《五人墓碑记》复习练习(1)

五人墓碑记复习练习（1）一指出下列句子中的通假字，并加以解释：(1)独五人之曒曒，何也 (2)敛赀财以送其行 (3)其为时止十有一月尔 (4)亦曷故哉 二.解释下列句中加点词古今异义（1）吾社之行为士先者 古义 今义：受思想支配而表现在外面的活动。（2）令五人者保其首领 古义 今义：多指一个团体的领导（3）是时以大中丞抚吴者为唯之私人 古义 今义：指个人或以个人身份从事的，非公共的（4）颜色不少变 古义 今义：色彩（5）非常之谋难于猝发 古义 今义：程度副词，很，极。三指出下列句中加点词的活用情况：1.去今之墓而葬焉 2.其疾病而死 3.缇骑按剑而前 4.买五人之脰而函之 5.今五人者保其首领以老于户牖之下 6.安能屈豪杰之流 7.不能容于远近 8.人皆得以隶使之 9.为之记，亦以明死生之大 四解释下列各句中的一词多义：发：有贤士大夫发五十金 非常之谋难于猝发 而又有剪发杜门，佯狂不知所之者 安能屈豪杰之流发其志士之悲哉？ 大王欲得璧，使人发书至赵王 当：盖当蓼洲周公之被逮 请于当道 然五人之当刑也 道：死而湮没不足道者 待圣人之出而投缳道路 徒：慷慨得志之徒 哀斯墓之徒有其石也 行：吾社之行为士先者 敛赀财以送其行 其辱人贱行 之：盖当蓼洲周公之被逮 即除魏阉废祠之址以葬之 郡之贤士大夫请于当道 吾社之行为士先者 为之声义 四海之大 佯狂不知所之者 卒以吾郡之发愤一击 以：即除魏阉废祠之址以葬之 是时以大中丞抚吴者 于是乘其厉声以呵 卒以吾郡之发愤一击 而：其疾病而死 缇骑按剑而前 抶而仆之 缙绅而能不易其志者 焉：激于义而死焉 去今之墓而葬焉 吴之民方痛心焉 其：以旌其所为 缙绅而能不易其志者 敛赀财以送其行 发其志士之悲哉 哀斯墓之徒有其石也 于：激于义而死焉 不能容于远近 至于今，郡之贤士大夫请于当道 且立石于其墓之门 令五人者保其首领，以老于户牖之下 为：以旌其所为 吾社之行为士先者 以大中丞抚吴者为魏之私人 故今之墓中全乎为五人也 哀斯墓之徒有其石也，而为之记 五翻译下列句子:1.吾社之行为士先者，为之声义。2.缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？3.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？4.断头置城上，颜色不少变。 5. .而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？6. 故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生大之大，匹夫之有重于社稷也。7.不然，令五人者保其首领以老于户牗之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！ 五人墓碑记复习练习（1）一指出下列句子中的通假字，并加以解释：(1)独五人之曒曒，何也 (通“皎皎”，光明显耀的样子)(2)敛赀财以送其行 (通“资”，钱财)(3)其为时止十有一月尔 （通“只”； 通“又”）(4)亦曷故哉 （通“何”）二.解释下列句中加点词古今异义（1）吾社之行为士先者 古义：“行为”是“行”和“为”两个词的连用。行：品行，名词；为，成为，动词。今义：受思想支配而表现在外面的活动。（2）令五人者保其首领 古义：头颅。 今义：多指一个团体的领导（3）是时以大中丞抚吴者为唯之私人 古义：，党羽，亲信，名词； 今义：指属于个人或以个人身份从事的，非公共的）（4）颜色不少变 古义：脸色； 今义：色彩（5）非常之谋难于猝发 古义：不同寻常； 今义：程度副词，很，极。三指出下列句中加点词的活用情况：1.去今之墓而葬焉 （墓，修墓，名词作动词）2.其疾病而死 （患病，名作动。）3.缇骑按剑而前 （走上前，名作动。）4.买五人之脰而函之 （函，用木匣子装，用棺材收敛，名词作动词）5.今五人者保其首领以老于户牖之下 （老：老死，形容词作动词）6.安能屈豪杰之流 （屈，使屈身，使折服。使动用法）7.不能容于远近 （远近，即近处和远处，形容词作名词）8.人皆得以隶使之 （隶，名词作状语，像奴隶那样，当做奴仆。）9.为之记，亦以明死生之大 （明，表明；形作动。大，重大意义，形容词作名词）四解释下列各句中的一词多义：发：有贤士大夫发五十金 （拿出，支付） 非常之谋难于猝发 （发动，发难） 而又有剪发杜门，佯狂不知所之者 （头发） 安能屈豪杰之流发其志士之悲哉？（抒发，慨叹） 大王欲得璧，使人发书至赵王 （发送）当：盖当蓼洲周公之被逮 （处在某个地方或时候。） 请于当道 （主持，掌管） 然五人之当刑也 （面临，面对）道：死而湮没不足道者 （称道） 待圣人之出而投缳道路 （路）徒：慷慨得志之徒 （一类人） 哀斯墓之徒有其石也 （空，徒然）行：吾社之行为士先者 （品行，德行） 敛赀财以送其行 （上路，行程） 其辱人贱行 （行为）之：盖当蓼洲周公之被逮 （取消句子独立性）即除魏阉废祠之址以葬之 （的；代五人）郡之贤士大夫请于当道 （结构助词，的） 吾社之行为士先者 （结构助词。的） 为之声义 （代周顺昌） 四海之大 （定语后置的标志） 佯狂不知所之者 （到） 卒以吾郡之发愤一击 （取消句子独立性）以：即除魏阉废祠之址以葬之 （目的连词，来） 是时以大中丞抚吴者 （凭借的身份） 于是乘其厉声以呵 （相当于而，表修饰） 卒以吾郡之发愤一击 （因为）而：其疾病而死 （表因果、承接关系） 缇骑按剑而前 （表修饰关系） 抶而仆之 （表承接关系） 缙绅而能不易其志者 （表转折关系）焉：激于义而死焉 兼词 激于义而死焉(于之，在这件事上)去今之墓而葬焉 代词 去今之墓而葬焉(代五义士)吴之民方痛心焉 语气词 吴之民方痛心焉(无实义)其：以旌其所为 代词，代五义士，作定语成分，缙绅而能不易其志者 代词，代自己敛赀财以送其行 代词，他， 代周顺昌发其志士之悲哉 代词，他们。哀斯墓之徒有其石也 指示代词，那，指石碑。于：激于义而死焉 介词，表被动。不能容于远近 介词，表被动。至于今，郡之贤士大夫请于当道 介词，向。且立石于其墓之门 介词，在。令五人者保其首领，以老于户牖之下 介词，在。为：以旌其所为 动词，做吾社之行为士先者 动词，做以大中丞抚吴者为魏之私人 判断动词，是故今之墓中全乎为五人也 判断动词，是哀斯墓之徒有其石也，而为之记 介词，替，给。五翻译下列句子:1.吾社之行为士先者，为之声义。我们社里那些道德品行可以为读书人做表率的人，替他（周顺昌）诉冤，伸张正义。2.缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？当官而能做到不改变志向的，全国这么大，有几个人呢？3.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？他那可耻的人格，卑贱的行为，比较那五个人的死，轻重到底怎样呢？ 4.断头置城上，颜色不少变。 砍下的头放在城头上，脸色一点也没改变。 5. .而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？而这五个人生于民间，平常没有受到过诗书的教诲，却能被大义所激励，踏上死地而毫无反顾，这又是什么缘故呢？ 6. 故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生大之大，匹夫之有重于社稷也。所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓空有那块石碑，就替他写了这篇碑记，也借以说明死生的重大意义，一个平民的死，对国家也有重大作用啊！7