生，在工作中“多做”、“多思考”、“多听”。(2)成为工作上、教育上都很繁重的教师，培养善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，积累对自己教学事业失败和成功的注意力，为自己创造具有多种知识结构的人。做好思考力，把自己的教育水平提高一个层次。(3)继续加强语文课教学理论学习，提高教材研究的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习动机的有效策略，努力做好阅读笔记。(4)认真写高水平的教学论文和教学反思。(c)执行的第三阶段实现第一、三阶段的目标：继续深化第二阶段的目标计划，积极参与第二阶段的基础上的教育研究，不断改进自己的课堂教学；改善自己的坏习惯，成为积极的学习者，成为贴在学生心上的幸福的教师。2、第三阶段实施措施加强学习，广泛阅读教育和教学的报纸、杂志和专业具备综合学科文化素质、多层、多样化的知识结构，进一步提高教材研究能力，使自己能够科学、系统地计划教学内容。总之，以后在实践中，我会继续努力工作，认真的爱和诚实的心，并以有