借物喻人的作文500字10篇完整版

借物喻人的作文500字隐喻短文500字(a):借东西作曲我赞美结实的松树，我赞美西风的篱笆，我赞美莲花骄傲的污泥，但我更赞美梅花的自负。百花凋谢，只有梅花充满生机。迎着漫天飞舞的雪花，屹立在凛冽的寒风中。严寒的冬天，土地寒冷，雪骄傲，梅花开得很漂亮。清香沁入人心脾。那白色的花瓣穿透红光，花瓣透明，像石莲白或碧玉雕刻的一样，有点冰和玉般优雅干净。有的像朝霞一样美丽，有的像瑞雪一样白，有的像绿玉一样蓝。梅花可以看到同一棵梅花树上开花的各种形式。有些羞，粉红色的花蕾新鲜可爱；有的只是开花，只是几只小蜜蜂钻，贪婪地吮吸花粉；有人喜欢的话，长满了，粉红色柔软的花瓣；以前吵闹的梅花现在花瓣枯萎了。风吹来的话，就不用担心花瓣碎了。梅花是花，不是娇花。越冷，风吹的雪越压，精神越清醒，心情越好。古人有好话。宝剑的电线来自研磨，梅花香来自苦寒。吹它的不是柔和的春风，而是冷风。滋润它的不是凉爽甜蜜的雨，而是冰冷的冰雪；照亮它的不是灿烂的阳光，而是严寒的一缕夕阳。只有具有挑战性的生活才是完美的生活。那是吴汉中引以为傲的香，在应付飘逸的雪方面，她笑得更灿烂。决不炫耀与百花的明亮春天或自己的美丽。有傲骨，并不骄傲。冬天的每个清晨，窗外都飘来一股清幽的香气。隐喻散文500字(2):借用人的作文写松树K5;大家都说花很美，但我喜欢松树。秋天，花枯萎，草枯萎，很多树的叶子都掉了下来，松树在秋风秋雨中伸展它的枝叶，它的叶子像深绿色的长针，皮革也像橡胶布片交错在树干上。一束针似的树叶在秋风中摇动。我们好像在说不怕风。寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中纷飞，凛冽的寒风吹着哨子，猛烈地摇晃着松树。大片的雪花被松树压着，树枝上积着厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是松树以其顽强的耐心和耐寒性反复战胜风和雪，等待春天的到来。春天来了，下雨的春雨像奶一样滋养万物。松树也在春雨的奶下开了。一朵黄色的花生长在树枝上，迎着温暖的春风笑着用手打树枝，黄绿色的花粉像烟一样掉落，随着温暖的春风慢慢飘起来。我爱松树，更爱那无限的奉献。松树茎是很好的木材，可以造纸。松叶可以提取挥发油。松树的脂质液可以制成松香，松节油。树枝和树根仍然是很好的燃料，可以用它做火炬照亮人们前进的道路。夏天打开大雨伞，让人喝凉爽的松树。虽然没有花那么美丽芬芳，但为了人类，骨头碎了也没有抱怨。我远远地望着松树，默默地思考。我也想成为任何困难都无法抑制的人。要像松树一样顽强、勇敢，成为一辈子为祖国人民做出贡献的人。隐喻散文500字(3):借东西作曲我赞美结实的松树，我赞美西风的篱笆，我赞美莲花骄傲的污泥，但我更赞美梅花的自负。百花凋谢，只有梅花充满生机。迎着漫天飞舞的雪花，屹立在凛冽的寒风中。严寒的冬天，土地寒冷，雪骄傲，梅花开得很漂亮。清香沁入人心脾。那白色的花瓣穿透红光，花瓣透明，像石莲白或碧玉雕刻的一样，有点冰和玉般优雅干净。有的像朝霞一样美丽，有的像瑞雪一样白，有的像绿玉一样蓝。梅花可以看到同一棵梅花树上开花的各种形式。有些羞，粉红色的花蕾新鲜可爱；有的只是开花，只是几只小蜜蜂钻，贪婪地吮吸花粉；有人喜欢的话，长满了，粉红色柔软的花瓣；以前吵闹的梅花现在花瓣枯萎了。风吹来的话，就不用担心花瓣碎了。梅花是花，不是娇花。越冷，风吹的雪越压，精神越清醒，心情越好。古人有好话。宝剑的电线来自研磨，梅花香来自苦寒。吹它的不是柔和的春风，而是冷风。滋润它的不是凉爽甜蜜的雨，而是冰冷的冰雪；照亮它的不是灿烂的阳光，而是严寒的一缕夕阳。只有具有挑战性的生活才是完美的生活。那是吴汉中引以为傲的香，在应付飘逸的雪方面，她笑得更灿烂。决不炫耀与百花的明亮春天或自己的美丽。有傲骨，并不骄傲。冬天的每个清晨，窗外都飘来一股清幽的香气。隐喻散文500字(4):老师和蜡烛日历翻了一页，时间匆匆流逝，教师节以轻快的步伐无声地来到了我们身边。有人把老师比作勤奋的园丁，精心照顾我们，使我们茁壮成长；有人说老师是我们学习道路上的老师，他们把我们引导到成功的另一边；有人说老师就像一台从不停止工作的机器。但是我想说老师就像蜡烛。春蚕拼尽全力到死，蜡染以灰色眼泪开始的话，用在老师身上更合适。老师默默地教我们知识，带我们在知识的海洋中旅行。放学后，每次经过老师的窗口，老师们仍然在那个电灯的陪伴下努力批改作业，准备上课。甚至为了让我们更彻底地理解和更牢固地学习，老师在制作很多模型上花了很长时间。作业笔记上的每个格子和红叉都浸透了老师的汗水。有我们不知道的问题时，老师总是耐心地给我们解释。师傅报答落水的恩惠。同学们，不要等到事业成功，就是这一天老师和学生们度过的白天和晚上，我们要把诚挚的感谢和完美的祝福献给恩师，让我们的恩师经常感受到神学家爱的热流！他们用心，乐意向人献梯子，他们清贫的一生为什么要培养更多具有国家优秀品质的优秀人才，老师们是微不足道的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了自己宝贵的青春时光，但为国家培养了很多支柱。老师无私，他们值得所有的赞美。隐喻散文500字(5):事物比喻散文500字烛光披着红色外套，头上有天线的普通圆柱就是蜡烛。蜡烛是很普通的东西，相信大家都见过蜡烛！它很便宜，世界各地都有。看到这个应该觉得奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大声介绍主张呢？事实上，蜡烛虽然平凡，但默默地为别人奉献的那种精神深深地吸引了我。它照亮自己，照亮别人，不求任何回报。对此，我想起了祖国花卉种植者，祖国支柱的支柱，为我们默默奉献的老师。每天老师早早回到学校，教我们做人的道理，教我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的灯。但是我想说老师是蜡烛。一天是老师，一生是父亲。老师用勤奋和汗水栽培了我们祖国的花朵，使我们成为祖国贡献者，对自己不求一点私心和一点回报。如果没有老师，没有停战时的蜡烛，人生就会陷入黑暗。这时，我想起了上学期背的古诗。方形干到春蚕死，蜡染灰的眼泪开始干了。这篇文章更适合老师。老师坚持上课，直到白发苍苍，像蜡烛一样为了照亮别人而牺牲自己。蜡烛，它太普通了，太伟大了。以后我也会像蜡烛一样，默默地为社会献身，无私地奉献！隐喻散文500字(6):粉笔黑板前面的桌子上稀落落地放着粉笔。借东西比喻人的作文粉笔。这些粉笔几乎到达生命的尽头，有些小东西甚至不值一提。丁0，上课铃响了，学生们赶紧跑到座位上，挺起胸来等老师来。老师大步走进来，把文件放在桌上，开始了这门课的资料。老师拿起只能捏的粉笔，在黑板上为我们写字。萨沙，萨沙，粉笔变得像斑斓的粒子，在黑板上留下自己的痕迹，然后一点点地消失了。这只小粉笔给我们写了最后一个字，给我们分享了最后的知识，完成了最后的任务，就消失了。这支小粉笔显出了多么了不起的品质。那就是奉献。奉献是一种无私的美。沉默，但它在我们身边。汽车的喇叭声在哪里，不管是警察的样子，风雨，冷热，他(她)都在守着这个位置，吸着汽车尾气，听着喇叭的噪音，闻到废气，但交换的速度很快，交通很顺畅。这不也是一种奉献吗粉笔啊，你的美无私，伟大的美，奉献自己帮助别人，泰戈尔说。果实的事业尊贵，花的事业甜蜜，但还是让我在默默奉献的阴影下做叶的事业吧。这是对你的赞美。你有多伟大，我赞颂你，粉笔！隐喻散文500字(7):依米花李美花是生长在非洲戈壁的神圣之花。那个成语是个奇迹。茎生长花了足足5年，积累了一点营养，直到6年春天，才开出了诞生的第一朵花，是唯一的花。一生的付出可以说只是一瞬间。在我看来，那是奇迹，为这个奇迹而建立的是巨大的坚韧。艾美花的故事使我想起像艾美花一样美丽的少女。她得了白血病，每天都在医院病房里。但是她每天都在微笑，和生病的朋友在笑。但是除了她自己，谁理解这个微笑背后有什么痛苦？定期化疗，注射，体检一系列复杂的治疗程序。个性是化学疗法，我在电视上看到过，要用粗针扎身体抽血，现在想起来还很害怕。但是她每次做化疗的时候都一言不发。明知时间不多，却泰然处之。不仅是医生，大家都对她的坚强感到惊讶。她每天坐在病床上折叠天纸学。“折1000只天纸学，祝大家愿望成真。希望我们大家的病都好了。但是她还是闭上了她美丽的眼睛。她永远地睡着了，但她好像还在我们身边，对我们说。我渴望明天，我与病魔抗争，我坚持了下来。我为她难过。但是我也使她高兴。因为她现在要准备在另一个世界重新开始完美的明天！李美花很强，即使在6年内换了，也只停止了两天的开花期，但李美花仍然要绽放自己的美丽，绽放生命的光芒。那个女人很坚强，要毅然坚持到人生的最后一刻。这种刚愎自用、隐藏着无与伦比的生命力的坚强，必须使我们对生命产生敬畏之心！隐喻散文500字(8):仙人掌在这个姿势里，无论在什么地方都挺立着，炎热的夏天，其他花盆都已经垂下了头，仙人掌像战士一样抬起头望着蓝天。寒风刺骨的冬天里，其他花盆已经被主人安置了，但是仙人掌不怕周围环境，经历了各种苦难。从来不在乎。扎根吧。就像是说：“这个地方很好。就在那里睡觉！精灵浑身带刺，任何野兽看到它就会停下来。害虫要啃它，身上总是长满脓疮。快绿的仙人掌折向地面，以为都死了。不，你这样做会出错的。用身体养生生根，培育青春发光的小仙人掌才是真正的根源。与这种普通植物相比，强大的生命力能让任何人看到像武士头盔上的花一样美丽的花朵。仙人掌是手掌状的热带植物，是古老的仙人掌。不怕热，气温上升到摄氏40度，几天不喝水也能坚强地生活。因此，太阳、月亮、太阳经受阳光照射的考验，正在愉快地成长。人也要有这种不屈不挠的轻信。无论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活和工作。仙人掌也是盲目的良药。人们生病了，那可能会有帮助。例如，如果得了流行性腮腺炎，用石头砸肠，然后涂在鳃上，马上就好了。仙人掌没有让人一看就有羡慕之心的花，也没有丰富多彩的身体。满身都是口水，让每个看的人都觉得辣劲袭来。那默默无私奉献的高贵品德是多么值得尊敬！隐喻散文500字(9):花样女人温柔善良的化身，美丽和太阳的守护神。她笑得像处理太阳的太阳花一样灿烂。像芙蓉一样洁白无暇的清水。她的长卷发像海藻一样轻，像瀑布一样美丽。她就像仙女一样。像花一样美丽，像画一样美丽。她，我最爱的语言老师。美丽善良的天使。她的眼睛说话，她的微笑施魔法。上课时精神错乱的时候，她的眼神是指南针，帮助我找到了正确的方向。成绩提高时，她的眼睛是最大的鼓励。她的眼睛使我自信，使我幸福，使我谦虚。她的眼睛，我的信仰。她的话我会永远记在心里。她的笑，我会永远记在我的心里，因为那是最美丽的。她的动作，有时很幼稚，例如，她在数学老师讲课的时候安静地进来，数学老师生气了，她就轻轻地关门，不去上课了。这些行为都很幼稚！但在我看来，稚嫩的她很美，美丽不吃人间烟火。她，每天对我们笑，有时生气，但很美。她生气的时候可爱，生气的笑了。她的笑，那么美。我相信，即使一切变得又老又模糊，她的笑仍然很美，仍然是我的信念。因为她的笑，已经深深地印在我的脑海里了。她像花一样美丽，像画一样美丽。她善解人意，温顺体贴。她，天使的化身，我的信念。她，就是那个花样女子，我的语文老师，美丽、温柔、可爱的老师。隐喻散文500字(10):花样女人温柔善良的化身，美丽和太阳的守护神。她笑得像处理太阳的太阳花一样灿烂。像芙蓉一样洁白无暇的清水。她的长卷发像海藻一样轻，像瀑布一样美丽。她就像仙女一样。像花一样美丽，像画一样美丽。她，我最爱的语言老师。美丽善良的天使。她的眼睛说话，她的微笑施魔法。上课时精神错乱的时候，她的眼神是指南针，帮助我找到了正确的方向。成绩提高时，她的眼睛是最大的鼓励。她的眼睛使我自信，使我幸福，使我谦虚。她