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文档简介

.,家访礼仪,作为一名教师，一定要学会与家长沟通的礼仪。良好的沟通，能使家长理解、支持教师的工作，可以取得家园协同教育的良好效果。,.,一、提前与家长预约,要提前通知家长并告诉他主要的目的。不要勉强家长，那种“告诉你爸，今晚我要上你家”是教师礼仪中的大忌。,.,夏天再热也不能在学生家脱衣服；冬天进屋要脱帽和大衣，不要在学生家里说冷，不要批评主人环境不好。尽可能不在学生家使用卫生间，以表示对家长的尊重。,二、衣着整齐,.,三、讲究敲门的艺术,到达后用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右，门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对，招呼后方能入内，不能贸然闯入。,.,四、谈话语气要客气,进门可简要说些寒暄性的话语，夸夸主人的房间布置等。无论学生家境贫富，教师要表现得不卑不亢，平和自然。,.,五、家访时间不宜过长,达到预期目的即应告辞，起身告辞时，要向家长表示“打扰”之歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说“留步”。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意“再见”。,.,六、对学生多表扬少批评,交谈时学生最好在场，如果需要单独与父母交流，可以预先告诉父母，预设学生不在的环境，不能强行让学生回到自己的房中回避，那是对学生的不尊重。,.,家访后给家长发一封民意检测
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