作文指导-联想与想象PPT课件

.,1,我会给句子排排序,.,2,（）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。（）开始，小花苞穿着绿色的外衣。（）现在，月季花已经开满花坛，它们争奇斗艳。展示自己的美丽。（）春天来了，月季花长出了一个花苞。,1,2,3,4,5,.,3,（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”,1,2,3,4,5,.,4,文章的写作顺序多种多样，你知道有哪些吗？,.,5,文章常见的写作顺序有：,1、时间顺序2、空间顺序3、事情发展顺序4、不同内容的类别5、事物不同的几个方面6、逻辑顺序,.,6,一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。,如:海上日出是按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好和有云时，海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。,.,7,春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能像平常一样在操场上做体操，玩游戏。夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动的操场上，觉得格外凉爽。秋天，皂荚树上许许多多的皂荚成熟了。那样子就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树，用带钩子的小竹竿把皂荚钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里交给老师。每天老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，又白白净净了。冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们把树叶扫到一起堆放在墙角下。,按时间顺序写皂荚树,高大的皂荚树节选,.,8,二、按空间位置变换的顺序写。按空间位置的变换的顺序写，常用于写游记、参观记、活动、写景等文章。,如:鸟的天堂是按作者游览的顺序写的：划船到小河中；第一次见到大榕树；第二次见群鸟欢闹；最后远去，留念、赞美。,.,9,我的卧室坐南朝北，光线非常充足。一进门先看见的是我的书柜，它位于房间的东面，再往西看，是我的小床，床上整齐地摆放着我的被子、枕头，墙上贴着我喜欢的海报。书桌的正南方放着一张桌子。桌子有一个精美的蓝色可触摸型的“护眼灯”。书桌对面几米远的地方就是我的衣柜，里面放着我的衣服和“百宝箱”。百宝箱里装着我最中意的玩具和喜欢的漫画书如果不仔细找你是发现不了“百宝箱”的，因为它们藏在衣服的下面。衣柜上有一面大镜子，它经常“检查”我，看我穿得整齐与否，让我时时刻刻都注意我的仪表，是我生活中的一位“好帮手”。,读我的小卧室节选，找出表示地点、方位变化的短语。,.,10,三、按事情发展的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如装在信封里的小太阳：起因：丹尼斯带了十美元钞票来学校。经过：库伯偷拿后又后悔，怕被发现不敢承认，丹尼斯的爸爸用特殊的方法让他改正了错误。结果：库伯深受教育，多年后成为一名像丹尼斯爸爸一样正直的警察。这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。,.,11,四、按事物不同的几个方面来写。,“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。,.,12,文章常见的写作顺序：,1、时间顺序（写人、写事、写景等文章）2、空间顺序（游记、活动、写景等文章）3、事情发展顺序（写事文章，事情的起因、经过、结果）4、事物不同的几个方面（写物类文章）5、按不同内容的类别顺序写（状物类、说明性文章）6、逻辑顺序（事理性说明文）,联想与想象,.,14,（）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。（）树下是一片嫩绿的草地，地上开满了红的、黄的、蓝的小野花。（）她在微风吹动下，舒展柔软的腰肢，迎风起舞。（）天鹅湖是个圆形的湖，湖水碧绿，好像一块无暇的翡翠。（）湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。,1,3,4,5,2,2020/6/8,.,15,几种常用的想象方法,1、比拟法,拟人,拟物,“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”春,“阿Q飘然地飞了一通，回到土谷祠，酒已醒透了。”阿Q正传,2020/6/8,.,16,2、夸张法,3、比喻法,“春天像刚落地的娃娃，春天像小姑娘，春天象健壮的青年，”春,2020/6/8,.,17,数字笑话,A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”B、0对5说：“你该把肚皮收一收了！”C、0碰到9（大吃一惊）：“哎，兄弟，怎么截肢了？”,2020/6/8,.,18,想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。爱因斯坦,让文章展开双翅翱翔,2020/6/8,.,20,什么是联想呢？,东晋丞相谢安喜爱文学，善于清谈。一天，窗外纷纷扬扬地下着大雪，谢安与侄儿侄女一道欣赏雪景，不由诗兴大发，他想考一考侄辈的诗才，便指着窗外的大雪笑问：“白雪纷飞何所似？”侄子谢朗略一凝思说：“撒盐空中皆可拟”,侄女谢道韫从容不迫的说：“未若柳絮因风起”。,这就是联想。人们由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物。,把飘飘而落的雪花比作盐粒，比作柳絮，是因看到眼前的雪花而想到的。,谢安听了谢朗的话说：“不好，谁有那么大的力气把盐撒得满天都是？盐在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻，能准确的表现大雪飞舞的动态吗？”而谢安听了侄女的话后，拍手大笑说：“好！好！风吹柳絮上云霄，正象雪花漫天舞，絮白似雪，雪轻若絮，这个比喻真是又形象又贴切。”,哪一个联想更好一些呢？,介绍几种联想的方法,1.同向联想2.反向联想3.多向联想,这是由所写人、事、物联想与之有相同或相似特点的人、事、物。例如：,第一个使用石器的人，,第一个吃螃蟹的人,第一个燧木取火的人，,第一个弯弓射箭的人，,第一个跨上马背的人，,同向联想,2020/6/8,.,25,反向联想,多向联想,以某一事物作为触发点，由此任意联想出与之有关的事物。在进行多向联想的时候，一定要注意联想的广度、深度和新颖度。,2020/6/8,.,27,下面请进行“机器人”的联想，我对同学的联想水平进行评价：,.,28,“机器人”，你多向联想，想到了,有关镜头或画面,只有掌握了联想，我们在作文的时候才能浮想联翩，自然文如泉涌。,接下来进入想象空间,那么到底什么是想象呢,我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹（程士庆二十岁的坦白）,我们还是先来看一个例子：,在上文中，作者为自己的生命设想了一个很美丽的结局,想象就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。,第一：想象必须符合生活的逻辑。想象创造出来的新形象（人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面）必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才会使人可信.,想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意一定的方法。以下几点应该注意：,第二：根据材料想象必须服从作文主旨的需要。,请欣赏天上的街市.这首小诗的形象的“触发点”就是“街灯”，由眼前的实景“街灯”想到天上的“明星”，再由天上的“明星”想象开去，创造出天上街市的美景。人间、天上，回环互比，构成很美丽的境界。,第三：选择好想象的“触发点”，从眼前所见所闻出发，拣出想象的“线头”。“触发点”选择得好，想象的阀门打开，就如同童话世界里的魔棒一样，脑中会闪出很多奇妙的事物，许多生动的形象。,第四：眼前的实景与想象中的“虚景”要注意过渡、衔接，做到妥帖、自然。,