九年物理教学完整机械效率1PPT课件

欢迎来到横岛中学物理课多媒体教室，老师：横岛中学的颖宇国，有用的工作：使用机器时对人有用的工作，额外的工作：人们不需要但必须做的工作，总工作：有用的工作和额外工作的总和，即w=W有W，1，有用的工作，额外的工作，总工作，用水桶从井里提水时，哪部分工作是有用的工作，哪部分是额外的工作？目的：运送水。想一想，说挑水的工作是有用的。水桶做的是额外的工作。如果水桶掉到井里，当它从井里捞出来时，一些水被带进水桶，哪一部分是有用的工作，哪一部分是额外的工作？目的：打捞水桶，水桶的工作是有用的；提水的工作是额外的工作。你选择哪种方法把沙子运到三楼？让我们考虑一下，请分别算出有用工作和额外工作的总量。沙100N，400N，桶20N，地板到地板6米高，沙100N，桶20N，地板到地板6米高，沙100N，桶20N，可移动滑轮10n，地板到地板6米高，沙100N，可移动滑轮10N，口袋10N，地板到地板6米高，你想要更多或更少的额外工作吗？沙子的重量是100N，人的重量是400N，桶的重量是20N，移动滑轮的重量是10N，口袋的重量是5N，地面是6米高到第三层，请计算有用工作在总工作中的百分比。哪种方法更好？19%、76%、86%、83.3%，2。机械效率，1。定义：有用功与总功之比称为机械效率。因为有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1。分组讨论：有没有机械效率100%的机器？为什么？起重机的机械效率为60%。这是什么意思？起吊重物时，有用功与起重机完成的总功之比为60%。也可以说，有用的工作占全部工作的60%，另外40%是额外的工作。如果额外的工作是9600焦耳，起重机能做多少有用的工作？总工作量是多少？什么是机械效率？起重机以什么方式消耗额外的工作？起重机的提升力等于物体的重力，F=G=3600N，起重机提升重物所做的有用功，W=Fh=Gh=Gh=3600 N4m=14400J=1.44104J，起重机所做的总功，w=W=w=14400J 9600J=2.4104J，因此，起重机的机械效率，=W具有/W总计=1.44104J/的作用有人用图中所示的滑轮组吊起2000牛顿的重物，拉力为800牛顿，绳子的自由端被拉下4米。问：(1)这个人总共做了多少工作？有用的工作额外的工作？(4)该滑轮组的机械效率如何？(1)当把一个物体拉上斜面时，额外的工作是什么？(功是通过克服物体和斜面之间的摩擦力来完成的)。2.以同样的平滑度探索斜面。当其倾角不同时，斜面的机械效率是否相同。请考虑：1。如何计算总工作量？W=FS，2。如何计算有用的功？w是有用的=Gh，3。实验中应该测量哪些物理量？改变板的倾斜度，两次测量斜面的机械效率。斜面的机械效率与其倾斜度之间有什么关系？10，10，10，0.1，0.2，0.3，3，4，5，1，1，2，3，3，4，5，33%，50%，60%，6，斜率的机械效率与，1粗糙度，2倾斜度相同，相关，斜率越陡，效率越高。坡度越平缓，效率越高。机器越有效率，节省的努力就越多，节省的努力就越少，节省的有用工作就越多，有用工作与总工作的比率就越大。2、下列措施可以提高滑轮组的机械效率(a ),增加动滑轮，降低张力。降低起吊重量和重力。降低起吊高度，减少有用的工作。d、增加举重物的重力，增加有用的功。以下关于机械效率的陈述是正确的：a，机械效率总是小于1；单位时间内完成的工作越多，机械效率就越高。工作做得越多，机械效率就越高。机器越省力，机械效率越高。以更快的速度匀速举起重物。(b)以较慢的速度和恒定的速度举起重物；增加承受物体重量的绳索股数；d、使滑轮越来越轻，以减少滑轮转动时的摩擦；为了提高滑轮组的机械效率，下面是正确的：如图所示，如果斜面的高度为10m，需要180牛顿的推力，为了使重1500牛顿的物体以100米长的匀速移动到斜面的顶部，斜面的机械效率是多少？额外工作与总工作的比例越大，机械效率越低。(3)。机械效率越高，