阳光体育活动汇报材料.ppt

彭山县第二中学创建四川省“阳光体育示范学校”,申报材料,为全面推行素质教育，进一步加强学校体育工作，切实贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知精神，增强学生体质，促进学生健康成长，彭山二中树立了“健康第一”的育人理念，积极践行“以人为本，科学管理，和谐发展”的办学理念，形成了浓郁的校园体育锻炼氛围，在阳光体育工作的开展中取得了一定成绩，现总结汇报于下。,一、加强组织管理，完善体育条件，夯实活动基础,1、加强了对体育教育工作的组织与管理。我校坚持“健康第一”的指导思想，成立了由校长牵头的体育工作领导小组，制定了体育工作中长期规划，并按规划制定和实施学校体育年度工作计划。学校体育工作由一位副校长分管，政教处和体育教研组协同负责规划、管理和实施。学校行政定期对阳光体育工作开展情况进行跟踪研究，保证学校体育发展规划的顺利实施。,2、创设了良好的阳光体育活动开展条件。我校初、高中共有48个教学班，近3000学生，配备了8名学历达标的专职体育教师，配齐了教学装备。我校重视体育教师继续教育工作，除开展校内常规体育教研活动外，还主动派出体育教师参加各级各类教研培训活动，帮助他们提高业务素质。,我校按照教育部教体艺20085号文件的规定，配齐配足了体育设施、器材：学校现有带300米跑道的田径运动场（含足场球）1个，室内篮球场1个，室外篮球场5个（另有临时室外篮球场2个），羽毛球场地2个，乒乓球台10个，形体训练室一个，举重训练馆1个，我校体育场地、设施、器材的管理均有专人负责，学校年度体育工作经费占学校公用经费的比例达到10%以上，为开展体育教学和阳光体育活动提供了坚实保障。,一、加强组织管理，完善体育条件，夯实活动基础,3、规范办学行为，切实开展好体育教学工作。按教育部规定，我校开齐开足了各年级（包括毕业年级）的体育课，并采取措施督促体育教师规范教学，保证体育课质量达标。体育教师每周要集中开展一次教研活动，研讨解决教学中存在的问题，提高体育教学水平。体育教研组每学期要对每位体育教师的课进行一次运动负荷检测分析，至今为止的各次检测中，学生运动负荷均达到了部颁标准。体育组每学期都要组织学生参加体质健康标准测试，及时充实学生健康数据库，保证学生体育基本技能达到目标。,一、加强组织管理，完善体育条件，夯实活动基础,4、大力开展校园体育活动，形成浓郁锻炼氛围。我校认真贯彻落实切实保证中小学生每天一小时校园活动的规定，妥善安排学生每天的体育活动时间。学校每天上午安排半小时大课间体育活动，以体育基本功训练及健身操活动为主要内容，并进行一定量的身体素质练习，确保运动时间和运动量均达到要求。学校每天下午安排一节阳光体育活动，由体育教师和班主任带领学生跑步，进行身体素质训练，开展趣味体育活动。我校每周体育课、大课间活动和课外阳光体育活动的时间，已能保证学生在校体育活动时间达到并超过一小时。我校还坚持每年春季举行“三好杯”篮球赛，秋季召开田径运动会，冬季开展长跑活动，这些活动的学生参与面达到了80%以上，既增强了学生的体质，又使学生能以更加饱满的精神投入到学习中去。,一、加强组织管理，完善体育条件，夯实活动基础,二、积极探索实践，精心打造特色体育项目，成绩斐然,我校坚持“以人为本”的理念，积极探索“阳光体育学校”的实施途径，确定了“两条腿走路”的方针。一方面，我们以开展大课间活动和课外活动为契机，大力开展群众性体育活动；另一方面，我们通过在省、市、县运动会中取得的高水平运动成绩来带动学校阳光体育工作。在阳光体育活动中涌现出的体育尖子每年参加高考体育专业术科考试均有不俗表现，为我校教育教学质量的提高作出了重要贡献。,1、大课间活动如火如荼，阳光体育之花绽放异彩。2010年以来，学校注意到课间操质量有所下降，便及时在师生中进行了调查研究，弄清了学生对课间操缺乏兴趣，没有积极性的原因。通过征求师生意见，学校决定对课间操进行改革，让课间活动开展能更有趣味，更有效率。学校将上午10：00至10：30定为大课间活动时间，采取了多项措施来丰富大课间活动的内容。学校邀请专家结合我校实际编创了健身操，成立了校长牵头的健身操推广小组，扎扎实实地在师生中开展健身操推广工作。自2012年6月开始，学校先后组织体育教师、班主任利用课余时间和假期学做健身操；秋季开学后，校内掀起了学做健身操的热潮，全校3000余名师生人人都投入到学做健身操的行列，使健身操活动成为二中课间的一道风景线。,二、积极探索实践，精心打造特色体育项目，成绩斐然,学校加强了对健身操活动的督促检查，使健身操活动开展得规范有序。在秋季运动会上，我们把传统的广播操比赛变成了“健身操大赛”，营造了强烈的竞争氛围，又一次掀起了师生们对健身操活动的热情。学校大课间活动在传统课间操的基础上还加入了体育基本功练习和素质训练的内容，既有趣味性，又保证运动负荷能达到要求。2012年以来，我校的大课间活动（尤其是健身操活动）在市、县各级学校都有了一定影响力，已有市、县多所学校的领导和老师到我校观摩学习，这说明我校开展的阳光体育活动在区域内已经开始发挥一定的示范作用。“生命在于运动”，教育因生命而精彩，我校精心打造的大课间活动和健身操项目，让“阳光体育”在我校安家落户，让阳光体育之花在彭山二中大放异彩。,二、积极探索实践，精心打造特色体育项目，成绩斐然,二、积极探索实践，精心打造特色体育项目，成绩斐然,2、高水平运动队发挥龙头作用，带动了学校体育工作的全面开展。我校是国家体育总局的“举重运动训练基地”和“中国举重协会高水平后备人才基地”，并获得了四川省教育厅和体育局授予的“四川省体育传统项目学校先进集体”称号。我校举重队自1995年3月成立至今，训练比赛成绩突出。举重队有专职教练2人，均为大专以上学历。学校为举重队提供了训练馆和完备的训练器材设施，累计投入举重训练的资金达人民币80万元以上。,举重队自成立以来，多次代表眉山市参加全省举重比赛，曾获得四川省青少年举重锦标赛团体第一名、第二名、第三各各一次，有7人30余次打破省举重纪录，有17人曾获得省举重比赛冠军，有22人入选省体工队训练，其中2人成为专业举重运动员。我校举重队还曾代表四川省参加全国少年举重锦标赛，获得体育道德风尚奖。眉山市政府授予我校“参加省十运会作出贡献单位”的光荣称号。在举重队诸多优异成绩的带动下，我校其他体育项目也有不俗表现。我校学生男、女篮球队多次获得眉山市和彭山县篮球运动会的前三名，我校乒乓球队、田径队在市、县两级运动会上亦多次获得团体和单项前三名。这些特色和优势项目使我校能充分把体育教育的普及与提高相结合，不但实现了普及面达100%的目标，也为学校带来了更好的办学声誉。,二、积极探索实践，精心打造特色体育项目，成绩斐然,二、积极探索实践，精心打造特色体育项目，成绩斐然,3、特色体育教育为高等学校输送了大量体育后备人才。多年来，我校始终坚持“三个面向”不动摇，大力推行素质教育，因材施教，全力打造特长教育特色品牌。学校体育特长生培养成效突出，最近三年高考艺体双上线人数年年攀升，2010和2011年高考艺体生上线人数都在30人以上，2012年更是创纪录地达到了58人之多，为高等体育院校输送了大量的体育后备人才。总之，在上