小学XX年春季学期教导处工作计划

XX小学春季学期教学部工作计划XX小学春季学期教学部工作计划一、工作理念在新课程标准精神的指引下，以培养现代社会需要的新一代人才为目标，从常规管理和教学科研改革入手，力求实效，狠抓落实。不断加强课堂教学的日常管理，教师专业能力的培养，以及学生良好学习习惯的培养。以科学规范的管理体系为保障，以多种形式的师生活动为途径，调动教师的积极性，激发学生的学习兴趣，营造和谐、健康、积极的校风、班风、学风，为学校整体工作的持续进步提供最有力的保障。二。工作目标：细化教学日常管理，全面提高教学质量，努力打造学校特色。三。主要工作和措施严格执行教育常规。全面实施新课程计划，严格执行扬州市小学减负六条规定，全面实施课程教学。严格执行学生上课时间和作业的规定，积极改进教学方法，切实减轻学生课业负担，确保学生每天有一小时的体育时间，为全体学生服务，促进学生的全面发展。2.增强实现目标的意识。我校进一步明确了各学科教学必须达到的目标，努力发挥目标管理的有效性，要求通过率达到97%，优良率达到40%以上，努力提高平均分，努力实现学业成绩指标达标率达到90%以上。每位教师都要增强实现目标的意识，狠抓培训创优补差工作，认真制定补差计划，强化措施，实现“四到位”，即时间到位：每天中午每班值班老师上班40分钟，下午放学后另一位老师上班指导；内容到位：日常咨询和补偿的内容应提前考虑，并应体现系统性和针对性的规划。后续分析已经到位：每个后进生都应该根据学习情况进行分析，并记录辅导、考试和后续分析。目标已经到位：确保所教科目的优良率和通过率达到标准。3.加强教学过程管理。严格执行“四精四必须”、“七认真”等教学常规管理制度，引导教师认真备课、认真上课、认真批改作业，杜绝不准备进教室、粗心上课、作业不批改等不良现象。进一步细化有效备课、有效上课、有效作业和有效教研的管理规范，提高针对性和有效性。分层教学研究取得扎实进展，项目侧重于课堂教学分层、作业分层、咨询分层等。4、加强教师培训，提高教师整体素质3.加强新课程改革的理论研究。组织教师阅读相关专业理论书籍，做笔记，指导教师浏览远程教育资源，观看精品课等继续学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，从而不断提高教师的课堂教学水平。目前，我校教师的信息技术水平有限，影响了先进教学设施的使用和功能。因此，教师的信息技术培训尤为重要。因此，我们将制定计划，定期、按任务进行培训，将集中培训与个人自学相结合。培训内容将侧重于使用，以便教师能够尽快学习和使用，以便我们学校新购置的设备能够尽快发挥其作用。5.加强教学和科研改革，提高课堂教学效率，分为语文、数学和英语三个教学和研究组，以车3.要求教师积极参与学校和高等教育部门组织的各种教学制作、教具制作和其他评价活动。鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、教案并积极投稿。对于已经发表作品并在评估活动中获奖的教师，学校将在评估中计分并给予奖励。同时，中学将在评估中优先推荐。根据学校实际情况，研究开发适合我校、易操作、易实施的校本课程，加强校本课程的理论研究，借鉴和观摩其他小学开发的校本课程，探索我校校本课程的教学研究。7、认真做好每月七次的教材检查总结工作，并及时向教师公布。9、做好材料收集、整理、文件装订工作，多学习、分类整理文件，平时注意收集、保存文件资料，科学规范文件装订工作。随函附上指导办公室的日历：二月根据新学期校长办公室的人事安排，调整课程，安排时间表。2、及时做好学生状态报告的整理工作。3、制定学校教学科研计划、教学科研小组计划，开展教学科研活动。4.制定学科教学计划。5.上课听课。行进7、教学常规认真工作检查。2.上课听课。3.教学研究组和备课组开展教学研究活动。4、开展写作竞赛。四月7、教学常规认真工作检查。2.计算竞争。3.教学研究组和备课组开展教学研究活动。4.上课听课。可能7、教学常规认真工作检查。2、一些学科开展质量研究。3.教学研究组和备课组开展教学研究活动。4.红领巾阅读节系列活动5.欢迎来到