五年级下册科学课件1.3橡皮泥在水中的沉浮2教科17.ppt

第一单元沉浮，1-3沉浮水中愚蠢的泥，1。回顾与介绍1。上节课我们研究了物体沉浮的规律：在体积不变的情况下，改变物体的重量可以改变物体在水中沉浮的状态；在重量不变的情况下，改变物体的体积可以改变物体在水中的起伏。2.在这一课中，我们以橡皮泥为研究对象，试图找到一种让橡皮泥漂浮在水中的方法，以探究其中的原因，从而帮助我们理解为什么钢铁制成的船只可以漂浮在水面上。学生们事先准备了一块橡皮泥，请把它放入水中，观察它的起伏。2.现在把它做成各种固体形状，放入水中观察它的起伏。思考：当你把橡皮泥变成不同形状的固体橡皮泥时，你手中的橡皮泥的重量会改变吗？你认为改变形状会影响橡皮泥的重量吗？继续思考：当你手中的橡皮泥变成不同形状的固体橡皮泥时，它的体积有变化吗？我们如何比较不同形状的固体橡皮泥的体积？测试方法：将不同形状的固体橡皮泥放入装满水的量杯中，测量不同形状橡皮泥的体积。6.具体操作：先观察杯内原有的水位，然后观察用变形的橡皮泥把新的水位抬高。比较前后水位之间的差异，看看这种差异在每次形状改变后是否会改变。特别提示：观察刻度时，视线应与水面平齐。7.学生操作：比较杯子中不同形状的固体橡皮泥的水位变化。8.实验结果：当我们改变固体橡皮泥的形状时，它的重量和体积不会改变，它的起伏也不会改变。有没有办法改变橡皮泥的形状，让它浮在水面上？3.让橡皮泥浮在水面上。你发现让橡皮泥漂浮在水面上的共同特征了吗？它们都是中空的还是船形的？非漂浮橡皮泥的特点是什么？3、同一块橡皮泥，改变形状，为什么有些能浮在水面上？是什么导致橡皮泥漂浮？对于同一块被研究的橡皮泥，它的重量不会改变，改变的因素可能是它浸入水中的体积。那么，你如何测量浸入水中的橡皮泥的体积呢？2.这本书的第8页给了我们一种方法来测量浸入水中的橡皮泥排出的水量。3.具体操作方法：仍使用量杯，先观察杯内原有水位，再观察形状变化后橡皮泥所升高的新水位。用新水位减去原来的水位，得到从橡皮泥中排出的开水量。我们称水中物体排出的开水量为排出的水量。4.排出的水的体积与物体本身的体积相同。因此，我们只需要测量物体排开的水量就可以知道物体的体积。通常，我们所说的位移是指物体排出的开水的重量，它不同于排出的水量。5.学生操作：将橡皮泥做成实心和空心的不同形状，分别放入刻度杯中，观察水面指示的刻度，并在书的第8页的表格中记录它们排出的水量。特别提示：当测量空心橡皮泥的排水量时，轻轻地把它推到水下。当水将要进入空心橡皮泥时，可以记录水面指示刻度。从橡皮泥中排出的水量。整理我们的数据，分析和讨论，你发现了什么？我们发现：固体面团和凹陷的面团有相同的水量。其他三种形状的空心橡皮泥排出同样多的水。通过比较，我们发现水槽的形状排开的水较少，即浸入水中的体积较小。浮动形状排出大量的水，即浸入水中的体积很大。橡皮泥能浮起来的真正原因是在恒重的情况下，排出的水量增加了。也就是说，浸入水中的体积增加。小结：水槽形状：排水量小(浸入水中的体积小)，浮子形状：排水量大(浸入水中的体积大)。请解释为什么钢制的船能浮在水面上。钢制船只的形状会使船只排出的水量非常大，从而大大增加船只排出的水量。所以它们可以浮在水中。因此，船排开的水越多，它就越容易浮在水面上，运载的货