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西马中心小学三年级英语期中考试卷面分析 李硕 一、试卷命题特点： 本次试卷充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测学生对字母，单词，句子，情景交际这些综合知识掌握及实际运用能力。但对于初学英语的三年级孩子来说仍有一定难度。二、试卷的分析： 总体看来，学生的基础知识掌握情况不错，但学生卷面书写不大工整，甚至不知道正确答题方式，这对于初学英语的三年级学生来说可以见谅，但还需加强习题的练习。主要内容概述如下：（一）字母连线。本道题也是重点考查学生英文字母的掌握情况，该题相对简单，但是仍有很多同学没有得满分，该题由于连线空间密集，造成评卷教师看不清答案，还需下次出卷时注意这点。（二）判断对错。 这一部分大多数同学做的挺好，但也有个别同学答错了，本题主要考察同学对词汇的掌握。个别基础较差及马虎的同学未得满分甚至得分较低，这点老师会在以后的教学中多多给予强调。（三）连线。 大部分同学掌握的挺好，但也有错的，这就说明平时没有认真背单词。（四）选择。 这部分都是平时的对话内容，大部分学生都做得很好，但也有很差的，不知道怎么做题，将提前括号及题上横线上都写上答案，这还需要老师加强学生的做题能力。（五）情景运用。从整体来看，学生做的不是很好，主要原因就是学生对句子不熟悉，对所学的知识掌握不牢固，还需要下功夫好好复习巩固。三、几点教学建议： 1采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，同时在加强学生多读、多背的基础上，也要监督学生多写、多练，扎扎实实抓好基础教学。每节课堂都要渗透字母教学及书写，切实打好初学字母的基础。 2多做题。在学生掌握了基础知识后，一定要进行检测，让学生会用知识，会做题。重点培养学生养成认真做题的好习惯。 3多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，比一比谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。 4狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。 经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出自己工作中的不足和欠缺，在以后的教
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