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文档简介
三、价值的创造与实现,1、在劳动和奉献中创造价值根本途径(识记、理解)为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的?2、在个人与社会的统一中实现价值客观条件(理解)(1)实现人生价值的基础(2)个人与社会的发展是统一的3、在砥砺自我中走向成功主观条件(理解、运用)(1)充分发挥主观能动性,顽强拼博、自强不息(2)需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质(3)坚定的理想信念,教材导读,2011感动中国人物榜单,1.中国核事业的领航人朱光亚2.坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇3.让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗吴孟超4.让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师刘伟5.一生奉献清廉履职的好书记杨善洲6.烤羊肉串的善良慈善家阿里木7.跨越海峡为大陆添爱心的志愿者张平宜8.奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍9.照顾养母12年的善良孝女孟佩杰10.两袖清风的公安部高官刘金国此外,走过10年的“感动中国”活动还向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别致敬。,怎样创造人生价值?,现年90岁,中国科学院院士。他是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。六十年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开。手中一把刀,游刃肝胆,依然精准,心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。,“肝胆春秋”吴孟超,原任云南省保山地委书记。1988年退休后,他扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22个春秋,带领大家植树造林5.6万亩。不仅如此,他还带领群众架设了4公里余的输电线路。绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。,“公仆本色”杨善洲,曾经是台湾中国时报资深记者。2003年起至2011年,她辞去百万年薪的工作,致力于四川省大营盘村麻风病人的子女教育。噫吁嚱(yxx),蜀道难,台湾娘子上凉山。跨越海峡,跨越偏见,跨越怀疑,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软。,“希望之翼”张平宜,胡忠、谢晓君夫妇,坚守藏区12年支教【颁奖词】他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。【获奖名片】高义薄云,烤羊肉串的阿里木,8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。【颁奖词】快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷了他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。,【获奖名片】义侠巴郎,恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,【颁奖词】在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。,【获奖名片】孝女当家,这些“最美人物”来自于不同行业和社会阶层,但是他们有一个共同特点,就是在自己的岁月里,用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感动着社会,在实践中践行自己的人生价值,成为我们这个年代最可敬佩的人群。,人生的价值是怎样创造出来的?,是父母给的?是命中注定的?是自封的?是用金钱换来的?,在劳动和奉献中创造价值(根本途径),1、劳动着的人是幸福的,贡献,财富,劳动,价值,幸福感,成就感,一、在劳动和奉献中创造价值,为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的?,劳动,彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感,证明和实现自己的价值,劳动,创造美好生活促进人的全面发展,2、劳动是人的存在方式,3、努力奉献的人是幸福的,实现人生价值的必由之路,拥有幸福人生的根本途径是什么?,爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。,他们的人生价值的实现仅凭自己的奋斗与努力吗?,探究二:,在个人与社会的统一中实现价值。,自己,客观条件,主观条件,国家、教练、陪练、其他工作者,生存、发展、享受工作、各种物质条件,二、在个人与社会的统一中实现价值,1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。(完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。)2、人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。(并不否认追求人的个性发展),个人的发展与社会的发展是统一的,【注】个人与社会的关系:个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展。,如何正确认识“个性发展”,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。,材料:有这样一个人,他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深,一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪,被判终身监禁。他有两个儿子,年龄相差才1岁,其中一个同样毒瘾重,靠偷窃和勒索为生,后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒,也不吸毒,不仅有美满的婚姻,还担任一家大企业公司的经理。在一次访问中,问起造成他们现状的原因,二人的答案竟然相同:“有这样的老子,我还能有什么办法?”思考:同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢?,实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件,探究三:,如何在砥砺自我中走向成功?(主观条件),1、充分发挥主观能动性,顽强拼博、自强不息,三、在砥砺自我中走向成功(主观条件),人的先天条件是无法改变的后天的努力人人都能做得到,2、需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质,3、需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。,判断并说明理由:1.人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。()2.走不出自我狭隘天地的人,不想奉献他人和社会的人,不一定没有真正的幸福。()3.人生的价值可以在社会实践中实现,也可以在自我感悟和升华中实现。()4.只要个人努力奋斗就能实现人生价值。(),价值的创造与实现,在劳动和奉献中创造价值,在劳动中创造价值,在奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值(客观条件),实现人生价值的基础,个人与社会的发展是统一的,在砥砺自我中走向成功(主观条件),顽强拼搏、自强不息的精神,发展才能,提高个人素质,坚定的理想信念,正确价值观,本框知识小结,(根本途径),“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一份黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命.”这段话告诉我们要()A.在个人与社会的统一中实现价值B.在劳动和奉献中创造价值C.在个人奋斗中证明自己的价值D.在实现自我中走向成功,B,例题:(2010北京高考)北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明()劳动是人的存在方式实现人生价值取决于客观条件索取和奉献是统一的实现人生价值要发挥主观能动性ABCD,B,(2009上海)从汶川地震到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括个人对社会的责任与贡献个人的生命历程个人为社会创造精神财富个人受到社会的尊重A.B.C.D.,D,(2009北京文综)为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是()集体利益和个人利益相统一实现人生价值要发挥主观能动性在社会实践中改造主观世界个人理想应该与社会需要相结合A.B.C.D.,B,(2010年高考天津卷)玉树地震,地动山摇;抗震救灾,感天动地。有一种风范叫关爱,有一种姿态叫坚守。地震时,正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年,曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐,曾在汶川灾区志愿服务了三个月“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望,感动了千千万万的中国人。他的事迹说明(),A人生价值是自我满足B实现人生价值关键在于主观努力C人生价值是自我牺牲D实现人生价值关键在于客观机遇,B,(2008年广东政治卷40)材料3:大灾之中有大爱,每当灾难来临之时,总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时,众多旅客被困途中,沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人,在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。(2)结合材料3论述如何实现人生的价值。(7分),参考答案人的价值体现在贡献社会的实践活动中,努力奉献的人是幸福的。爱家人,爱朋友,爱祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计较个人利益解救他人于危难之中的行为,取得了社会对这些平凡人的尊重,从而也实现了他们的人生价值。人的价值,必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人,没有计算个人利益的得失,考虑的是他人的危难,体现了灾难面前的人间真情。实现人生的价值,需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性;需要发展自己的才能、提高个人素质;还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。,(2009浙江,41).到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。结合材料,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给
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