zfsAAA科教版五年级科学笔记整理

第一单元的下沉和浮起1 .物体在水中(浮动)有一定的标准来判断物体浮动。2、(同种材料)构成的物体，改变其(重量和体积)，浮沉状况不变。3 .物体的浮沉与自己的(重量和体积)有关。4、(不同的材料)构成的物体，如果(体积)相同，则(重的)物体容易下沉，如果是相同的重量，则身体容易变重。5、(潜艇)物体在水中的应用(浮沉原理)。6 .改变物体(排放的水量)可能使物体在水中变化。7、钢船能浮在水面，是因为这个原因。8、同样重量的橡胶泥，(人浸在水中的体积越大)越容易浮起，与此相伴其(装载量)也越大。九、(科学)与(技术)密切联系，为人类的发展作出了巨大贡献。10、将小船和泡沫塑料块压入水中，可以感觉到小船和泡沫塑料块中有一个(上面)水，这种力称为“水的浮力”。11、(浮上物体)和(下沉的物体)在水中受到(浮力)作用，能感受到浮力的存在，用(测力传感器)能测量浮力的大小。12 .物体在水中受到浮力的作用，物体(浸水的水的体积)越大，受到的(浮力)也越大。13 .当物体在水中受到(浮力大于重力)时(浮上)当物体在水中受到(浮力小于重力)时(下沉)浮在水面上的物体是浮力(等于重力)。物体在水中的浮沉，与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。15、(液体的性质)可以改变物体的浮沉。16、(一定浓度)的液体可以改变物体的浮沉。 有很多这样的液体。17、(根据液体)对物体的浮力作用的大小不同。18、比(同体积)的水(重)的物体在水中(下沉)，比同体积的水(轻)的物体在水中(上浮)。19、(比同体积的液体重的)物体在液体中(下沉)，比同体积的液体轻的物体在液体中浮起。第二电池热有很多种方法。2、穿上衣服身体会变热，但是(不是衣服)会给身体加热。3、水受热后(体积增大)，重量保持不变。4、水受热体积膨胀，遇冷体积缩小，水的这种变化称为“热膨胀收缩”。5、(很多液体)受热后体积变大，冷却后体积变小。6 .物体遇冷遇热过程中发生的(体积)变化，可以用我们的(感觉)感觉，或者(用一定的装置和实验)观察。7、(气体)受热后体积膨胀，冷却后体积缩小。8、常见的物体都是由(微粒子)构成的，但微粒子总是在那里运动。 物体的(热膨胀收缩)与(粒子运动)有关。9、(多数固体和液体)都有(热膨胀收缩)的性质，(气体)也有热膨胀收缩的性质。10、一些固体和液体在一定条件下(热收缩膨胀)，例如(锑)和(铋)两种金属发生热收缩膨胀。11、热是一种形式，热从物体(温度高)的一端传到(温度低)的一端，从温度高的物体传到温度低的物体，两者的温度相同。12 .热传导主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现。13 .从一个物体向另一个物体(直接接触)传导热量，或者从物体的一部分向另一部分(热量)传导的传热方法称为“热传导”。14、(根据材料)制作的东西，(热传导性)不同。15、(金属)这样的(热传导性好的)物体被称为(热良导体) (塑料、木头)这样的(热传导性差的)物体被称为(热差的导体)。16、(热差的导体)可以减慢物体的热发散。17、(空气)是一种(热差的导体)。第3单位时间的测定1 .“时间”(time )是指(某个时刻)，可以表示某个(时间间隔) (实时长度)。2、时钟用(小时、分钟、秒)测量时间，时钟上方的(秒针)每旋转(1格)，表示时间经过(1秒分钟)，秒针旋转(1转)表示时间经过(1分钟)。根据情况的不同，我们的主观感觉也不同，但时间(以一定的速度)在延伸。利用自然界中有规律的运动和现象，我们可以(估计时间)。5、时间可以测量(太阳运动周期的观察)和(由投影形成的影子)，一些(有规律的运动装置)也用来测量时间。6、太古时代，人类是用天上的(太阳)来计时的。 日出，日落，自然成为人类最初的使用单位 (日)。7 .太阳光下的物体(影子的方向、长度)逐渐变化。 (日晷)和(圭表)是根据(日影的长度)制作的(计时器)。8、在一定的装置中，水能够(以稳定的速度)持续流动，人类根据这个特征制作(水表)来计时。9、因为流水可以在一定时间内通过一定的装置以稳定的速度流下，所以可以使用流水。10、我们可以控制(点滴速度)，使水表时机更加准确。11、水滴计时有两种方法。 一种是利用特殊容器记录漏水结束时间的方法(排水型)。 另一个是底部没有开口的容器，记录了用多长时间装满水(受水型)。12、长期以来，人们一直在寻求正确的时机方法。 随着科学和技术的发展，人们制作的(时机工具)越来越准确了。13 .提高时序工具的准确性依赖于(设计、材料)等的改善。14、(日表)、(水表)和(燃料表)、(沙表)这样的简单的表现，虽然能知道大体的时间，但人们总是更想要正确的表现。 (摆钟)的出现大大提高了钟的(精度)。15 .同样的单摆摆动一次所需的时间相同。 (单摆的等时性)，使时间的测量误差变小。16、钟摆的摆动速度与(钟摆绳的长度)有关。 同样的姿势，越长摇头越慢，越短摇头越快。挥舞的速度和(挥舞长度)有关系。18、挥动相同，挥动越长，挥动越慢(挥动越短)，挥动越快。19、注意摆绳的长度不等于摆的长度，(摆的长度)是指从支柱到(摆的重心)的距离。20、(机械钟摆)由(钟摆)和(齿轮操纵器)协同工作。第四单元地球运动1、(昼夜交替现象)可以有各种解释。(昼夜现象)与(地球和太阳的相对圆运动)有关。(日心说)和“地心说”中关于地球及其运动的观点都可以说明(昼夜交替现象)。4 .摆具有(不改变摆动方向)的特点。5.(傅科钟摆)摆动的话，可以证明地面的转盘偏离了钟摆的摆动方向。6、(傅科钟摆)是历史证明地球自转的重要证据。7、(天体的东升西落)是由(地球的自转)引起的现象。8、地球自转的方向是天体的东升西落(逆时针)或(从西向东)。9、(地球的自转方向)不同地区迎来黎明的时间也不同。 西晚。10、根据地域决定位置(经度差)地域间的(时差)。人们以(地球经线)为基准，将地球分为(24小时段)。 (英国伦敦格林威治天文台)的经线为(0度经线)。 从0度经线往东180度是东经，往西180度是西经。 经线是每(15度) (一个时段)，相邻的两个时段的时间相差一小时。12、天上的星星围绕(北极星)旋转(顺时针)，北极星相对“不动”的是(地球自转)现象。13、(北极星)在天空的位置可以推测(轴是倾斜的)。十四、(恒星周年视差)证明地球绕太阳转。 其他证据也能证明这一点。15 .在某个物体的周围(公转)，在(公转轨道的不同位置)可观察到远近不同的物体的存在(视觉位置的不同)。16、(四季的形成)与(地球的公转)、(轴的倾斜)有关。(极昼和极夜现象)与(地球的公转)，(自转)和(轴的倾斜)有关。18、(轴的倾斜角度的大小)影响(极昼极夜)发生的地域范围。地球确实是(自转和公转的)，证据不仅来自(人造地球卫星)的观测，还有来自(观察和实验)的各种现象。20