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小数的近似数（例1）,小数的意义和性质,一、复习导入,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,58741,99万,40万,整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。用约等号“”表示。,6万,986534,398010,学习目标,能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。,（一）导入新课,二、探究新知,0.984的近似数是多少呢？,自学数学书第52页例1。10.984（）保留两位小数，0.984（）保留一位小数，0.984（）保留整数。2保留整数得到的“1”和保留一位小数得到的“1.0”一样吗？末尾的0能去掉吗？3.求小数的近似数的方法是什么？,二、探究新知,0.984,小于5，舍去。,0.984,大于5，向前一位进1。,0.98,1.0,二、探究新知,（二）讨论小数近似数的方法,0.984,（保留两位小数）,（保留一位小数）,大于5，向前一位进1。,1,（保留整数）,0.984,保留整数得到的“1”和保留一位小数得到的“1.0”有什么不同？,1,二、探究新知,（二）求小数近似数的方法,0.984,1.0,在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,求近似数时，保留整数，表示精确到个位，看十分位是几，用四舍五入法决定是舍还是入；,（二）求小数近似数的方法,保留一位小数，表示精确到十分位，看百分位是几，用四舍五入法决定是舍还是入；,保留两位小数，表示精确到百分位，看千分位是几，用四舍五入法决定是舍还是入；,保留哪位，就要把这位后面的尾数都省略。,1.求下面小数的近似数。,三、巩固练习,0.256,12.006,1.0987,（保留两位小数）,（2）,（1）,3.72,0.58,9.0548,（保留一位小数）,6,6,8,0.26,12.01,1.10,3.7,0.6,9.1,2,8,5,（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。（）,（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（）,（1）3.56精确到十分位是4。
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