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文档简介

高中化学教师个人工作计划高中化学教师个人工作计划文章第一，引导意识形态：全面贯彻党的教育方针，根据科学发展观的要求，结合教育和生产实践，培养了学生的能力。以全面推进素质教育为宗旨，提高学生化学科学素养。二、工作目标：1、培养学生的学习兴趣。完成课程作业。3、做好培优潜在工作。三、具体措施：1、要求学生提前自主学习，认真探究，做好笔记，按时完成作业；2、敦促学生仔细阅读教科书，提出更多的问题。3、更多的下班咨询学生，良好的信息反馈工作，优生学教育，良好的学习障碍学生，良好的学习障碍学生，中等水平的学生，掌握两者，努力实现中等、全面的改善；4、做好实验教学工作，让学生做得更多。5、组建化学兴趣小组，举行化学竞赛。四、教材分析：本学期的课程作业是化学必修1。第一章介绍了实验化学，学习化学的基本方法，反映了化学以实验为基础的学科的特点，进一步激发了学生对化学学习的热情。还引入了物质量，这是一个非常重要的基本概念，为学生以后使用相关概念学习新知识，进行更复杂的计算提供了依据。在教学中要加强这些概念，考虑学生的接受能力，重视科学性，同时适当把握教材的深度。第二章介绍物质的分类、氧化还原反应和离子反应等知识是中学化学的重要理论，对学生学习化学非常重要，因此是整个高中化学教育的重点之一。本章应重视结合知识教育对学生进行思想教育，加强化学与社会的联系和与其他学科的联系。第三章以金属知识的学习为线索，阅读、审查、讨论、总结资料，培养了学生的知识和信息处理能力。通过比较、归纳等，让学生逐步掌握学习元素化合物知识的一般方法。通过金属及其化合物在生产生活中的应用学习，提高学生对化学学习的兴趣，加强学习化学和服务社会的使命感和责任感。第四章以非金属学习为线索，通过多种活动帮助学生进一步掌握学习物质及其化学性的一般方法。高中化学教师个人工作计划文章2一、地图思想在素质教育和新课程标准教育理念的指导下，以课堂教学为核心，深化教学研究，改革教学方法，促进教师教学能力的提高和学生学习方式的转变，极大地提高我校化学学科教学质量。二、工作目标1、深刻体会高考大纲的基本精神，正确把握考试大纲的整体要求，将对高考大纲的理解转变为我们的教学行为，有效提高学生的观察能力、思维能力、实验能力、自学能力。2、全面推进课堂教学改革，努力做两个改变：改变学生的学习方式，将学生的被动学习转变为主动学习，主
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